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自然環(huán)境描寫包括:人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等,對表現(xiàn)人物、地位、行動,表達人物心情,渲染氣氛都具有重要作用。記敘文中的自然社會環(huán)境描寫【環(huán)境描寫的作用】主要有1、交待故事發(fā)生的背景(時間、地點、季節(jié)等(一般是放在文章的開頭的位置2、渲染氣氛(氛圍(一般放在開頭或中間的位置3、烘托人物心情(像興奮喜悅,憂愁感傷,沮喪,絕望等等(隨時出現(xiàn),位置不固定4、推動故事情節(jié)發(fā)展(一般放在中間的位置5、形成對比,突出主旨(隨時出現(xiàn),位置不固定6、引出下文(一般是放在文章的開頭位置
(一)男①以下是我學生給我講的故事③一次,孩子們到我房間玩,看見辦公桌的玻璃板下面壓著一張照過來說,是。孩子們一哄而散,向操場上奔跑,歡呼雀躍。邊跑邊喊:“老師有了男朋友!男友名叫!”很快,全校的孩子都知知道是誰,卻在為我終于找了一個男朋友而感到由衷的高興。以高興下去。教育也是有一頓沒一頓,尿,我都快不住了。但是,起老師平時經(jīng)常對我們說的話,上課要用人誰不向往城里生活呢。另一方面,學生比誰都更需要她。⑨后來,我收到一封來信。打開信,一幅像畫的畫首先印入了我的眼簾:升起來了,山上一棵樹,數(shù)上所有的葉片齊刷刷地看著。再解釋說,當時,她確實想來應聘,甚至做出了決定。學生知道后,就畫了她說,她當不了什么。但是,她要當那棵樹,讓學生掛在自己的枝頭,吸收養(yǎng)分、陽光、空氣。她才放心。1(選自《最受
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