《易錯(cuò)題》初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》測(cè)試卷(有答案解析)

一、選題1．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正的是（）A．只要物體發(fā)出聲音，我們就一定能聽B．隔墻有耳”說明固體可以傳聲C．鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速．源的振幅越大，聽到聲音響度就一定越大2．關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同B．們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小C．鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大．唱演員引吭高歌，其中的高是音調(diào)高3．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)景中，下列說法正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小說明真空可以傳聲B．實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大C．實(shí)驗(yàn)中摩托車的消聲器是在傳播過程中減弱噪聲．實(shí)驗(yàn)中喇叭發(fā)聲時(shí)燭焰在動(dòng)說明聲波能傳遞能量4．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是）A．敲響桌面時(shí)看到桌面上的紙屑跳動(dòng)，明發(fā)聲體在振動(dòng)B．中的魚兒被行人的響聲嚇跑，說明水可以作介質(zhì)傳聲C．裝有不同水量的杯分別敲擊發(fā)聲，可研究音調(diào)與振幅的關(guān)系．考場(chǎng)應(yīng)保持安靜，是要求聲源處減弱噪聲5．超聲能傳遞信息和能量，下應(yīng)用中是利用超聲能傳遞信息這一特性的是（）A．金屬探傷儀C．超聲消毒殺菌

B．超聲處理農(nóng)作物的種子，提高發(fā)芽率．聲將油和水混合在一起6．從環(huán)保角度看，下列不屬于聲的是（）A．閱覽室內(nèi)，絮絮細(xì)語(yǔ)B．引人們的雄辯有力的演講聲C．夜，突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲．理課堂上，聽到室外傳來嗩吶聲7．小明想利用家里的暖水瓶來探究真能否傳聲。如圖所示是暖水瓶的簡(jiǎn)易剖面圖。他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。下列是他設(shè)計(jì)的幾組比較因素，其中合理的是（）

．．．．A．將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞行比較B．一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較C．音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較．同一個(gè)暖水瓶的瓶膽放在處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較8．在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中正確的是（）A．這種聲波屬于超聲波B．種聲波的音調(diào)可達(dá)145dB上C．波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大發(fā)聲頻率．用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲9．喜迎新中國(guó)成立70年，歌曲《我和我的祖國(guó)》傳遍大江南北，下列說法不正確的是（）A．歌聲是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．聲也可以在固體和液體中傳播

B．聲在空氣中是以聲波的形式向外傳播的．聲總是以的度向外傳播10．圖所示，甲、乙、丙、丁別為聲音的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩者的響度和音色均不同C．、丙兩者的音調(diào)和響度均不同

B．、丙兩者的響度和音調(diào)相同．、丁兩者的音調(diào)和音色相11．慶祝中華人民共和國(guó)立70周年，在北京隆重舉行新時(shí)代軍樂之聲音樂”，次采用百名高音禮號(hào)和百名軍鼓共同演奏號(hào)角音樂，樂音回蕩夜空，宏偉莊重。下列關(guān)于禮號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂音說法正確的是（）A．禮號(hào)發(fā)音不需要振動(dòng)C．者音色相同

B．鼓的聲音屬于超聲波．者傳播速度相同12．列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)的是（）A．聲音在℃的空氣中傳播速度約為340m/sB．他依靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲C．共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，指的是聲音的響度弱．學(xué)樓的走道的聲控開關(guān)是用聲音的音調(diào)來控制電燈的二、填題13．科醫(yī)生可以利用超聲波擊人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可___平時(shí)說的“B超”也是超聲波，可利用它為孕婦做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可____。

14．據(jù)聲學(xué)知識(shí)回答下列題：(1)學(xué)物理要學(xué)會(huì)利用書籍的信息進(jìn)行反思并從中獲取新的信息。如關(guān)于聲音的速度，以前課本上是這樣描述的時(shí)空氣中的340m/s。從述中可以得到：聲音傳播速度與________和_________有關(guān)；(2)當(dāng)調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示_________也會(huì)改變。圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振的波形。其_________的調(diào)高，而甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知是音的；(3)人根據(jù)超聲波_________好在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置，運(yùn)用它可以探測(cè)海洋深度、測(cè)繪海底的地形。超聲波聲（填能或不”）于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）。15．如甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_____；如圖乙所示，加大敲擊音叉的力度，根據(jù)發(fā)的現(xiàn)象，可以說明__________________(2)敲右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音能______在月球上，做圖丙實(shí)驗(yàn)，觀察到泡沫小球______彈（選填能或不能）16．音可以通過和____________兩途徑傳入耳內(nèi)。率高于Hz的聲音叫_________，率低于Hz聲音_。17．）圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音變；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)________逐變低了（前兩空選音調(diào)、音色或響）觀發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于

