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文檔簡介
中班游戲教案《讓蛋寶寶站起來》中班杰出游戲教案《使蛋寶寶東站出來》
活動目標(biāo):
1、通過獨立自主活動,發(fā)展幼兒的動手積極探索操作能力和締造能力。
2、樂意共享資源自己的和別人的歡樂。
活動材料準(zhǔn)備工作:
音樂區(qū):鋼琴、鈴鼓、響板
動手區(qū):基本建設(shè)板、粗紙條
心智區(qū):小動物圖片若干
課堂教學(xué)區(qū):火腿腸,小刀
游戲區(qū):娃娃家所須要材料
排序區(qū):數(shù)字卡片、計算題板、水筆
積極探索區(qū):雞蛋若干
生活區(qū):筷子、小碗、菜、鞋帶
活動過程:
一、引入主題
1、談話活動:你們討厭玩區(qū)角活動嗎?(在上次的活動中袁嘉怡學(xué)會了系鞋帶的本領(lǐng),除了的小朋友辨認(rèn)出了磁鐵的許多秘密)
2、建議活動時維持安靜,專心操作方式、積極探索,不影響別人。遇到困難,不怕失利,不輕而易舉退出。
3、了解嶄新加設(shè)的區(qū)域:今天在積極探索區(qū)置放了蛋寶寶,等可以懇請小朋友動腦筋使蛋寶寶東站出來,不好嗎?
二、幼兒獨立自主活動;
1、幼兒按自己的興趣和意愿步入活動區(qū)活動。
2、教師觀測幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒并作盡早的指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、積極探索,及時抓取幼兒的締造整體表現(xiàn),給與確實。
3、辨認(rèn)出幼兒遇到困難想要退出時,給與盡早指導(dǎo),謀求取得成功。
4、活動記錄:
今天在積極探索區(qū)置放了蛋寶寶,并建議幼兒利用教室里的各種材料使蛋寶寶東站出來,活動剛開始時,一起玩玩的幾個幼兒都徒手想要使蛋寶寶東站出來,先行了好些時間也沒用,于是徐天成想到了去拿一塊長方形,中間存有鏤空的積木,結(jié)果蛋寶寶東站出來了,經(jīng)他的告誡,旁邊幾個幼兒也想起了為積木使蛋寶寶東站出來,后來,他們又找出了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料,都能夠使蛋寶寶東站出來。
三、師生交流共享資源:
1、教師在電視機上展現(xiàn)幼兒在區(qū)域活動中的照片,與幼兒一起探討那些習(xí)慣不好哪些習(xí)慣不好。
2、使幼兒展現(xiàn)、了解作品,部分展現(xiàn)在展現(xiàn)欄中,進一步增強幼兒的自信心及成功感,并體驗并互動自己的和別人的歡樂,并鼓勵幼兒大膽的抒發(fā)自己的作品及成果。
3、懇請幼兒談?wù)劵顒又惺遣皇怯龅嚼щy,碰到了怎么做的。引
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