版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.火山和地震回憶剛才的視頻，你都看到哪幾種火山噴發(fā)物，它們分別都是什么？（液態(tài)）熔巖流（固態(tài)）火山灰（氣態(tài)）水蒸氣、二氧化硫等想一想，泡沫噴出的原因是什么？原因是可樂瓶內(nèi)有壓力，有壓力的泡沫隨著打開的瓶蓋噴涌而出。聯(lián)想-------火山是怎樣形成的？火山的形成是地球內(nèi)部高溫高壓的巖漿沿地殼中薄弱的裂隙處噴涌出地面的現(xiàn)象。模擬火山噴發(fā)實驗?zāi)男┈F(xiàn)象預(yù)示火山將要噴發(fā)響聲大量水汽和煙塵有氣體噴出小組討論，做記錄，組長匯報火山活動給人類生活帶來哪些危害？堵塞交通毀壞建筑引起火災(zāi)淹沒農(nóng)田酸雨，有毒氣體甚至危及生命等鞍山鐵礦震源；地球內(nèi)發(fā)生地震的地方震中；震源上方正對著地面震中距；地表某地距震中的距離地震組成要素地震發(fā)生時如何保護(hù)自己？
（小組討論，做記錄，組長匯報）1.在家中，保持清醒冷靜，做出敏捷反應(yīng)是保障安全的關(guān)鍵。。在家中要就地避險，不可貿(mào)然外逃，可選擇較安全的地方（如床下、桌子底下）躲避，住單元樓里，可選擇衛(wèi)生間，廚房，儲藏室及墻角躲避。同時，要關(guān)閉電源，關(guān)閉煤氣，熄滅爐火，防止發(fā)生火災(zāi)和煤氣泄漏。高層住戶向下轉(zhuǎn)移時，千萬不能跳樓，也不能乘電梯，可利用兩次地震的間隙，迅速撤離。
2.在學(xué)校室外，要盡快跑到操場等空曠的地方。3.在教室，要躲在各自的課桌下，不要盲目向外逃。小練習(xí)聯(lián)想火山噴發(fā)，想一想模擬實驗分別代表什么？可樂瓶可樂里的泡沫打開瓶蓋泡沫噴出巖漿地殼里有了裂縫地殼火山噴發(fā)（拓展延伸）巖漿入海形成島
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雙十一湖北農(nóng)活動策劃
- 【七年級下冊地理湘教版53】-期末素養(yǎng)綜合測試(一)
- 家中培養(yǎng)孩子動手能力-勞動教育的實施策略
- 教育行業(yè)中的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的分布式能源管理實踐
- 小學(xué)英語教學(xué)中情感教育的實施與效果
- 小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)路徑
- 商業(yè)水上游樂項目的安全管理規(guī)定
- 2025正規(guī)解除勞動合同范本
- 2025銀行抵押合同(適用于抵押人為單位)
- 客戶服務(wù)系統(tǒng)集成合同（2篇）
- ISO28000：2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 化工有限公司3萬噸水合肼及配套項目環(huán)評可研資料環(huán)境影響
- 2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題（廣西B卷）
- 生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)
- 滬教版小學(xué)語文古詩(1-4)年級教材
- 外科醫(yī)生年終述職總結(jié)報告
- CT設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應(yīng)用中國專家共識(2023版)
- 兒科課件：急性細(xì)菌性腦膜炎
- 柜類家具結(jié)構(gòu)設(shè)計課件
- 陶瓷瓷磚企業(yè)(陶瓷廠)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論