_________________（2如圖所示是集中聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的_________。18．圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺塑料______發(fā)聲音，用的力越大，塑料尺的____越大（選填音、響度或音色）改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音發(fā)生改變（選音調(diào)、響度或音）19．奏二胡時(shí)，手指在粗細(xì)不的兩根弦之間移動(dòng)，可改變二胡發(fā)聲___________；其下方有一個(gè)共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲．（均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）20．掩盜”是家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的__________，沒阻止聲音的．三、解題21．輛汽車以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽回聲，求：（）笛處距崖多遠(yuǎn)？（）到回聲，距山崖多遠(yuǎn)？22．聲波在海水中的傳播度為1500m/s如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)6s返海面．該處海水的深度是少？23．們知道：聲音在不同介質(zhì)傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：已知在長(zhǎng)為的的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔，（此時(shí)氣溫約為15℃）。求：一些介質(zhì)中的聲速v（m/s）空氣（0℃）空氣（℃）煤油（℃）水（常溫）

冰銅鋁鐵

敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長(zhǎng)時(shí)間？聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是什么材料制成？24．了開辟新的航道，探測(cè)船底部裝有回聲探測(cè)儀器．探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)4秒被探測(cè)儀接收，求探測(cè)處到海底的深度是多少(知聲音在海水中傳播速度為1500m/s)25．學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小聰為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員，測(cè)出小明的成績(jī)?yōu)?，由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時(shí)，當(dāng)天聲音在空氣中傳播的速度是40m/s。求：（1）發(fā)令后，經(jīng)過多少時(shí)間小聰才聽到槍響？（保留兩位小數(shù)）（2小明同學(xué)的實(shí)際成績(jī)。26．機(jī)速度是聲速的1.5倍，飛高度為當(dāng)你聽到飛機(jī)的轟鳴聲時(shí)抬觀看飛機(jī)已飛到你前方多遠(yuǎn)的地（℃）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一選題1．解析：【分析】人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度。聲音的傳播需要介質(zhì)；聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)，在固體中傳播的最快，氣體中最慢；聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；響度與兩個(gè)因素有關(guān)，一是振幅，二是距離聲源的遠(yuǎn)近。需要同時(shí)考慮兩個(gè)因素。A物體發(fā)出聲音后若沒有介質(zhì)傳播或物體振動(dòng)的頻率在人耳的聽覺頻率范圍之外等都不一定能聽到聲音，故A誤；B“隔墻有耳”說明固體可以傳聲音，故B正；C．音在鋼鐵中的聲速大于在水中的聲速，故錯(cuò)誤；D．幅大，人聽到的聲音響度不一定越大，因?yàn)轫懚冗€跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選2．C解析：【解析】試題分析：不同聲音的音色是不同的，能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是它們發(fā)出聲音的音色不同，故A錯(cuò)我們無法聽到蝴蝶飛過的音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的音調(diào)太低，故錯(cuò)；敲鑼時(shí)用力越大，鑼的振幅越大，它發(fā)出聲音的響度越大，故C正確；歌唱演員引吭高歌，其中“高是響度大，故D錯(cuò)應(yīng)選C．考點(diǎn)：聲現(xiàn)象

