![中班語言教案《傘可以做什么》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/66c618167bad1738e183d84d0f1cfa55/66c618167bad1738e183d84d0f1cfa551.gif)
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文檔簡介
中班語言教案《傘可以做什么》中班上學(xué)期語言兒歌教案《傘可以搞什么》
活動目標:
1、介紹傘的多種功能。
2、認知兒歌的意思并能夠大方的演出。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌的模式編創(chuàng)歌詞。
活動準備工作:
1、兒歌《傘可以搞什么?》
2、各種可愛"傘"的圖片。
3、螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片。
活動過程:
一、鼓勵幼兒觀測各種各樣的傘,鼓舞幼兒思索:傘可以用以搞什么?
1、下雪的時候遮陽。
2、出來太陽的時候遮陽。
3、還可以用傘柄彎角鉤取物品等。
二、懇請幼兒想象傘的特別促進作用。展現(xiàn)螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片,使幼兒想一想:如果螞蟻、小鳥、長頸鹿存有一把遮陽的傘,它們可以把傘當作什么呢?引導(dǎo)幼兒民主自由想象、大膽地抒發(fā)。
三、大朋友們,老師把你們想象出的結(jié)果編制成了一首兒歌,我們一起來聽到一聽到,把你真的有意思的地方說我不好嗎?
四、當幼兒熟識兒歌的內(nèi)容時,可以嘗試將先前想象的內(nèi)容,替代兒歌舊有的詞句,嘗試仿編兒歌。
例如:傘可以搞什么?鉤東西;傘可以搞什么?當鳥巢;傘可以搞什么?協(xié)助螞蟻過小河……
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