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文檔簡介

《單選題》題庫?1根據(jù)我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律,體育用于廣義時,通常就是指?A:競技體育B:體育教育C:健康教育D:體育運動

2根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同,目前普遍認(rèn)為,體育可由哪三個重要部分組成??A:學(xué)校體育、競技體育和群眾體育B:學(xué)校體育、健身運動和娛樂體育C:學(xué)校體育、健身運動和娛樂體育D:學(xué)校體育、娛樂體育和群眾體育

3學(xué)校體育作為國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點,它?A:既是社會體育的前期教育,也是競技體育的基礎(chǔ)B:既是健康教育的重要組成部分,也是全民體育的基礎(chǔ)C:既是娛樂體育的補充,也是社會體育的基礎(chǔ)D:既是學(xué)校體育的重要組成部分,也是全民體育的基礎(chǔ)?4學(xué)校體育在解決與之有關(guān)的各項任務(wù)中,應(yīng)以下列哪項任務(wù)為中心?

A:培養(yǎng)競技體育后備人才B:增強體質(zhì)C:傳授體育知識和技能D:傳授體育知識和技能?5學(xué)校體育在其具體實行過程中,重要通過下列哪四種組織形式?

A:理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課外輔導(dǎo)及體育運動競賽B:體育課、課余體育訓(xùn)練、課外體育鍛煉及體育運動競賽C:體育講座、課余體育訓(xùn)練、課外體育鍛煉及體育運動競賽D:體育課、課余體育訓(xùn)練、社團隊育活動及體育運動競賽

6競技體育欲最大限度地挖掘體力、智力與運動才干,以取得優(yōu)異運動成績,一方面應(yīng)建立的基礎(chǔ)是

A:全面發(fā)展身體素質(zhì)B:掌握基本技術(shù)技能C:提高身體基本活動能力D:提高身體健康水平?7在原始社會,體育與生存需要之間的天然聯(lián)系,重要表現(xiàn)在

A:謀生與防衛(wèi)需要中B:宗教與祭祀需要中C:娛樂與游戲需要中D:戰(zhàn)爭與掠奪需要中

8經(jīng)原始教育提煉和改善后的身體運動,由于增添了強身手段,使之有也許通過提高各種身體效能和活動技巧的訓(xùn)練,為學(xué)習(xí)和掌握生存的本領(lǐng)提供了方法。但其主線目的仍在于?A:強身健體B:維持生存C:消遣娛樂D:技巧訓(xùn)練

9為了適應(yīng)未來社會生活和工作的需要,體育在學(xué)校所起的教育作用,集中在下列哪一方面

A:發(fā)展身體素質(zhì)B:掌握運動技能C:獲得體育能力D:培養(yǎng)體育素養(yǎng)

10體育作為一種傳播體育價值觀的抱負(fù)載體,在激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神及培養(yǎng)社會公德俄方面所起的教育作用,是要教育人們?A:積極參與社會活動B:成為社會體育活動家C與社會保持一致性D:樹立個人奮斗目的?11教育功能是體育最基本的功能,他的作用出表現(xiàn)在學(xué)校這個特定領(lǐng)域,也深刻影響著

A:政治領(lǐng)域B:軍事領(lǐng)域C:經(jīng)濟領(lǐng)域D:整個社會

12體育的娛樂功能,重要是為了滿足下列哪些方面的需要?

A:生存和發(fā)展的需要B:提高生物潛能的需要C:精神和文化生活的需要D:增強體質(zhì)的需要?13體育的經(jīng)濟功能,最初是由體育自身的發(fā)展,間接通過提高國民的身體素質(zhì),在轉(zhuǎn)化為

A:精神意志力B:社會感染力C:生產(chǎn)勞動力D:政治鼓動力

14體育作為一種社會現(xiàn)象,它與政治之間有哪些聯(lián)系

A:體育與政治無關(guān)B:體育是超政治的C:體育與政治有關(guān)D:體育從屬于政治?15體育的經(jīng)濟功能,有下列那個因素決定??A:體育自身所具有的經(jīng)濟價值B:體育與經(jīng)濟互相促進(jìn)作用C:國民經(jīng)濟對體育的合理投資D:體育促進(jìn)了勞動生產(chǎn)力提高

16我國高校體育的首要任務(wù)是

A:傳授知識,提高技能B:增強體質(zhì),增進(jìn)健康C:培養(yǎng)品德,提高素質(zhì)D:造就骨干,指導(dǎo)普及?17體育課程是我國高的學(xué)校教學(xué)計劃中的基本課程之一,使高校體育工作的中心環(huán)節(jié),也是實現(xiàn)高校體育目的的

A:唯一途徑B:基本組織形式C:唯一組織形式D:必修課程

18課余體育訓(xùn)練是指各高校運用課余時間,對部分身體素質(zhì)較好,并由體育專長的大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的一種專門

