第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

在希望的田野上在希望的田野上第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

作物的生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來(lái)源是空氣和水。其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿(mǎn)足作物的需要,因此還需要靠化學(xué)肥料來(lái)補(bǔ)充。一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧1、農(nóng)作物所需營(yíng)養(yǎng)元素的來(lái)源:一部分空氣水土壤C、OH、ON、P、K、Ca、Mg、S等自然界另一部分化學(xué)肥料氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥微肥肥料農(nóng)家肥CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽K2SO4KClKNO32、氮肥(1)種類(lèi):尿素[CO(NH2)2

]氨水

(NH3.H2O)銨鹽(NH4HCO3

和NH4Cl)硝酸鹽(NH4NO3

和NaNO3)(含氮化合物)(含氮量最高)(2)氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛.

氮肥的種類(lèi)(2)農(nóng)作物缺氮的表現(xiàn):葉片綠色減淡做一做,探究銨鹽的有關(guān)性質(zhì)(3)NH4+(或銨鹽)的檢驗(yàn)取樣品于研缽中,加入適量熟石灰,研磨,若有刺激性氣味的氣體生成,且該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),則證明含有NH4+(為銨鹽)方法:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質(zhì)混合施用!銨鹽跟堿起反應(yīng),生成氨氣,使肥料失效。例如銨態(tài)氮肥不宜和草木灰(K2CO3)混合施用.(4)NH4HCO3受熱分解白色固體逐漸消失,試管內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。原理:銨態(tài)氮肥不穩(wěn)定,受熱易分解放出氨氣。NH4HCO3=H2O+CO2+NH3現(xiàn)象:結(jié)論:碳酸氫銨說(shuō)明書(shū)名稱(chēng):簡(jiǎn)稱(chēng):化學(xué)式:含氮:物化性質(zhì):包裝:儲(chǔ)存:用法:①必須深施,并立即蓋土。②不能和堿性肥料如草木灰等一起施用。③用作追肥或基肥,不宜作種肥。碳銨NH4HCO3≥17.2%本品為白色結(jié)晶,易溶于水,有氨味;不穩(wěn)定,極易分解;與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣。外用塑料編織袋,內(nèi)襯聚乙烯薄膜袋的雙層包裝袋。①注意防潮、防雨、密封、防曬并存放在干燥、陰涼處。②嚴(yán)禁與堿性物質(zhì)混合堆放。碳酸氫銨3、磷肥(1)種類(lèi):磷礦粉[

Ca3(PO4)2

]鈣鎂磷肥(鈣和鎂的磷酸鹽

)過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2

和CaSO4的混合物](含磷化合物)Ca(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽磷肥的種類(lèi)說(shuō)明:

磷是植物體內(nèi)蛋白質(zhì),核酸和酶等多種重要化合物的組成元素。磷可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。(2)作用:增強(qiáng)抗寒、抗旱能力(3)缺磷:

莖細(xì)、葉片小、易老化4、鉀肥(1)種類(lèi):硫酸鉀

(K2SO4

)氯化鉀(KCl)碳酸鉀(K2CO3

,草木灰,顯堿性)(含鉀化合物)K2SO4KCl鉀肥的種類(lèi)說(shuō)明:鉀具有保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力等功能。(2)作用:增強(qiáng)抗蟲(chóng)害、抗倒伏能力(3)缺鉀:表現(xiàn)為最初老葉葉尖及葉緣發(fā)黃,以后黃化部逐步向內(nèi)伸展同時(shí)葉緣變褐、焦枯,葉片出現(xiàn)褐斑,嚴(yán)重時(shí)葉肉壞死、脫落。葉尖及葉緣發(fā)黃,甚至葉肉壞死。葉尖及葉緣發(fā)黃,甚至葉肉壞死。以上各化肥營(yíng)養(yǎng)元素比較單一,為作物均勻地吸收營(yíng)養(yǎng)成分,人工合成了一些含多種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合肥料。例如:硝酸鉀、磷酸銨。5、復(fù)合肥(1)種類(lèi):硝酸鉀(KNO3

)磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4

]磷酸二氫銨(NH4H2PO4

)(2)作用:同時(shí)提供多種營(yíng)養(yǎng)素(含N、P、K兩種或三種元素的化肥)

