成語、病句、新材料每日一練1 經(jīng)典 精品 上課 實(shí)用

每日一練1、望文生義2、對象誤用3、褒貶誤用4、敬謙誤用5、語義重復(fù)6、不合語法7、形近、義近詞混用8、程度輕重成語設(shè)誤類型例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。例2：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。1.望文生義類似因誤解意義而誤用的成語還有：１．明日黃花：比喻過時的事物或消息。２．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事，付出了代價(jià)而得不到好處。３．空谷足音：比喻極難得的音信、言論或事物。４．不刊之論：指正確的不可修改的言論。５．不為已甚：指對人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。６．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。７．不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。８．因人成事：依靠別人把事情辦好。

9．升堂入室：比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的地步。10.不名一文：名：指占有。形容窮到極點(diǎn)，連一文錢也沒有。

10．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。

11．久假不歸：長期地借用，不歸還。

12．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。13．?dāng)?shù)典忘祖：比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源。

14．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。

15．高山流水：比喻知己、知音或樂曲高妙。

16．不絕如縷：形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。

17．不翼而飛：比喻東西突然丟失。

18.首當(dāng)其沖：比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊，或遭受災(zāi)難。

19.別無長cháng物：長物：多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸?，F(xiàn)形容人貧窮。20．進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。21．如坐春風(fēng)：比喻得到教益或感化。22．春風(fēng)化雨：比喻良好的教育23．為淵驅(qū)魚，原比喻殘暴的統(tǒng)治迫使自己一方的百姓投向敵方。現(xiàn)多比喻不會團(tuán)結(jié)人，把一些本來可以團(tuán)結(jié)過來的人趕到敵對方面去。24．禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。25．炙手可熱：形容權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。26．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。27．下車伊始：比喻帶著工作任務(wù)剛到一個地方。28．開門見山：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。29．水清無魚：比喻過分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。30．盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險(xiǎn)。31．獨(dú)步天下：天下沒有第二個。32．獨(dú)辟蹊徑：比喻獨(dú)立開創(chuàng)一種新的風(fēng)格或方法。五風(fēng)十雨如坐春風(fēng)文不加點(diǎn)細(xì)大不捐本類型其他舉例找標(biāo)志看語病

有話好好說教學(xué)目標(biāo)：1、查找標(biāo)志，“看”出語病。2、利用技巧，實(shí)戰(zhàn)練兵。一看并列詞語小心：屬種關(guān)系、交叉關(guān)系、語序排列、詞語搭配。

?我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。

“報(bào)刊”與“雜志”為屬種關(guān)系，“一切出版物”與“報(bào)刊”“雜志”也為屬種關(guān)系，這兩處并列均不恰當(dāng)。

屬種關(guān)系交叉關(guān)系一看并列詞語?改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。屬種關(guān)系:水產(chǎn)品包括魚、蝦、甲魚、牛蛙。?去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)短訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人報(bào)名參加學(xué)習(xí)。青年、婦女、老人概念交叉關(guān)系語序排列〔例1〕我們要善于處理、存儲和獲取最有價(jià)值的信息?！怖?〕樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分?！怖?〕牧女們騎著駿馬，健美的身姿映襯在雪山、藍(lán)天和綠草之間。應(yīng)該是獲取、存儲、處理應(yīng)該是重視和發(fā)展一看并列詞語〔例1〕每當(dāng)想起同王老師相處的那段日子，他那循循善誘的教導(dǎo)和那和藹可親的笑容又會重新出現(xiàn)在我的眼前。

〔例2〕在今年全市語文教學(xué)研討會上，各級領(lǐng)導(dǎo)要求我們，一定要改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)科成績穩(wěn)步上升。

〔例3〕我們只有不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，才能獲得新知，不斷增長經(jīng)驗(yàn)和才干，成為一個與時俱進(jìn)的新青年。

主謂搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)一看并列詞語訓(xùn)練示例

[訓(xùn)練材料]：該讓哪四個人逃生？在南太平洋的一個小島上，有十個臨時來探險(xiǎn)旅游的人：一個32歲的未婚女歌星；一個42歲的單身漢——細(xì)菌學(xué)家；一個法官；一個同性戀的醫(yī)生；一個美國副總統(tǒng)；還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子；一個有四個孩子的父親，他是個長期失業(yè)者，家庭生活一直靠做工的妻子維持；一個38歲的寡婦，她獨(dú)自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子；一個離了婚的男子，家中尚有一對10歲的孿生兒子。傳來預(yù)報(bào)：當(dāng)日晚上將發(fā)生強(qiáng)烈地震，該島極有可能沉入海底。當(dāng)時島上只有一架可以搭載四人的直升飛機(jī)，并且只能飛出一次，別無其他的交通工具和出路。請每位同學(xué)抉擇出四個逃生者，并要談出使人信服的理由。

