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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲教案《小兔玩圈2篇》中班游戲杰出教案《小兔玩圈》2篇

活動(dòng)一:小兔玩圈

活動(dòng)目標(biāo):

1.提升幼兒玩圈的興趣,喚起幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

2.自學(xué)與同伴商量合作玩玩的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

2、學(xué)具:幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。

活動(dòng)過(guò)程:

一、飾演角色,活動(dòng)身體

1、幼兒飾演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽音樂(lè)上開汽車進(jìn)場(chǎng)。

師:寶寶們你們想要把自己的身體練習(xí)的棒棒的嗎?

幼:想要。

師:那跟著媽媽一起回去鍛煉身體吧!當(dāng)起我們的小汽車啟程吧!(師幼入場(chǎng))

2、聽音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師搞圈操。

師:那現(xiàn)在我們一起來(lái)鍛煉身體吧。(師生一起搞圈操)

二、提供更多材料,民主自由積極探索。

1、教師提示信息:"我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了為圈作方向盤上開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩玩?必須動(dòng)腦筋和別的小白兔玩玩得不一樣。

2、幼兒想要出來(lái)多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、教師仔細(xì)觀察,應(yīng)邀幼兒上來(lái)展現(xiàn)各種玩圈的方法?;ハ喙奈杞涣?。

玩圈方法概述如下:

A.滾圈:將圏向前扔出又回去撿回來(lái)。

B.沖圈:在圈里跳入沖破。

C.小鴨跑:幼兒又膝抬起,腳套在圈里分離壓住圈向前走,無(wú)法使腳上的圈掉落,也無(wú)法用手幫扎著圈跑。

D.拎圈跑:幼兒三四人一組,東站在圈里,手拉手,用踏著圈向前慢跑。

E.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,并使其原地轉(zhuǎn)動(dòng)。

F.踏圈跑:把圈舉起,兩腳依次揮著圈的邊緣,側(cè)向移動(dòng)雙腳,并使圈向前翻轉(zhuǎn)。

G.套圈:三步包住腳下抽出->從腳包住頭上抽出->從臀部包住四肢抽出->從四肢包住臀部抽出完結(jié)活動(dòng):利用小圈搞收緊活動(dòng)。

活動(dòng)二:小兔玩圈的技術(shù)創(chuàng)新玩法

活動(dòng)目標(biāo):

1、收斂幼兒的創(chuàng)造性思維,使幼兒思索代萊玩法。

2、培育幼兒合作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

2、學(xué)具:幼兒人手一個(gè)塑料圈。

活動(dòng)過(guò)程:

一、飾演角色,活動(dòng)身體,轉(zhuǎn)換各種小動(dòng)物,使幼兒一起學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作玩圈。

師:你們討厭什么小動(dòng)物?

學(xué)你們自己討厭的小動(dòng)物行進(jìn)吧。

二、練上次活動(dòng)的玩法,幼兒民主自由玩玩。

三、幼兒同伴之間相互鼓舞,穩(wěn)步積極探索練。

師:寶寶們真能干,編出了這么多的玩法。那你們曉得兔寶寶最小的本領(lǐng)就是什么呢?

幼:沖。

師:那我們?nèi)heese看看,但是必須和其他寶寶沖的不能一樣。(幼兒玩圈,教師小結(jié)沖的不好的幼兒)

四、難度練,重點(diǎn)指導(dǎo)

1、幼兒民主自由結(jié)伴將塑圈擺到地上搭起各種圖案,然后逐個(gè)展開沖圈活動(dòng):?jiǎn)文_或雙腳已連續(xù)沖,左右腳交錯(cuò)沖,左右腳伸縮沖等。教師重點(diǎn)指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩玩的方法。

師:現(xiàn)在媽媽必須我們寶寶合作,把圈放到地上拆成一個(gè)圖案,然后去玩玩看看。(幼兒民主自由結(jié)伴玩圈)

2、教師將合作得較好的組的玩法展現(xiàn)給同伴看看,提供更多幼兒合作玩玩的方法。

3、教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看看了可以高興了,你們不僅用圈搞出了這么多的玩法,而且還造出了這么多的圖案,媽媽必須表彰你們。

四、游戲完結(jié),收緊身體小兔子拔蘿卜喝,完結(jié)活動(dòng)。

師:寶寶們搞了這么久的運(yùn)動(dòng),你們肚子餓嗎?

幼:饞。

師:你們看看那就是什么?

幼:蘿卜。

師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒(méi)路過(guò)去,寶寶們快想個(gè)辦法吧

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