教師節(jié)詩歌朗誦稿

第37頁共37頁教師節(jié)詩歌朗讀稿教師節(jié)詩歌朗讀稿。男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？女：是誰種下秋季的片片金黃？男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——教師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的安康成長！女：一次好心的批評，擦去了我心中的迷?！校褐孕牡馗兄x您呀，教師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，教師，是您，昭示了民族的希望！男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。女：請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。女：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機旁。女：終身學(xué)習(xí)，不斷進步，您說，要不這樣，就會下崗。男：親愛的教師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——合：工作順利，身體安康！【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀教師節(jié)詩歌朗讀今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸福快樂到永遠忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了，您是我們的教師；我們成名了。您還是我們的教師；無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠是我們的教師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道？親愛的教師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見?？矗□r艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶賀偉大的9月10日慶賀榮耀的9月10日聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下教師的歌。2023年教師節(jié)詩歌朗讀稿男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？女：是誰種下秋季的片片金黃？男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——教師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！男：一次親切的鼓勵，促進了我的安康成長！女：一次好心的批評，擦去了我心中的迷?！校褐孕牡馗兄x您呀，教師，是您，點亮了我心中的燭光！女：衷心地感謝您呀，教師，是您，昭示了民族的希望！男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。女：請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。女：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機旁。女：終身學(xué)習(xí)，不斷進步，您說，要不這樣，就會下崗。男：親愛的教師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——合：工作順利，身體安康！2023年教師節(jié)詩歌朗讀稿教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假設(shè)沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。教師，您就是這希望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。教師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們親愛的教師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建立著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假設(shè)我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的教師，您從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－教師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！