[訓(xùn)練步驟]：1、各人自寫文章；2、教師挑出幾篇典型的，由習(xí)作者上臺宣讀；3、先分小組評議，然后選代表在班上發(fā)言。1、“仁義說”（寡婦、酋長妻、失業(yè)者、離婚男）；如果他們能逃生，那么他們的十個孩子和幾個親屬可免遭厄運(yùn)，這是大仁大義。2、“性別說”（寡婦、酋長妻、歌星、離婚男）：世上只有媽媽好，女士應(yīng)該優(yōu)先。離婚男雖然是男的，但他又當(dāng)?shù)鶃碛之?dāng)媽。3、“價(jià)值說”（細(xì)菌學(xué)家、法官、歌星、寡婦）：前三者都是人才，可以發(fā)揮更大的作用，寡婦獨(dú)自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子，活得有價(jià)值。4、“權(quán)力說”（副總統(tǒng)、法官、酋長、細(xì)菌學(xué)家）：他們?nèi)缒芴由?，將可以運(yùn)用權(quán)力救助遇難者的家屬，并保證社會安定，科學(xué)發(fā)展。5、“效益說”（寡婦、酋長妻、失業(yè)者、離婚男）：雖然與“仁義說”抉擇的逃生者一樣，但理由不同，他們四人如能逃生，則可最大限度地使他們及其親屬（一共十五人）獲益，這是十人中的最佳選擇。此外，還有些按幾種標(biāo)準(zhǔn)作出的混合選擇，不過，絕大部分學(xué)生選擇讓寡婦活下來。但據(jù)說，美國的大學(xué)生大都覺得她應(yīng)該死去，因?yàn)樗钪鞘茏?；他們選擇歌星活下來，可以使更多的人活得愉快，這反映了東西方文化的對撞。閱讀材料，選擇一個角度構(gòu)思，自主立意，寫一篇不少于800字的文章。一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀!”

“

幸虧當(dāng)初沒被你聘用?！鼻Ю锺R說，“不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而是變成一頭推磨驢了!”⑴是金子總會發(fā)光的⑵錯過也許意味著新生⑶要正確地面對挫折⑷認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置⑸合適自己的，才是最好的⑹莫讓人才空埋沒⑺機(jī)遇成就夢想⑻塞翁失馬，焉知非福多角度分析

1.現(xiàn)在當(dāng)紅明星姚晨可謂家喻戶曉，當(dāng)她剛從北影畢業(yè)時，沒有人找她拍戲，當(dāng)她能換個劇組應(yīng)聘時，總會被導(dǎo)演以“你長得很奇特，不適合這個角色”為由被拒之門外，但她沒有灰心喪氣，最終因成功塑造“郭芙蓉”這一形象而一夜躥紅。她如同是千里馬，終于被導(dǎo)演看中。她的喜劇才能得以顯現(xiàn)。合適的論據(jù)材料

2、超級體育明星劉翔從一名普通的少年體校學(xué)生成長為世界冠軍，除了自身的努力之外，與發(fā)現(xiàn)這個明星苗子的教練有著密切關(guān)系。如果當(dāng)年沒有上海市第二少體校的跨欄教練方水泉教練的慧眼發(fā)現(xiàn)這棵跨欄“苗子”，如果不是孫海平教練，讓“改行”后的劉翔將自身特點(diǎn)與潛力充分發(fā)揮了出來，也許劉翔就是一個成績平平的跳高選手。而正是這一位置的改變，結(jié)束了110米欄這個體育項(xiàng)目長年被非洲和加勒比黑人統(tǒng)治的歷史，同時也造就了中國一代體育名將。

3、柳永學(xué)富五車，才高八斗，經(jīng)歷了數(shù)次科舉的打擊才發(fā)現(xiàn)，那黑暗腐朽的朝堂并不是自己合適的位置，忍把浮名看了，換來淺吟低唱，那樸實(shí)無華的市井生活，才是自己的歸處。因此，宋朝的歷史上少了一個人死名滅的庸吏，升起了一顆璀璨的詞壇巨將。

4、酷愛音樂，想做音樂家，不甘心在裁縫店時瑣碎一生，鴻雁寄出，收到的卻是一封絕望信：“你不適合音樂，專注于眼前吧！”這擊碎了少年狂傲的心，可沒有使他灰心喪氣，他真的開始經(jīng)營鋪面，并且越做越好，蒸蒸日上，后來竟舉世聞名，遠(yuǎn)銷海外，衣服的品牌叫“皮爾·卡丹”，這也正是他本人的名字。

