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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲教案《三只小豬四篇活動(dòng)》中班游戲活動(dòng)教案《三只小豬》四篇活動(dòng)

演出游戲《三只小豬》

活動(dòng)一:

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀賞故事,介紹故事內(nèi)容,曉得磚房子最結(jié)實(shí)的道理。

2、能夠大膽地提問問題,也能夠大膽地想象故事。

3、積極參與小豬蓋房子的活動(dòng),體驗(yàn)協(xié)助他人的歡樂、

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

"三只小豬"視頻、房子、豬、大灰狼的圖片。

活動(dòng)過程:

一、兒歌引入

兒歌《小兔子蓋房子》引入。

回答:小兔子砌了一間怎樣的房子?你還見過什么樣的房子?

二、觀賞視頻

觀賞視頻,回答:

1、故事里存有誰(shuí)?他們用什么材料砌了一間怎樣的房子?

2、砌不好房子又出現(xiàn)了什么事情呢?

3、為什么大灰狼能夠炸毀大哥、二哥的房子?

4、大灰狼是不是把磚房子吹起至?后來(lái)他想要了什么辦法步入磚房子,結(jié)果怎樣?

通過幼兒的提問出具圖片

三、完備聆聽老師講訴故事

完備聆聽老師講訴故事,回答:

1、如果沒磚房子,三只小豬可以怎么樣?

2、豬大哥、豬二哥經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)以后,他們可以怎么做?你能夠想要一個(gè)不好辦法去協(xié)助他們維護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>

四、兒歌游戲

協(xié)助豬大哥、豬二哥一起蓋房子。玩游戲"蓋房子"

活動(dòng)二:

活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)演出《三只小豬》產(chǎn)生興趣

2、能夠進(jìn)一步熟識(shí)故事情節(jié),掌控角色對(duì)話。

3、在游戲中明白處事不要圖省力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作:頗感興趣該故事

2、物質(zhì)準(zhǔn)備工作:大黑豬,小花豬,小白豬,豬媽媽,灰狼頭飾及動(dòng)物卡片;教學(xué)折頁(yè)一份。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、備考故事內(nèi)容

①融合背景圖及動(dòng)物卡片,協(xié)助幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容。

②通過回答進(jìn)一步認(rèn)知故事情節(jié)

師:故事里存有只個(gè)動(dòng)物?他們分別就是誰(shuí)?出現(xiàn)了什么事?什么叫做草房子?

磚房子就是用什么制成的?大灰狼從煙囪里爬到進(jìn)來(lái),大哥老二為什么要怕?

緊緊圍繞重點(diǎn)探討:大灰狼撞到草房、木房和磚房的相同結(jié)果?為什么?(穩(wěn)固詞:厚實(shí))(協(xié)助幼兒認(rèn)知草房沒木房結(jié)實(shí),木房沒磚房結(jié)實(shí));你們真的哪間房子最出色?你們最喜歡哪只小豬?為什么?

2、教師協(xié)助幼兒一起回憶起對(duì)話

教師片頭講訴,同時(shí)協(xié)助幼幼兒練對(duì)話內(nèi)容

3、情景演出

教師飾演大灰狼和豬媽媽,使幼兒分為三組分別飾演大黑豬,小白豬,小花豬。另外教師片頭講訴鼓勵(lì)幼兒練對(duì)話,大膽演出。

4、懇請(qǐng)幾個(gè)能力弱的幼兒,上臺(tái)演出。

5、完結(jié)活動(dòng),懇請(qǐng)幼兒回來(lái)回憶起故事內(nèi)容,為下次演出作準(zhǔn)備。

活動(dòng)三:

活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠較為生動(dòng)地整體表現(xiàn)大灰狼和三只小豬的形象特征。

2、學(xué)會(huì)直觀地評(píng)價(jià)自己或同伴的游戲情況。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

三只小豬和大灰狼、豬媽媽的頭飾,自造草房、木房、磚房等道具,事先布置不好演出的場(chǎng)景。

指導(dǎo)要點(diǎn):

一、懇請(qǐng)表現(xiàn)力弱的幼兒示范表演故事《三只小豬》一遍。

二、想一想、說(shuō)一說(shuō):

1、你最喜歡誰(shuí)演出的角色?為什么?

2、怎么樣的語(yǔ)氣、表情和動(dòng)作并使角色演出更形象細(xì)膩、生動(dòng)有趣?

3、集體聯(lián)系大灰狼罵人、大灰狼撞到房子,小豬懼怕、心急地逃走等片段。

4、幼兒分組演出。

5、評(píng)價(jià):

說(shuō)一說(shuō)自己或同伴的游戲情況。

教師確實(shí)個(gè)別幼兒教導(dǎo)為生動(dòng)地整體表現(xiàn)大灰狼和三只小豬獨(dú)特星星特征。

活動(dòng)四:

活動(dòng)目標(biāo):

1、充分利用各種材料打扮角色,特別注意相互幫助。

2、開拓故事情節(jié),多樣演出內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

三只小豬和大灰狼、豬媽媽的頭飾,自造草房、木房、磚房等道具,事先布置不好演出的場(chǎng)景:自造頭巾、裙子、斗篷等道具。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、懇請(qǐng)上次游戲過程中的個(gè)別幼兒分別示范表演豬媽媽、小豬和大灰狼。

2、懇請(qǐng)一組幼兒示范點(diǎn)利用各種材料打扮角色及相互幫助情況。

3、明確提出演出建議。

(1)生動(dòng)形象、生硬地整體表現(xiàn)相同角色性格特征。

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