(NH4)2HPO4KNO3復(fù)合肥的種類(lèi)缺乏復(fù)合肥議一議?氮肥、鉀肥、磷肥、復(fù)合肥料的作用是什么?我能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量。作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱,那是我的功勞!沒(méi)有我,作物就會(huì)得“軟骨病”,易倒伏,常受病菌害蟲(chóng)的欺負(fù)。你們只能提供一種養(yǎng)分,而我能提供兩種以上的養(yǎng)分,給作物以多種養(yǎng)分1、某星期天,小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象,就向其父母提出了一條合理化建議:明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥,你認(rèn)為增施的化肥是()A.NH4NO3B.CO(NH2)2

C.Ca(H2PO4)2D.KCl2、林強(qiáng)家種的花出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象,老師告訴他需要施氮肥,他應(yīng)該施用以下肥料中的()A、NH4HCO3B、Ca3(PO4)2

C、KClD、K2SO43、下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是()A.氯化鉀B.尿素C.碳酸氫銨D.硝酸鉀DAD活動(dòng)與探究6、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法(1)看狀態(tài):氨水為液態(tài),其余都是固態(tài)(2)比較顏色:氮肥:白色晶體磷肥:灰色固體鉀肥:白色固體(3)聞氣味:碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味(4)與熟石灰混合研磨:嗅到氨味的是銨態(tài)氮肥。8、微肥

微量元素肥料主要有硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等,施用的量很少。植物缺乏這些微量元素,就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,減弱抗病能力。9、對(duì)比化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料的一些特點(diǎn)二、農(nóng)藥——作物生長(zhǎng)的衛(wèi)士1、常用的農(nóng)藥絕大多數(shù)都是用化學(xué)方法合成或配制如:波爾多液的配制:CuSO4+Ca(OH)2——Cu(OH)2+CaSO4——2、科學(xué)合理的使用化肥和農(nóng)藥,開(kāi)發(fā)研制與推廣新型高效、低毒、低殘留肥料的農(nóng)藥,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)良好發(fā)展的需要。除了化肥之外,農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用。但農(nóng)藥也是有毒物質(zhì),在殺滅病蟲(chóng)害的同時(shí)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害。

化學(xué)產(chǎn)品(如化肥、農(nóng)藥)的使用,對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn);同時(shí)不當(dāng)使用也對(duì)人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生危害??茖W(xué)在創(chuàng)造美好生活的同時(shí),會(huì)帶來(lái)一些新問(wèn)題,而要解決這些新問(wèn)題仍然依賴(lài)科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步。人類(lèi)就是在征服一個(gè)又一個(gè)困難中不斷發(fā)展和超越自己。小結(jié)

1、植物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩,葉色發(fā)黃,這時(shí)需施用的化肥是()A、NH4HCO3B、KClC、K2CO3D、Ca(H2PO4)22、下列化肥中屬于氮肥的是()A、K2SO4B、CO(NH2)2

C、KClD、Ca3(PO4)2

AB達(dá)標(biāo)檢測(cè)3、小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他應(yīng)該選下列哪種復(fù)合肥料來(lái)進(jìn)行施用()A、NH4ClB、CO(NH2)2

C、NaClD、KNO3

D4、下列各組物質(zhì),二者都屬于混合物的是()A、干冰、碳酸氫銨B、海水、大理石C、氫氣、沼氣D、小蘇打、鋁粉5、分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)正確的是()A、非金屬元素:Mg、F、Si

B、鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁C、混合物:空氣、石油、冰水共存物D、金屬材料:銅、不銹鋼、木炭BB6、植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)元素,右圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系。柵欄越寬,營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。

(2)如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在______時(shí),作物的吸收率高。(3)如果施用由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在______。

5.7~7(1)在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng),這是因?yàn)開(kāi)___________。6~7土壤酸性較強(qiáng)時(shí),氮、磷、鉀的吸收率低正方觀點(diǎn):化肥的使用是利大于弊辯論的題目:化肥的使用是利大還是弊大反方觀點(diǎn):化肥的使用是弊大于利

利:化肥和農(nóng)藥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊:化肥和農(nóng)藥的不合理使用會(huì)帶來(lái)很多的環(huán)境問(wèn)題。如土壤污染、水污染、大氣污染。氮肥尿素(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4N

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