3．D解析：A．甲實(shí)驗(yàn)抽氣過程，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，空氣抽完后，便聽不到鐘罩內(nèi)的聲音，說明真空不可以傳聲，故錯(cuò)；B．實(shí)驗(yàn)中鋼尺振動(dòng)越快，音調(diào)越高，說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高故錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)中摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故錯(cuò)；．襂中燭焰晃動(dòng)是因?yàn)槔嚷晻r(shí)，聲波能傳遞能量，故D正確。故選。4．C解析：A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以敲響面時(shí)看到桌面上的紙屑跳動(dòng)，說明發(fā)聲體在振動(dòng)，故正確，不符合題意；B．音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)有氣體、液體、固體三大類，因?yàn)樗軌騻鞑ヒ?，所以水中的魚兒被行人的響聲嚇跑，故B正確，不符合題意；C．裝有不同水量的杯分別敲擊發(fā)聲，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率不同，可研究的是音調(diào)與頻率的關(guān)系，故C錯(cuò)誤，符合題意；．考場(chǎng)應(yīng)保持安靜，即減小必要的聲音，是在聲源處減弱噪聲，故D正，不符合題意。故選。5．A解析：A超聲金屬探傷儀能利用聲音來探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷，利用的是聲音可以傳遞信息，故A符合題意；B超聲育種能提高種子發(fā)芽率，利用的是聲音可以傳遞能量，故不符合題意；C．聲波能夠殺菌消毒，利用的是聲音可以傳遞能量，故C不合題意；D．聲油和水混合在一起，利用的是聲音可以傳遞能量，故D不合題意。故選A。6．B解析：A閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)影響了人們的閱讀，屬于噪聲，故A不符合題意；B吸引著人們的雄辯有力的演講聲，不屬于噪聲，故B符合題意；C．深，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲，影響了人們的休息，屬于噪聲，故符合題意；D．物課時(shí)，聽到室外傳來的嗩吶聲，影響了同學(xué)們的聽課，屬于噪聲，故D不合題意。故選7．B

解析：A．不塞瓶塞時(shí)聲音通過空氣向外傳播，上瓶塞時(shí)聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，故不符合題意；B．好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能傳聲，故B符合題意；C．音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，故不符合題意；．瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，故不合題意。故選。8．D解析：A這噪聲很刺耳，耳朵能聽到，不是超聲波，超聲波人的耳朵是聽不到的A誤；B．是聲音的響度B錯(cuò)誤；C．波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大發(fā)聲響度C錯(cuò)；D．用金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩，耳罩是保護(hù)耳朵，是在人耳處減弱噪聲正確。故選D。9．D解析：A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正，不符合題；B聲音是以聲波的形式向外傳播的，故B正，不符合題意；CD．聲音可以在固體、體和氣體中傳播；聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，最慢的是在氣體中傳播，聲音不能在真空中傳播，故C正確，不符合題意，錯(cuò)

，符合題意。故選D。10．D解析：A甲、乙兩者的波形不同，故音色不同，但是振幅相同，所以響度是相同的A錯(cuò)；B甲、丙兩者的振幅相同，故響度是相同的，但是頻率不相同，所以音調(diào)是不同的B錯(cuò)誤；C．、丙兩者的頻率是不同的，故音調(diào)是不同的，但是振幅是相同的，所以響度是相同的，錯(cuò)誤；D．、兩者的波形相同，故音色相同，頻率也是相同的，所以音調(diào)是相同的正確。11．D解析：A．一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)；B．耳能夠聽到軍鼓的聲音，而超聲波是人耳聽不到的，所以軍鼓的聲音不于超聲波，

