![2023年學(xué)校教情中心工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/52e8e6661a841bd67419d329380e7752/52e8e6661a841bd67419d329380e77521.gif)
![2023年學(xué)校教情中心工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/52e8e6661a841bd67419d329380e7752/52e8e6661a841bd67419d329380e77522.gif)
![2023年學(xué)校教情中心工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/52e8e6661a841bd67419d329380e7752/52e8e6661a841bd67419d329380e77523.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)校教情中?心工作總結(jié)?圍繞著局?、院中心工?作,__年?下學(xué)期教情?中心“一報(bào)?兩刊”、“?__區(qū)教育?局中小學(xué)圖?書(shū)館工作委?員會(huì)”、圖?書(shū)館、資料?室等工作總?結(jié)如下:?一、“一報(bào)?兩刊”工作?:本學(xué)期?圍繞局中心?工作___?宣傳報(bào)道,?完成情況如?下:1.?《__教育?報(bào)》本學(xué)?期出版__?_期。根據(jù)?局、院重點(diǎn)?工作,圍繞?“知榮辱、?促和諧、強(qiáng)?素質(zhì)、求發(fā)?展”、以優(yōu)?質(zhì)教育資源?“圈鏈點(diǎn)”?發(fā)展戰(zhàn)略的?深入推進(jìn)為?工作主線,?緊扣黨政中?心工作,營(yíng)?造良好的輿?論氛圍,進(jìn)?行有___?、有系列、?有重點(diǎn)的報(bào)?道:大力?宣傳建設(shè)優(yōu)?質(zhì)教育“圈?”、“鏈”?、“點(diǎn)”,?促進(jìn)基礎(chǔ)教?育優(yōu)質(zhì)、均?衡發(fā)展的具?休舉措。?加大“四大?中心”建設(shè)?宣傳力度,?為實(shí)現(xiàn)“十?一?五”發(fā)?展目標(biāo)提供?有力支撐。?宣傳學(xué)前?教育三年行?動(dòng)計(jì)劃,提?高學(xué)前教育?發(fā)展水平。?宣傳進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)典型事例?。深化二?期課改,聚?焦課堂教學(xué)?,提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?加強(qiáng)“領(lǐng)?軍人物”培?育宣傳,加?快干部教師?專業(yè)化發(fā)展?。同時(shí),?根據(jù)教改形?勢(shì)隨時(shí)調(diào)整?報(bào)道計(jì)劃,?如:加大了?對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)和迎世?博活動(dòng)的報(bào)?道,加大了?對(duì)桃浦地區(qū)?加快建設(shè)優(yōu)?質(zhì)教育“圈?”、“鏈”?、“點(diǎn)”建?設(shè)的報(bào)道等?。教育學(xué)?院__周年?慶典系列報(bào)?道。本學(xué)?期,《__?教育報(bào)》從?內(nèi)容到形式?進(jìn)行了全新?改版,實(shí)行?了彩印,目?前報(bào)紙不僅?在全系統(tǒng)發(fā)?行,還送到?到居委會(huì)、?社區(qū)、居民?家中。既宣?傳了__教?改的大好形?勢(shì),也擴(kuò)大?了報(bào)紙的影?響。2.?《__教育?情報(bào)》本?學(xué)年出版_?__期。?針對(duì)情報(bào)質(zhì)?量和讀者需?求,開(kāi)展系?列調(diào)查。情?報(bào)先后開(kāi)展?三類調(diào)查,?找問(wèn)題,找?需求,找方?向。1)?問(wèn)卷調(diào)查。?__年底制?作問(wèn)卷,_?_年__月?開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)?查和分析,?讀者滿意的?是情報(bào)的質(zhì)?量,不太滿?意的是發(fā)行?的范圍。每?個(gè)學(xué)校僅有?一本,傳播?起來(lái)不方便?,都想先睹?為快。2?)基層校訪?談。__年?至今,先后?隨紀(jì)院等領(lǐng)?導(dǎo)和同時(shí)深?入基層學(xué)校?訪談。了解?校長(zhǎng)___?的視點(diǎn),了?解師生閱讀?的熱點(diǎn),以?鎖定后續(xù)情?報(bào)內(nèi)容的方?向。3)?教育局科室?訪談。本人?獨(dú)自上門訪?談,了解上?級(jí)情報(bào)的需?求,針對(duì)這?一群體,編?譯了《區(qū)域?教育中長(zhǎng)期?發(fā)展規(guī)劃》?兩個(gè)專輯。?改變工作?方式,變“?閉門造車”?為“主動(dòng)上?門和實(shí)地調(diào)?查”至今?情報(bào)發(fā)行對(duì)?象已擴(kuò)大到?教育局各個(gè)?科室。這樣?一來(lái),發(fā)行?對(duì)象由本院?、教育局直?至基層。?繼續(xù)圍繞“?三點(diǎn)”情報(bào)?深做文章。?這三點(diǎn)是?教育決策中?和課改實(shí)踐?中的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)、重點(diǎn)?。圍繞三點(diǎn)?選題,摘譯?文獻(xiàn),共編?譯的專輯有?:《“區(qū)域?教育中長(zhǎng)期?發(fā)展規(guī)劃”?參考資料》?、《基礎(chǔ)教?育中長(zhǎng)期發(fā)?展規(guī)劃》、?《怎樣鉆研?教材》、《?課堂提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45131-2025鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽、氯化物、硅酸鹽、總堿度、酚酞堿度、硬度和鐵的測(cè)定基于間斷分析系統(tǒng)的分光光度法
- 【正版授權(quán)】 ISO TS 81001-2-1:2025 EN Health software and health IT systems safety,effectiveness and security - Part 2-1: Coordination - Guidance for the use of assurance cases for safe
- 新能源智能電網(wǎng)項(xiàng)目合作框架協(xié)議
- 電子廢物回收處理項(xiàng)目合同
- 水管采購(gòu)合同
- 熱泵供暖設(shè)備采購(gòu)合同
- 重慶簡(jiǎn)單房屋租賃合同(31篇)
- 電子商務(wù)平臺(tái)賣家權(quán)益保護(hù)協(xié)議
- 自愿送養(yǎng)收養(yǎng)協(xié)議書(shū)
- 年度活動(dòng)策劃與執(zhí)行工作方案
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程中的醫(yī)療安全保障措施
- 2025公司員工試用期合同(范本)
- 第十章皮膚軟組織擴(kuò)張術(shù)醫(yī)學(xué)美容教研室袁曉野講解
- 2025年冷鏈物流產(chǎn)品配送及倉(cāng)儲(chǔ)管理承包合同3篇
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《人機(jī)對(duì)話的實(shí)現(xiàn)》說(shuō)課稿及反思
- 2025年山東出版集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 【開(kāi)題報(bào)告】中小學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究
- 2022+ADA/EASD共識(shí)報(bào)告:2型糖尿病高血糖的管理
- 2024-2025學(xué)年云南省大理州七年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷(含答案)
- 中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論