5.哈佛大學(xué)教授哈恩曼曾經(jīng)這樣說：即使你再羸弱，再貧窮，再普通，你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢。對于夢想成真的人來說，不是缺少才能，而是缺少對自己才能的發(fā)現(xiàn)，缺少對自己人生價(jià)值的開發(fā)利用。

千里馬若被磨房的主人聘用，就是一頭推磨的驢，但他被伯樂相中，終一日千里，物盡其用。同樣的馬，不同的位置，自有不同的結(jié)局，人亦同理，找準(zhǔn)位置，才能大展雄才，有所作為。秦末，楚漢相爭，漢王劉邦笑到最后，擁有江山；而霸王項(xiàng)羽別過虞姬，舍棄寶馬，自刎于烏江令人嘆息。然而這一切似乎又是必然。劉邦雖無雄韜武略，但他卻有識別千里馬的能力。“運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外”，他有軍師張良；“鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉，不絕糧道”，他有后盾蕭何；“連百萬之兵戰(zhàn)必勝、攻必取”，他有大將韓信。這三位人杰，在劉邦這里，各得其所，各盡其能，終助劉邦成就霸業(yè)，而這一點(diǎn)恰是霸王所不能比的，可見，人才找對位置是何其重要。美文欣賞莫放錯位置

蒼茫天地間，老子任思緒暢游宇宙，探究人生，一部《道德經(jīng)》傳誦千古；悠然南山下，陶翁把酒飲盞，種豆賞菊，“不為五斗米折腰”成田園詩派鼻祖；悠悠西湖邊，林逋梅妻鶴子，看“疏影橫斜”，品“暗香浮動”，不為名利所累，不為皇權(quán)所苦，怡然自得，傳為佳話；渺渺紅塵外，青蓮居士放浪形骸，天馬行空，寄情于山川事物，雖沒有實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)，但正確的位置終成就他“詩仙”的美譽(yù)。

他們都是偉大的先知，他們知道偌大的宇宙中哪里才是適合他們的歸宿，他們也那么做了，所以才能載入史冊，流傳至今，給予后人評說。然而造化卻常常愛捉弄人，使人才偏離了正常的位置，成為“美麗的錯誤”。

南唐后主李煜，才情洋溢，文筆不凡，但是作為皇帝的他空有人文情懷，“恰似一江春水向東流”的無限愁情卻阻擋不住宋進(jìn)攻的步伐。宋徽宗趙佶，畫工卓越，但是身為一國之君，他手中的畫筆卻無法改變朝代滅亡的悲劇。

不可否認(rèn)他們卓越的才華，也不能否認(rèn)他們顯赫的地位，然而那卻不是他們的位置，文人治理不好國家，畫筆更不能改變現(xiàn)實(shí)。他們該是優(yōu)秀的藝術(shù)家，而不是高高在上的萬民之主。

培養(yǎng)人才不易，尋找合適的位置亦難，莫放錯位置！莫愁前路無機(jī)遇常青之樹無花，艷麗之花無果，梅需遜雪，雪卻輸梅，雖然與一種美好擦肩；但毋需沮喪，總有另一扇大門扉然洞開，是故“莫愁前路無機(jī)遇”。莫愁前路無機(jī)遇。胡楊失去了成長在雨水豐沛土壤肥厚而新鮮的環(huán)境中的機(jī)會，卻為風(fēng)有聲也有情地悉心雕琢，成為水無言也無淚的精心培育的沙漠中的舞者。蒼松失去了溫暖的南方，卻青翠一年四季；馬失去了推磨的工作，卻被相為千里之馬。莫愁前路無機(jī)遇。茨威格因猶太身份流亡異鄉(xiāng)，失去安逸生活，但他聽著大西洋海浪的聲音，成為被羅曼·羅蘭譽(yù)為“靈魂捕手”的文學(xué)大師；沈從文在文革的壓力下，失去了創(chuàng)作田園牧歌式美麗文字的機(jī)會，但他沒有光陰虛擲，而是俯身歷史文化并在此著作等身。

莫愁前路無機(jī)遇。無論是擔(dān)鋤夜歸，采菊東籬，還是春水煎茶、松花釀酒；無論是矮紙斜行，晴窗細(xì)乳，還是三秋桂子，十里花花，無論是醉臥閑亭，寄情山水，還是小雨纖纖，楊柳拂堤……這樣雅致的畫面總是在失去或放棄鐘鳴鼎食后支委會緩慢飄飛的，而紈绔子弟，膏梁之徒，終日錦夜玉食，勢必不能擁有這樣精致的生活。莫愁前路無機(jī)遇。敬一丹的人生是從四十歲起步的，楊瀾是在放棄工作毅然求學(xué)后才成功的。她們因?yàn)槌母h(yuǎn)的方向前行，所以