2023年教師節(jié)詩歌朗讀稿教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假設(shè)沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。教師，您就是這希望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。教師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們親愛的教師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建立著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假設(shè)我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的教師，您從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－教師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！詩歌朗讀稿為了大山的渴望(女)那個名叫狗吊巖的地方難道有磁石般的力量？〔男1〕學(xué)業(yè)未竟，你就心馳神往，讀研的時機，都丟在了一旁，大學(xué)校園可是你一直夢想留下的地方啊！〔女2〕你說，那里真美呀！“陽光灑進山洞，清脆的讀書聲響起，穿越雜亂的巖石……響徹在天空?！薄材?〕你說，那里需要我呀！孩子們依依不舍的眼神，還有他們不斷哭喊著的一句話：〔雜聲〕“徐教師，你還會回來，你還會回來嗎？〔突出〕”〔音樂推起〕〔男1〕那里的一切比你想象的要糟得多：因為貧困而失學(xué)的兒童，貧瘠的土地，黑黢黢的夜晚……〔女1〕山洞里的教室，只有三面墻的教室，搖搖欲墜、隨時都可能倒塌的教室····天真的孩子們就在這樣的教室里端坐著?！材?〕冰天雪地的嚴冬里，他們會凍得瑟瑟發(fā)抖呀，假設(shè)萬一，萬一房子倒塌，會是怎樣的慘劇發(fā)生？你不能想象，也不敢想象??！〔女2〕現(xiàn)實不能替代浪漫，真正生活在這里你才發(fā)現(xiàn)一切都是那么困難?！材?〕晚上，臭蟲把你咬得反側(cè)輾轉(zhuǎn)，怕辣椒的你，每餐卻要就著辣椒吃玉米飯，〔女1〕和外界完全隔絕，只有群山與你為伴，出門便是泥濘，行走步步蹣跚，〔男2〕還有——，孩子們滿紙錯別字的作文，聽不懂普通話的現(xiàn)狀……，上課每周六天，每天八小時，教的課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂和體育?！才?〕這些你都頑強地堅持著，你能挺得住，你最經(jīng)受不了的是精神上的痛苦，在母校的報告會上，你第一句話就說：〔男1〕“我很寂寞，很孤獨，有幾次深夜醒來，枕頭被淚水打濕，我快堅持不住了……”〔合〕可是你堅持了整整兩年！〔音樂推起〕1〕是什么讓你放棄了菁菁校園，是什么讓你走進了莽莽大山，護士節(jié)詩歌朗讀稿你是所有生命的守衛(wèi)者，你是住在地球村里的天使。甲：當(dāng)年邁的老爺爺辭別拐杖，重新返回陽光的記憶，清新自由的風(fēng)啊，反復(fù)朗讀著一個溫馨的名字，哦，護士！護士！乙：當(dāng)高燒的小朋友分開病床，蹦蹦跳跳回到久別的教室，一幅揮之不去的畫面啊，久久翻閱著一個美麗的名字，哦，護士！護士！甲：每天每夜，有一雙手把傷口縫合，有一雙手把呻吟關(guān)閉。那就是護士的手啊，溫順而又神奇！乙：每時每刻，有一雙手翻開了眼睛，有一雙手啟動了呼吸。那就是護士的手啊，果敢并且有力！甲：我們正在長大，誰能分開，呵護我們的天使的雙翼？日月經(jīng)天，生生息息。乙：我們正在長高，誰能缺少，為我們的生命站崗的護士？寒來暑往，夜以繼日。甲：我們深深地感恩，感恩那些微笑的名字，感恩那些永遠年輕的名字。乙：我們深深地景仰，景仰那些無菌的名字，景仰那些永不生銹的名字。甲：讓我們，在這個春光明媚的季節(jié)里；乙：讓我們，在第九十七個國際護士節(jié)到來之際；合：向尊敬的白衣天使們，致以節(jié)日的問崇高的敬意！感恩節(jié)詩歌朗讀稿感恩節(jié)到了讓我們馬上開始感恩吧從大腦里掏出了名字從眼睛里掏出了淚滴把死去的人從墳?zāi)估锾统鰜砹松砼缘娜送频竭h近得當(dāng)?shù)奈恢绵?，我們氣沉丹田感恩的意念走遍全身舌抵上腭、吐字如蘭、字正腔圓地說出了思念、悲戚和那時歡樂誰也沒有提及那圍成一圈的沉默的人群誰在感恩節(jié)次日的清晨醒來又將那遺忘的名字一一掏出？得意的先知，他其實并不知道我們本來也已決定在明年的感恩節(jié)想念那些沉默的名字愛國詩歌朗讀稿祖國啊,我為你自豪當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)宏偉的____,讓風(fēng)云迎來東升的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那成功的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢大方激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了____燦爛的篇章,人民自豪地指點.苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強.謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒.謳歌我們的歷史,有四大創(chuàng)造的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上.謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮.春節(jié)詩歌朗讀稿鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴寒歡歌笑語呼喚著春天春天正在遠方的地平線邁著輕盈的腳步走到我們每一個人的面前快迎上去吧讓溫暖的春風(fēng)輕輕的撫摸每一張笑臉讓春的使者舞起宏大的彩筆吧給大地抹上嫩綠,涂上潔白用斑斕的色彩渲染出活力盎然的巨幅畫面.在這繽紛的世界上我們都很平凡像田野中開放的小花默默地點綴著春天只要有一縷陽光也會變得無比燦爛.我們都很平凡但生活這部宏偉的樂章是我們彈奏著主旋我們是母親多么希望讓母愛的陽光永遠照耀那張稚嫩的笑臉讓那純真的世界色彩斑斕但我們的母親終日勞碌也滿足不了孩子那一個又一個的企盼母親沒有一雙飽滿的翅膀把那顆天真的心帶到更高更遠每當(dāng)看到孩子那雙絕望的淚眼那滴滴的淚水流進了母親的心田于是,我們的母親把全部的愛和希望都寄托在手中匆匆流過的一針一線.我們是父親多么希望能用一雙強壯的臂膀撐起一個藍藍的天讓我們的孩子在這湛藍的天空下永遠沐浴著陽光的溫暖可每當(dāng)風(fēng)雨交加的時候我們這雙有力的大手卻只能撐起一把薄弱的傘我們是兒女多么希望能用我們的拳拳之心撫平老人一生的坎坷和磨難讓晚霞那絢麗的光芒映照出老人青春的容顏可每當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老人鎖住的雙眉常常難以舒展我們才深深的感到我們的赤子之心離我們的綿薄之力相距很遠很遠也許,生活給予了我們太多的沉重,太多的困難太多的無奈,太多的感慨!或許,生活也同樣給予了我們許多希望和許多情緣才使我們走到一起來同悲歡,共苦甜在清淡中笑得開懷在辛勞中活得坦然雖然卑微卻頂天立地頭頂重負卻脊梁不彎生活是一杯陳年的佳釀濃縮著人生的苦澀與甘甜生活是一架失衡的天平沉重的現(xiàn)實高高的托起理想和信念!我們的理想緊緊地系在企業(yè)巨輪的桅桿!揚起理想的風(fēng)帆吧讓時代的浪潮開啟我們企業(yè)的航船揚起理想的風(fēng)帆吧讓企業(yè)的航船早日駛過這沉舟側(cè)畔.大海是多么遼闊從遙遠的此岸奔騰到我們面前那每一朵激蕩的浪花都澎湃著時代的呼喚那綿延不盡的海岸線再也沒有風(fēng)平浪靜的港灣.遠航吧,大還在呼喚任波濤洶涌雷鳴電閃讓我們握住現(xiàn)代化的舵盤,任水天蒼茫汪洋一片讓我們認清理想的航線,任山呼海嘯風(fēng)云變幻讓我們錘煉搏擊風(fēng)浪的船員!遠航吧,大海在呼喚!前面有希望也有險灘洋人給予我們那陳舊的雙漿我們在平靜的河面上彷徨了幾十年今天,當(dāng)我們面對大海的時候它再也經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗我們要乘風(fēng)破浪勇往直前就要造就自己的堅船利艦我們不但要有博大的胸懷來接納那些舶來的瓦倫蒂諾和皮爾卡丹我們更要有勃勃的雄心把自己的旗幟高懸在大洋的此岸!前進吧,大海在呼喚!舉起壯行的烈酒浪擊豪情滔天!前進吧,大海在呼喚!沉舟側(cè)畔千帆過病樹前面春滿園!前進吧,大海在呼喚!今日笑迎潮頭去他日高歌奏凱旋!端午節(jié)詩歌朗讀稿《端午節(jié)的情思》——遙祭屈原國破家亡，家破人亡……還有千斤的巨石，還有悲憤的驚世駭俗的無法施展的思想。我不知道古老的楚國是一支怎樣凋零枯萎的花朵，好比，至今我沒去過湖南的汩羅江。或許，人生失意的歲月流不盡你心中的血淚，或許，詩情噴涌的時刻也換不來你臉上瘦削的陽光……太多的深情喲，才讓你發(fā)出“路漫漫”的無可奈何的感慨，太多的夢想喲，才叫你血色的生命融進了哭泣的汩羅江。荊楚大地一直哭到鄰近的瀟湘，泣血的日子，讓整個神州從此黯然神傷……從此，二千多年的五月這一天，叫做了端陽，這叫作思念，思念是一種崇高而偉大的想像。你的橘頌?zāi)愕碾x騷你的九歌你的九章……流不盡你的悲哀你的惆悵。你讓楚辭浪漫民歌一般在中華大地唱響，你讓終生的遺恨連同自己一起消逝，吞沒進汩羅江。我不知道，封建時代的土壤葬送了多少你這般詩意的文人，我不知道，當(dāng)今的紅塵，還有多少才子還在壓抑著奔放無羈的思想……愿我笨拙的詩作，能化作你身邊的一縷輕風(fēng)，愿我劣質(zhì)的白酒，能祭出你春夏秋冬所有日子的明凈陽光。七一詩歌朗讀稿七一詩歌朗讀稿一：火紅的七月A：朝霞染紅了七月浩浩蕩蕩的萬頃田疇;B：陽光灑滿了七月紅紅火火的心靈窗口。F：這是一個不尋常的季節(jié)，C：這個季節(jié)被歲月染紅了封面，這個季節(jié)被敬仰的灼熱炙手。D：20xx年的七月啊，你拉開了xx年的漫漫長卷，E：一路風(fēng)雨如磐，一路風(fēng)光無限。合：這長卷翻開了千萬兒女的如海心潮，這心潮掀起了心花串串駐足于光陰的肩頭閱讀山川，站立在歲月的岸上凝神回眸，在這個激情澎湃的日子里，陡然放開歌喉。女合：小時候，祖爺爺常常抬起手，指向天上的北斗告訴爺爺，跟著你走就能到天亮的時候，從此后，爺爺才明白，你就是劈開黑暗的鐮刀錘頭。