故錯(cuò)；C．號(hào)和軍鼓是不同的物體，不同的物體材料不同，音色不同。故錯(cuò)；．號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂音都是過空氣傳入人的耳朵的，兩者的傳播速度是相同的，故正確。故選。12．解析：【分析】本題考查聲音的產(chǎn)生，傳播，樂音的特點(diǎn)。A聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同15的空氣中傳播速度約為，項(xiàng)正確，故A項(xiàng)符合題意；B聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，吉他依靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲B項(xiàng)正，故B項(xiàng)符合題意；C．共場(chǎng)所“輕聲”說話，“輕聲”指聲音的大小，指的是聲音的響度弱項(xiàng)正確，故C項(xiàng)符合題意；D．學(xué)的走道的聲控開關(guān)是利用聲音的響度來控制電燈的項(xiàng)誤故D項(xiàng)合題意。故選D。二、填題13．傳遞能量傳遞信息解析：遞能量傳信息聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量。如果聲音告訴我們什么，就是傳信息；如果聲音改變了什么，就是傳遞能量。超聲波碎石，是聲音改變了什么，所以是聲音可以傳遞能量B超檢查，是通過分析聲音得到信息，是利用了聲音以傳遞信息。14．溫度介質(zhì)的種類波形A甲方向性不能解析：度介的種類波A甲方性不(1)[1][2]時(shí)空氣中的是340m/s，”指溫度，空氣指明介質(zhì)種類，說明聲音的傳播速度與溫度和介質(zhì)的種類有關(guān)。(2)[3]形圖反應(yīng)聲音的特性，當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)改變。[4]相時(shí)間內(nèi)A振動(dòng)2.5次B振次A比B振的的音調(diào)高。[5]由可知，圖中的聲音有規(guī)律，乙圖中的聲音無規(guī)律，有規(guī)律的是樂音，無規(guī)律的是噪聲。(3)[6]可聽聲相比，超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易獲得較集中的聲能等特點(diǎn)，人們根據(jù)超聲波方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置。[7]聲的傳播要介質(zhì)，太空中不能傳播聲音，聲吶不能用于太空測(cè)距。15．發(fā)聲的物體在振動(dòng)振幅越大響度越大傳遞能量不能解析：聲的物體在振動(dòng)振幅越大，響度越大傳能量不能

(1)[1]圖甲，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)。[2]如乙所示加大敲擊音叉的力度，泡沫塑料球被彈起的幅度增大，說明響度的大小是由發(fā)聲體振動(dòng)的幅度來決定的，且振幅越大響度越大。(2)[3]圖丙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量。[4]在球上作實(shí)驗(yàn)，觀察到泡沫小球不能彈起，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵?，真空不能傳聲?6．空氣傳導(dǎo)骨傳導(dǎo)超聲波次聲波解析：氣傳導(dǎo)骨導(dǎo)超波次聲波人聽到聲音的兩條途徑是：空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)；當(dāng)外界傳來的聲音引起鼓振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦從而聽到聲音，叫做空氣傳導(dǎo)；聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，叫做骨傳導(dǎo)；高于的音叫超聲；低于20Hz的次聲波。17．響度音調(diào)物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是次聲波頻率低于人耳能聽到的頻率范圍解析：度音物振動(dòng)產(chǎn)的聲音是次聲波，頻率低于人耳能聽到的頻率范圍ac(1)[1]動(dòng)鋼尺，鋼尺由于振動(dòng)而發(fā)出聲音；若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺的振幅變大，響度變大；增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)變慢，頻率越來越小，音調(diào)越來越低；鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度，振動(dòng)得很慢，頻率小于20Hz，是次聲波而人耳能聽到的頻率范圍是20Hz~20000；(2)[4]音的響度與物體的振幅有關(guān)；由、兩可知，振幅相同，故響度相同。18．振動(dòng)響度音調(diào)解析：動(dòng)響音用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺振動(dòng)發(fā)出聲音；用的力越大時(shí)，塑料尺振動(dòng)的幅度越大，響度就越大；改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度時(shí)，會(huì)使塑料尺振動(dòng)的快慢不同，則聲音的音調(diào)將不同．19．音調(diào)響度【分析】1音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)頻率越高音調(diào)越高頻率越低音調(diào)越低；2響度指聲音的強(qiáng)弱響度與振幅有關(guān)振幅越大響度越大解析：調(diào)響【分析】音調(diào)和物體振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低；響度指聲音的強(qiáng)弱，響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征．演奏二胡時(shí)，手指在粗細(xì)不同的兩根弦之間移動(dòng)，可改變二胡發(fā)聲的音調(diào)；[2]二胡下方有一個(gè)共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲響度．20．產(chǎn)生傳播解析：生傳

112212121112212121盜賊的目的是在盜鈴的時(shí)候不讓別人聽見，要達(dá)到目的，就需要不讓鈴響，也就是不讓聲音產(chǎn)生，沒有做到；或者不讓聲音傳播，傳不到別人的耳朵中，他只是把自己的耳朵捂住了，也沒有達(dá)到目的．三、解題21．1）；（）325m（）t的時(shí)間內(nèi)，車行的距離：s=vt，聲音傳播的距離：st，設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)車到山崖的距離為s，：2s