A:學(xué)習(xí)過程B:教育過程C:比勝過程D:交流過程

19素質(zhì)教育是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)其內(nèi)容涉及

A:品格、思想、能力、態(tài)度B:品格、知識、能力、身心C:品格、文化、技能、身心D:品格、知識、技能、身心

20實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要手段?A:競技體育B:群眾體育C:高校體育D:課余鍛煉

21神經(jīng)基本分為感覺神經(jīng)和

A:中樞神經(jīng)B:運動神經(jīng)C:神經(jīng)細(xì)胞D:神經(jīng)纖維?22人體的肌肉分三種:平滑肌、心肌和?A:骨骼肌B:前鋸?。茫盒丶。?快肌?23外周的信息,通過各種感覺神經(jīng)傳到中樞,經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)分析、綜合,通過傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,從而感受溫度覺、光覺、觸覺、味覺和等。?A:知覺B:壓覺C:感覺D:聽覺?24肌肉的收縮就是由肌動蛋白和什么的互相作用而實現(xiàn)的

A:肌球蛋白B:壓覺C:感覺D:聽覺

25氧的運送是靠呼吸和什么來完畢的。?A:能量代謝B:物質(zhì)代謝C:新陳代謝D:循環(huán)系統(tǒng)?26氧的攝取與運送氧氣的攝取和運送是通過呼吸、血液和什么來聯(lián)合實現(xiàn)的,生理學(xué)上稱之為氧的運送系統(tǒng)

A:血液循環(huán)B:肺換氣C:新陳代謝D:體育運動

27新陳代謝涉及物質(zhì)代謝和什么兩個方面。

A:能量代謝B:基礎(chǔ)代謝C:糖代謝D:脂肪代謝?28機體能量的來源與去路。人體體溫的維持和進(jìn)行一切生命活動都需要能量。但人體不能直接運用太陽的光能,也不能運用外部供應(yīng)的電能、機械能等,人體只能通過體內(nèi)糖、脂肪和什么的分解獲得所需要的能量。?A:蛋白質(zhì)B:水C:新陳代謝D:無機鹽?29當(dāng)運動中氧的供應(yīng)能滿足氧的需要時,運動中所需能量即由糖和什么的有氧氧化供應(yīng),稱有氧氧化系統(tǒng)。?A:脂肪B:蛋白質(zhì)C:水D:無機鹽

30在運動過程中,人體的生理機能將發(fā)生一系列規(guī)律性變化,按順序可分為賽前狀態(tài)、進(jìn)人工作狀態(tài)、什么疲勞和恢復(fù)過程。

A:賽中狀態(tài)B:狀態(tài)發(fā)揮C:穩(wěn)定狀態(tài)D:賽后恢復(fù)

31在運動疲勞后,飲食中要有充足的糖和蛋白質(zhì)補充。假如是長時間的鍛煉或訓(xùn)練,也可適當(dāng)食用一些脂肪。此外,維生素C、B1、B2、A、E和什么的補充對疲勞消除也有重要作用。

A:無機鹽B:水C:肌酸D:氨基酸?32體育運動可以促進(jìn)生長發(fā)育,有助于增強體質(zhì),什么是被公認(rèn)的,并得到了社會的應(yīng)有重視,但體育運動對心理健康的意義,以及體育的心理效應(yīng)并沒有得到應(yīng)有的重視。?A:增進(jìn)身體健康B:增長身體新陳代謝C:延年益壽D:娛樂身心?33體育運動由于項目的多樣性,組織形式的多樣性,運動過程中的克服困難,運動結(jié)果的不擬定性,會給人以多種多樣的刺激,從而豐富人的情緒體驗,并且刺激越豐富,情緒體驗就越多、越強烈、和什么,這也是體育運動吸引力的所?A:越復(fù)雜B:越快樂C:越激動D:越高?34動機是個體的內(nèi)在過程,它的作用有:引起和發(fā)動個體活動;指引個體選擇活動的方向;調(diào)節(jié)功能,即維持、加強或制止、什么某一活動。

A:增強B:減弱C:消失D:強烈

35參與體育活動是出于保持身體健康,增強體質(zhì),提高力量、(

)、耐力素質(zhì),解除腦疲勞,促進(jìn)和保持良好的睡眠的需要。?A:提高速度B:提高彈跳C:增強身體免疫力D:增長食欲

36學(xué)生在體育教師設(shè)計的情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)或鍛煉,由于情境的不同,效果會有很大差異。例如,同一教材內(nèi)容老師組織教法豐富多變、新奇,學(xué)生就感到有趣,樂意學(xué)。反之,學(xué)生就也許愛好黯然,不樂意學(xué)。所以教師應(yīng)發(fā)明問題情境,引起期待心理,滿足其好奇心,就可誘發(fā)其學(xué)習(xí)和鍛煉的___(dá)。?A:內(nèi)驅(qū)力B:外驅(qū)力C:動力D:愛好?37參與體育活動是為了調(diào)節(jié)和控制情緒,保持良好的精神狀態(tài),---,鍛煉意志力,培養(yǎng)開朗的性格,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣等。?A:加強注意力B:增強體質(zhì)C:增強身體免疫力D:增進(jìn)身體健康