男合：長大后，爸爸拉著我的手，參加了中國崛起的洪流，告訴我，跟著你走，就走出一個美妙的神州女合：你從一只小小的紅船出發(fā)，沖破了驚濤駭浪建立了紅色政權(quán)，讓世界讀懂了你的信仰，你的宗旨，你的追求。合：你從____圣地走來，用一面旗幟引路，攀過了茫茫雪山，跨過了激越的洪流，走過了漫漫長征路，締造了偉大的____，縮短了半封建半殖民地到新民主到社會的進程。A：這一把鐵錘，砸碎了舊時代沉重的鎖鏈;B：這一把紅鐮刀啊，從天涯海角收割到____城樓。C：蒼茫大地印證，是你把中國從苦難的深淵挽救。D：浩瀚宇宙?zhèn)饕?，是你把人民從黑暗的昨天領(lǐng)向光明的前程;合：是你啊，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了卓絕的艱辛斗爭把一個信念牢牢的植在億萬民眾的心頭。女合：于是，東方就響起了一個震動世界的聲音，于是，五星紅旗席卷著紅色舞遍全球，于是，幸福生活到了家門口。男合：跟著你，中國才有東方紅，跟著你，中國才有春天的故事。跟著你，走進新時代的中國才流光溢彩。D：是您，鄧爺爺那慈祥的目光，在中國遼闊的幅員上縱橫馳騁。E：是您，站在中國改革的前沿陣地揮一揮手，中國的經(jīng)濟似磅礴的氣勢騰飛。合：我們新世紀的幼兒，在胡____的領(lǐng)導(dǎo)下要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為祖國的建立添磚加瓦。讓我們時刻準備著長大后用自己的熱情，自己的血汗，自己的才智，使黨旗更鮮紅，鐮刀錘頭更閃亮，讓祖國更揚眉吐氣的矗立在新世紀的地球上。七一詩歌朗讀稿二：鮮紅的黨旗熱誠的心把祖國的神州大地映得通紅，通紅，黨的兒女在各個戰(zhàn)場與敵人戰(zhàn)斗，撕拼。歷史的沉思翻開了時空隧道的大門，一年一度追溯的是時鐘往返的不停。多經(jīng)打造，是中華民族的新生，千錘百煉，是中華民族的精英?；仨f五千里長征，向我們昭示什么?是____人叱咤風(fēng)云的怒吼，還是____誕生前的陣痛?是自由新生的涅槃，還是紅軍將士熱血火山的噴發(fā)?前進的號角從未停頓，激昂的斗志從未消沉。將侵華日軍逐出神州大地，將蔣家皇朝趕到____孤島。為了民族的解放，為了____的誕生，____、劉胡蘭英勇就義。殺了夏明翰，自有后人!野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。有多少將士在辭別人生的瞬間，懷里抱的也是那鮮紅的軍旗，心中想的仍是那鮮紅的黨旗，這就是偉大的人民戰(zhàn)士，這就是榮耀的____員!黨旗上的紅色是由多少個?在天國的先烈用鮮血染成，紅得鮮艷，紅得亢奮，紅得壯烈，紅得深沉，紅得使人不禁淚下，紅得使人難以置信。緬懷他們的榮耀犧牲，感悟他們的赤膽忠心。我自豪，我是一名榮耀的____員，在毛____的旗幟下，我曾馳騁疆場浴血奮戰(zhàn)。為了鮮艷的國旗冉冉升起，為了億萬勞動人民的挺胸站立，我承諾了在黨旗下的鏗鏘誓言。就在同樣的一個民族，就在同樣的一個國家。曾是封建王朝統(tǒng)治的民族，也曾是敵人肆虐的這片圣土。蔣介石國民政府的____，曾是敵人夢想侵吞的一塊寶地。妄想用炮火轟開我們威嚴的國門，企圖用野蠻統(tǒng)治我們?nèi)蚀鹊娜藗?。對抗、斗爭和犧牲，成功、成功和新?歷史向世人莊嚴宣告沒有____就沒有____。____領(lǐng)導(dǎo)下的中國人，站起來了，站起來了!____理論指引我們強國富民，從東亞病夫到體育強國;從中國入世到申奧、申博，從磨姑云升天到揚利偉遨游太空;屈辱的民族從此昂首挺胸，東方雄獅巍然屹立于世界的民族之林!改革開放，解放思想，實是求事，與時俱進。綜合國力日益增強，國際聲威不斷進步;人民生活日益富裕，社會文明不斷進步;____領(lǐng)導(dǎo)下的中國人啊，富起來了，富起來了!我自豪，我是一名榮耀的____員，在改革開放中我曾出了力。我自豪，我是一名榮耀的____員，在理論三個代表中我也盡了責(zé)。我雖沒有豪言壯語，但有對黨的堅決信念。我雖沒有豐功偉績，但有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我自豪，我是一名榮耀的____員，在建立小康社會的歷史時期，我的熱血與祖國的將來相融，我的心際與祖國的明天同行!我自豪，我是一名榮耀的____員，在將來的工作理論中，有科學(xué)開展觀指引我去奪取新的輝煌!我自豪，我是一名榮耀的____員，在前進的人生旅程中有鮮紅的黨旗，引領(lǐng)我奔赴成功的前方!天在笑，地也笑，____員最自豪。立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔勤政，以人為本?？购闉?zāi)，抗非典，為人民，建四化。我自豪，我是一名榮耀的____員，小康社會靠我們來建造，我自豪，我是一名榮耀的____員，中國夢靠我們?nèi)ダ碚?現(xiàn)代化事業(yè)靠我們?nèi)?chuàng)立，共產(chǎn)理想一定能實現(xiàn)!節(jié)日演講稿:2023年教師節(jié)詩歌朗讀稿教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假設(shè)沒有您