六年級上冊科學(xué)課件-2.4 火山和地震｜蘇教

2023/2/51火山與地震地震2023/2/521、地震的形成：地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。地震2023/2/54

______我會做

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______地震1、填空巖層褶皺斷裂2、判斷所有的地震都是由于地殼巖層褶皺發(fā)生斷裂而形成的。（）Х地震世界上百分之九十以上的破壞性地震都是由巖層斷裂引起的，也就是人們常說的構(gòu)造地震。另外火山爆發(fā)、過度采礦、水庫蓄水放水、地層陷落等也會引發(fā)局部地震的發(fā)生。2008年5月12日，四川省汶川大地震。1976年7月28日，河北省唐山大地震。2、地震的基本特征震源：地球內(nèi)巖層斷裂的地方叫震源，它在

地球內(nèi)部。震中：震源上方正對的地面叫震中，它在地表上。◢一般將小于1級的地震稱為超微震

◢大于、等于1級,小于3級的稱為弱震或微震

◢大于、等于3級，小于4.5級的稱為有感地震

◢大于、等于4.5級，小于6級的稱為中強震

◢大于、等于6級，小于7級的稱為強震

◢大于、等于7級的稱為大地震

◢8級以及8級以上的稱為巨大地震。

震級實驗要求：1、在紙箱上畫出街道的圖形，并在每個街道拐角處都用小木塊壘成樓房。2、請一名同學(xué)在紙箱底部敲擊，根據(jù)樓房倒塌情況判斷地震中心和強弱。3、此模擬實驗至少進行兩次，一次為低震級，另一次為高震級。4、完成實驗報告。早在1800多年前，我國東漢時期的大科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界上第一臺自動測定地震方位的儀器----候風(fēng)地動儀。1951年復(fù)原圖最新復(fù)原圖發(fā)生地震時的自救措施：最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，最忌相互壓擠，否則會導(dǎo)致人員傷亡，而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。

正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

如果你在學(xué)校上課……地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。如果你在商場、書店、展覽館……如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

如果你在影劇院、體育館……正在進行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

如果你在比賽的體育場……有人曾經(jīng)用嚴(yán)格的科學(xué)實驗，模擬地震發(fā)生，結(jié)果顯示那些用“蹲下和掩護”方法的人存活率是”零”，而那些使用“救命三角”的人存活率大大提高，簡單地說，當(dāng)建筑物倒塌落在物體或家俱上的屋頂重力會撞擊到這些物體，使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被我稱作的“救命三角”。物體越大，越堅固，它被擠壓的余地就越小。而物體被擠壓得越小，這個空間就越大，于是利用這個空間的人免于受傷的可能性就越大。大地震時如何逃生2023/2/5192023/2/520