38超量恢復(fù)的限度和時間取決于消耗的限度,在生理范圍內(nèi)肌肉活動量越大,(

),超量恢復(fù)也越明顯。?A:消耗過程越劇烈B:消耗過程越小C:消耗過程越大D:消耗過程緩慢

39脂肪被消化成脂肪酸,___、膽固醇等,能與鉀鹽形成水溶性混合微膠粒,通過小腸絨毛被吸取入血液。

A:甘油酯B:類固醇C:蛋白質(zhì)D:無機鹽

40物質(zhì)代謝過程可涉及營養(yǎng)物質(zhì)的___與吸取、中間代謝和排泄三個階段。

A:食物攝?。拢合?物質(zhì)轉(zhuǎn)換D:后續(xù)代謝

41影響肺活量測試結(jié)果最顯著的因素是?A:體重B:身高C:年齡D:性別?42計算肺活量體重指數(shù)時,肺活量單位為毫升,測試時保存__?A:整數(shù)B:小數(shù)1位C:小數(shù)2位D:小數(shù)3位

43影響肺活量測試結(jié)果最顯著的因素是

A:身高B:體重C:年齡D:胸圍?44把單項指標(biāo)的單項分值相加計算總分,根摒總分評估等級,分為:?A:優(yōu)秀(86分以上好(76分~85分)、及格(60分~75分)、不及格(59分以下)?B:優(yōu)秀(85分以上好(75分~84分)、及格(60分~74分)、不及格(59分以下)?C:優(yōu)秀(86分以上好(71分~85分)、及格(60分~70分)、不及格(59分以下)

D:優(yōu)秀(81分以上好(76分~80分)、及格(60分~75分)、不及格(59分以下)

45男子立定跳遠(yuǎn)的滿分為

A:2.55米B:2.50米C:2.45米D:2.40米?46女子立定跳遠(yuǎn)的滿分為?A:2。00米B:1.96米C:1.91米D:1.90米?47某大學(xué)男生身高為170CM,體重為70KG,他屬于下列哪個標(biāo)準(zhǔn)?A:較低體重B:正常體重C:超重D:肥胖?48某大學(xué)女生身高為160CM,體重為50KG,他屬于下列哪個標(biāo)準(zhǔn)

A:較低體重B:正常體重C:超重D:肥胖

49《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中身高標(biāo)準(zhǔn)體重得分為?A:15B:20C:25D:30

50《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》臺階實驗的得分為

A:15B:20C:25D:30

51《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》肺活量體重指數(shù)的得分為

A:15B:20C:25D:30?52《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》立定跳遠(yuǎn)的得分為

A:15B:20C:25D:30

53《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》握力體重指數(shù)、坐位體前屈的得分為?A:15B:20C:25D:30

54坐位體前屈是反映人體什么素質(zhì)的項目

A:力量B:速度C:靈敏D:柔韌

55握力是反映人體什么素質(zhì)的項目?A:力量B:速度C:靈敏D:柔韌?56跳遠(yuǎn)是反映人體什么素質(zhì)的項目?A:力量B:速度C:爆發(fā)力D:柔韌

57身高體重的生長發(fā)育高峰期,第二階段的年齡是?A:12—21B:11—20C:11—15D:15--20

58人體發(fā)育的最重要的年齡階段是?A:10—12B:14—16C:11—14D:12--16?59中年期生理上的過渡期是人體生命中?A:由盛轉(zhuǎn)衰期B:由衰轉(zhuǎn)盛期C:連續(xù)旺盛期D:連續(xù)衰弱期

60人體生長發(fā)育產(chǎn)生變化的因素是

A:新陳代謝B:同化作用C:異化作用D:遺傳?61人體運動的杠桿是?A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D;韌帶

62人體運動的樞紐是

A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶

63人體運動產(chǎn)生收縮的動力是?A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶?64有造血及儲備鈣磷等元素的機能的是

A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D;韌帶

65調(diào)查表白,同齡大學(xué)生中堅持體育鍛煉的身高比不經(jīng)常鍛煉者身高平均高?A:1--2厘米B:3--4厘米C:5--6厘米D:4--8厘米?66構(gòu)成人體健美的外在表現(xiàn)是?A:骨骼B:關(guān)節(jié)C:肌肉D:韌帶

67一般人的呼吸差是?A:1--2厘米B:2--3厘米C:4--6厘米D:5--8厘米

68與呼吸深度有關(guān)的是

A:胸廓B:胸骨C:肋骨D:軀肌

69經(jīng)常參與體育鍛煉的人肺活量可達(dá):(單位ml)?A:4000B:5000C:6000D:7000?70一般人安靜時每分鐘呼吸頻率是?A:12—14B:16—18C:12—18D:9--16

71優(yōu)秀運動員心跳頻率為:(單位,次/分)?A:25—35B:3

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