初二年級上冊第一課第三節(jié)《嚴(yán)也是一種愛》

第二課我與父母交朋友嚴(yán)也是一種愛案例北京市一名19歲的中學(xué)生小宇不滿母親對自己的訓(xùn)斥，將安眠藥混在水中騙母親喝下，待母親昏睡后用繩子把母親勒死，肢解尸體后將裝尸膠袋拋入到湖中。分析子女成長背后是父母心血的付出。為什么會出現(xiàn)在樣的惡性事件呢？究其原因是家庭矛盾沒處理好，父母對子女的嚴(yán)格要求沒有得到子女的理解，致使家庭沖突不斷升級，最終釀成了家庭悲劇。父母和子女都付出了血的代價。（一）成長也會有煩惱事件我的想法媽媽的態(tài)度期中考后在房間聽歌盡情享受暫時的輕松真鬧心！煩不煩？郊外游玩，晚了回家玩得很開心焦急而氣憤和媽媽到商場買衣服媽媽看上的我不喜歡不給我買“新潮”衣服和男生聊天很尷尬緊張、疑神疑鬼代溝的表現(xiàn)與父母意見不合有不同的審美觀念、是非觀念有不同的興趣愛好……產(chǎn)生代溝的原因小時候我們對父母依賴、崇拜。隨年齡的增長，我們的思想不斷成熟，特別是進(jìn)入青春期以后，我們開始形成自己的思想，開始獨立行事，希望由自己拿主意作出決定。孩子這時會特別想掙脫父母的束縛，要求父母平等地對待自己甚至為此挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是長不大的，孩子沒有足夠的生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，需要得到父母的提醒、指點。產(chǎn)生代溝的原因于是父母開始責(zé)怪孩子們越來越不服管教，他們懷念起孩子小時候聽話的乖樣子。而面對父母的叮囑、提醒，孩子覺得父母越來越嘮叨、羅嗦。所以父母和孩子間的摩擦、矛盾就增多了。產(chǎn)生了所謂的“代溝”。父母我們生理成年人青春期心理心理成熟，有主見，經(jīng)受過考驗青春期的心理變化期，仍未成熟閱歷有著豐富的人生經(jīng)驗未真正走上社會知識知識比較陳舊知識新潮，可掌握的知識很有限對比差異父母我們思想方法求穩(wěn)，傾于保守樂于接受新的事物，易于偏激行為方式處事謹(jǐn)慎，恪守準(zhǔn)則愛冒險，沖動社會角色家長（監(jiān)護(hù)人）勞動者子女（被監(jiān)護(hù)人）、學(xué)生對比差異產(chǎn)生代溝的原因產(chǎn)生代溝的直接原因——我們與父母的年齡差距。產(chǎn)生代溝的實質(zhì)——反映在年齡背后的多重代際差異。高期待嚴(yán)要求也是一種愛望子成龍，希望兒女有出色的成就是父母共同的心愿。特別是在就業(yè)形勢嚴(yán)峻、貧富差距懸殊的今天，父母對子女有著更高的期待和更嚴(yán)格的要求。這是源自于父母對子女的愛，父母對子女未來生活能力的關(guān)注。作為兒女要理解父母的苦心，明白父母的高期待、嚴(yán)要求也是一種愛。如何對待代溝問題代溝是當(dāng)代社會的一個常見現(xiàn)象。產(chǎn)生代溝的原因是多方面的，既存在個人因素，也存在社會因素。作為子女要首先理解代溝會使兩代人之間產(chǎn)生一些的矛盾，但決不會改變父母對子女的愛。在親情的基礎(chǔ)上，父母與子女共同尋求解決之道。如何對待代溝問題對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。要表現(xiàn)出一定的獨立能力，讓父母放心。要保持自己的獨立性，但不要忽略與父母親溝通與交流。（二）逆反心理有危害產(chǎn)生逆反心理的原因我們與父母在年齡上的差異，社會角色、閱歷、思想觀念等各方面的不同引發(fā)了兩代人間的代溝。代溝使兩代人在很多問題上產(chǎn)生分歧，使子女對父母的思想觀念、管教方法產(chǎn)生反感，產(chǎn)生了所謂逆反心理。產(chǎn)生逆反心理的原因子女進(jìn)入了青春期以后，獨立意識比小時候明顯增強，有了不同于父母的興趣愛好和追求。當(dāng)子女的獨立意識受到阻礙的時候，當(dāng)子女自立性被忽略的時候，當(dāng)子女的個性伸展受到妨礙的時候，當(dāng)強迫子女接受某種觀點的時候，子女就很容易產(chǎn)生逆反心理。傳統(tǒng)文化的影響。父母強調(diào)自己家長的權(quán)威；子女則受到當(dāng)代民主、平等、自由思想的影響。社會因素影響。我國正處于改革的陣痛之中，社會上的丑惡現(xiàn)象加重了青少年的逆反心理。思想教育方式方法不當(dāng)。學(xué)校和家長的教育方式方法上未能跟上時代的潮流。產(chǎn)生逆反心理的原因普通的逆反心理：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我信這個，我非信那個不可。嚴(yán)重的逆反心理：以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗；或者對父母不理不睬，冷淡相對；或者對某事的分歧遷移到對父母本人惡感，甚至用極端的辦法來處理。逆反心理的表現(xiàn)

當(dāng)逆反心理演變?yōu)樽优c父母間的對抗時，會引發(fā)嚴(yán)重的后果。懲罰自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。傷害父母——不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。逆反心理的危害案例陳軍在念初中時迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷網(wǎng)吧，無心向?qū)W。為此，父母沒少批評他。陳軍對父母越來越反感。一次，陳軍在網(wǎng)吧通宵達(dá)旦打游戲，回家后被父母責(zé)罵，陳軍惡言頂撞。父母一氣之下把陳軍趕出家門。案例陳軍離家后，網(wǎng)吧結(jié)交的幾個“朋友”收留了他，陳軍跟著他們干起了勒索、盜竊、搶劫的事來賺錢享樂。后來陳軍等人被公安機關(guān)抓獲，陳軍被判有期徒刑三年。判決下達(dá)后，陳軍和父母都后悔不已。陳軍表現(xiàn)出來的是什么心理？這種心理有什么危害？分析陳軍表現(xiàn)出來的是一種逆反心理。逆反心理使陳軍與父母的矛盾不斷升級，家庭關(guān)系走向破裂。最終陳軍誤入歧途，自毀前途。而父母也是對此深感后悔。父母與子女雙方都為逆反心理付出了沉重的代價。什么是孝敬父母？其中最重要的是什么？孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。①觀念落后；②家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子——粗暴型“可憐天下父母心”——溺愛型孩子自家好——袒護(hù)型樹長大了自然直——放縱型冷熱無?！榫w型濫施獎勵——物欲型辨證的看待逆反心理：不能一概而論，有些并不是孩子的錯，大人也會有錯誤。分析：4、所有的逆反心理都不對嗎？親情獨白

孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出門去，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非吵不可的時候？不這樣我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會選擇這樣做……。每爭吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累……

孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。其實我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了?？墒?，做父母的這顆心卻總是讓我無法如此“瀟灑”……孩子，管你與罵你都是愛，你可懂得？

——母親

其實，那天