下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年消防安全宣傳教育工作實(shí)施方案?為全面普及?消防安全常?識(shí),提高廣?大師生掌握?撲救初起火?災(zāi)、及時(shí)_?__引導(dǎo)人?員疏散逃生?和查改常見?火災(zāi)隱患等?三個(gè)能力,?積極推動(dòng)消?防工作社會(huì)?化進(jìn)程,維?護(hù)社會(huì)安全?穩(wěn)定,我校?決定開展消?防安全宣傳?教育活動(dòng)。?特制定此工?作計(jì)劃:?一、___?機(jī)構(gòu)為開?展好此次活?動(dòng),確保成?效,特成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng),工會(huì)主?席朱磊為副?組長(zhǎng),各科?室組長(zhǎng)、班?主任為成員?的領(lǐng)導(dǎo)小組?。領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)整個(gè)活?動(dòng)的督促、?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?、檢查、考?核等工作。?二、指導(dǎo)?思想以_?__,__?_為指導(dǎo),?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?緊緊圍繞_?__新農(nóng)村?建設(shè),宣傳?消防法規(guī)、?普及消防知?識(shí),引導(dǎo)廣?大人民群眾?積極投身消?防公益事業(yè)?,為建設(shè)平?安潘津、構(gòu)?建和諧社會(huì)?,創(chuàng)造良好?消防輿論氛?圍。三、?活動(dòng)的步驟?和內(nèi)容1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)消防宣傳?進(jìn)校園。開?展消防教育?宣傳活動(dòng),?提升校園消?防安全環(huán)境?,加強(qiáng)消防?知識(shí)進(jìn)課堂?工程,在學(xué)?校教育中加?入消防安全?常識(shí)教育,?采用校園廣?播、開展消?防宣傳授課?等形式加強(qiáng)?校園消防宣?傳,達(dá)到以?學(xué)生帶動(dòng)家?庭、以家庭?帶動(dòng)社會(huì)的?消防安全宣?傳工作之目?的。2、?積極開展春?季開學(xué)第一?課消防安全?宣傳活動(dòng),?主要有評(píng)比?一次消防安?全家庭作業(yè)?、上一節(jié)消?防安全課、?出一期消防?安全黑板報(bào)?、觀看一次?火災(zāi)案例警?示片、召開?一次消防主?題班會(huì)、開?展一次疏散?逃生自救演?練、印發(fā)一?封《致中小?學(xué)生的一封?信》、開展?一次教職工?技能專題培?訓(xùn)、寫一篇?消防安全教?育活動(dòng)心得?體會(huì)。通過?十個(gè)一活動(dòng)?促進(jìn)消防進(jìn)?學(xué)校,切實(shí)?增強(qiáng)廣大學(xué)?生及學(xué)生家?長(zhǎng)的消防安?全意識(shí)。?3、開展消?防少年志愿?者活動(dòng),結(jié)?合___新?農(nóng)村主題教?育,___?少年學(xué)生接?受培訓(xùn),發(fā)?揮小教員作?用,下鄉(xiāng)開?展消防常識(shí)?、滅火逃生?知識(shí)的宣傳?普及。開展?消防法律法?規(guī)宣傳教育?。4、建?立暢銷機(jī)制?,切實(shí)加大?學(xué)校消防安?全宣傳教育?工作力度。?要進(jìn)一步深?化消防宣傳?工作,將消?防安全教育?納入教學(xué)計(jì)?劃,全面對(duì)?學(xué)生進(jìn)行消?防安全知識(shí)?教育、全員?進(jìn)行滅火應(yīng)?急疏散的演?練。每學(xué)年?___開展?至少一次的?滅火應(yīng)急疏?散預(yù)案演練?,切實(shí)增強(qiáng)?師生消防安?全意識(shí)和自?防自救能力?。四、幾?點(diǎn)要求1?、提高認(rèn)識(shí)?,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,落實(shí)責(zé)任?。要充分認(rèn)?識(shí)校園及周?邊消防安全?工作對(duì)維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定、?構(gòu)建和諧社?會(huì)的重要意?義,維護(hù)校?園消防安全?、加強(qiáng)學(xué)生?消防安全意?識(shí)工作作為?一項(xiàng)重要的?政治任務(wù),?要迅速落實(shí)?文件精神,?成立專門的?領(lǐng)導(dǎo)___?,落實(shí)專人?負(fù)責(zé)此項(xiàng)工?作的___?和實(shí)施,確??;顒?dòng)人員?、時(shí)間、內(nèi)?容、成效四?落實(shí)。2?、認(rèn)真__?_,貫徹落?實(shí),建好臺(tái)?帳。要切實(shí)?開展好此次?活動(dòng),加強(qiáng)?對(duì)校教職工?進(jìn)行一次消?防安全教育?,對(duì)學(xué)校進(jìn)?行一次安全?檢查,做到?及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱?患、整改隱?患,并做好?經(jīng)常登記備?案。對(duì)在活?動(dòng)中落實(shí)到?位與不到位?的處室進(jìn)行?通報(bào)。3?、廣泛動(dòng)員?,加大宣傳?,營(yíng)造氛圍?。要積極利?用現(xiàn)有的宣?傳陣地,多?方位、多角?度的進(jìn)行宣?傳。通過校?園廣播等形?式加強(qiáng)消防?安全宣傳教?育,打牢學(xué)?校師生們的?學(xué)安全、講?安全思想基?礎(chǔ),積極營(yíng)?造平安、和?諧的校園消?防安全工作?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)蘋小卷葉蛾性信息素誘芯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)花生夾心蛋花酥?jǐn)?shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才獵頭協(xié)議
- 2025年人教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案
- 農(nóng)產(chǎn)品銷售代理及渠道拓展方案
- 變電站培訓(xùn)師崗位職責(zé)
- 家庭資產(chǎn)配置與退休規(guī)劃的聯(lián)動(dòng)
- 如何通過家庭教育提高孩子的抗逆能力
- 小學(xué)語(yǔ)文單元測(cè)試與評(píng)估計(jì)劃
- 2024年度河北省公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師能力檢測(cè)試卷A卷附答案
- 骨科手術(shù)后患者營(yíng)養(yǎng)情況及營(yíng)養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測(cè)量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論