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2023年專(zhuān)科起點(diǎn)本科《大學(xué)語(yǔ)文》課程入學(xué)考試復(fù)習(xí)資料(內(nèi)部資料)合用專(zhuān)業(yè):專(zhuān)升本層次各文科專(zhuān)業(yè)四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年1月

四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年入學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》(專(zhuān)科升本科)復(fù)習(xí)資料前言本資料根據(jù)教育部最新頒布的《全國(guó)各類(lèi)成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)》(2023年版)編寫(xiě)(教材篇目附后),旨在為參與我校遠(yuǎn)程教育(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科)的考生指點(diǎn)復(fù)習(xí)門(mén)徑,使考生能迅速把握重點(diǎn),難點(diǎn),全面準(zhǔn)確地理解大綱中所規(guī)定的內(nèi)容,系統(tǒng)地掌握這門(mén)課程,提高應(yīng)試能力。一、考試目的:通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)生可以對(duì)的掌握規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,具有良好的文字表達(dá)能力;具有一定的文言文閱讀能力;對(duì)中國(guó)古代和現(xiàn)代及外國(guó)的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象有初步的了解;能對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析和鑒賞,從而使學(xué)生能自覺(jué)地學(xué)習(xí)并繼承當(dāng)今中外優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),形成良好的人文素養(yǎng)。(一)對(duì)的掌握規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,具有良好的文字表達(dá)能力1、不寫(xiě)錯(cuò)字、別字和其他不規(guī)范的文字。2、文字通順,符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。3、語(yǔ)意表達(dá)清楚,有較強(qiáng)的邏輯性。(二)文言文閱讀能力熟讀大綱所列的古代文學(xué)作品,并能準(zhǔn)確地將古代散文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(三)中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)1、考綱涉及的古今各文體知識(shí)。2、考綱涉及的中國(guó)古代和現(xiàn)當(dāng)代重要作家及其重要作品。(1)作家的朝代、字號(hào)、文學(xué)成就、詩(shī)文集名稱(chēng)、代表作。(2)重要作品的作者、出處。3、考綱涉及的各種文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。(四)作品的分析與鑒賞1、能準(zhǔn)確分析一篇作品的主題、篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。2、鑒賞。不同的文體有不同的規(guī)定。(1)結(jié)合文體知識(shí)進(jìn)行鑒賞。(2)史傳文學(xué)與小說(shuō),側(cè)重于人物,結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的鑒賞。(3)詩(shī)詞、散文,側(cè)重于抒情、寫(xiě)景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。(五)作文1、議論文2、記敘文二、考試選用的教材:吳相洲主編的《大學(xué)語(yǔ)文》)第5版(高等教育出版社)三、考試篇目:議論文知識(shí)一、季氏將伐顓臾《論語(yǔ)》二、寡人之于國(guó)也《孟子》三、秋水(節(jié)選)《莊子》四、大同《禮記》五、諫逐客書(shū)李斯六、陳情表李密七、五代史伶官傳序歐陽(yáng)修八、答司馬諫議書(shū)王安石九、論毅力梁?jiǎn)⒊?、燈下漫筆魯迅十一、談時(shí)間梁實(shí)秋十二、論快樂(lè)錢(qián)鐘書(shū)十三、選擇與安排朱光潛十四、論學(xué)問(wèn)培根記敘文知識(shí)十五、鄭伯克段于鄢《左傳》十六、馮諼客孟嘗君《戰(zhàn)國(guó)策》十七、李將軍列傳(節(jié)選)《史記》十八、張中丞傳后敘韓愈十九、種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元二十、報(bào)劉一丈書(shū)宗臣二十一、馬伶?zhèn)骱罘接蚨?、往?一之十四)——生命歷史中的幾頁(yè)圖畫(huà)冰心二十三、背影朱自清二十四、故都的秋郁達(dá)夫二十五、香市茅盾二十六、愛(ài)爾克的燈光巴金二十七、箱子巖沈從文詩(shī)詞曲賦知識(shí)二十八、氓《詩(shī)經(jīng)》二十九、國(guó)殤屈原三十:陌上桑漢樂(lè)府三十一:短歌行(其一)曹操三十二、飲酒(其五)陶淵明三十三、從軍行(其四)王昌齡三十四、山居秋暝王維三十五、行路難(其一)李白三十六、蜀相杜甫三十七、白雪歌送武判官歸京岑參三十八、杜陵叟白居易三十九、無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)李商隱四十、關(guān)山月(和戎詔下十五年)陸游四十一、爐中煤——眷念祖國(guó)的情緒郭沫若四十二、發(fā)現(xiàn)聞一多四十三、再別康橋徐志摩四十四、我愛(ài)這土地艾青四十五、門(mén)檻——夢(mèng)屠格涅夫四十六、虞美人(春花秋月何時(shí)了)李煜四十七、八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)柳永四十八、水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)蘇軾四十九、聲聲慢(尋尋覓覓)李清照五十、水龍吟(登建康賞心亭)辛棄疾五十一、天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)五十二:前赤壁賦蘇軾小說(shuō)知識(shí)五十三、寶玉挨打曹雪芹五十四、風(fēng)波魯迅五十五、斷魂槍老舍五十六、米龍老爹莫泊桑五十七、苦惱契訶夫五十八、麥琪的禮物歐·亨利戲劇知識(shí)五十九、長(zhǎng)亭送別王實(shí)甫六十、日出(節(jié)選)曹禺四、試卷題型與難易比例1、試卷題型選擇題判斷題現(xiàn)代文閱讀作文2、試卷難易比例容易題約占40%,中檔難度占40%,難題約占20%。五、考試方式與時(shí)間1、考試方式:閉卷,筆試2、試卷分?jǐn)?shù):100分3、考試時(shí)間:100分鐘四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年入學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》(專(zhuān)科升本科)摸擬試題(一)一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題1分)1.“市義于薛”表現(xiàn)了馮諼的()A.剛勇仁義B.深謀遠(yuǎn)慮C.詼諧風(fēng)趣D.清正廉潔2.在《寡人之于國(guó)也》,孟子認(rèn)為導(dǎo)致“頒白者不負(fù)戴于道路”良好社會(huì)風(fēng)尚的重要措施是()A.“五畝之宅,樹(shù)之以?!保拢半u豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí)”C.“百畝之田,勿奪其時(shí)”D.“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義3.下列文章,有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是()A.《寡人之于國(guó)也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》4.《馬伶?zhèn)鳌分邢葘?xiě)馬伶在第二次技藝較量中大勝,后寫(xiě)他以顧秉謙為師的通過(guò),這種敘述方法是()A.順敘B.倒敘C.分?jǐn).插敘5.《論毅力》中,依次羅列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍強(qiáng)者”、“更稍強(qiáng)者”、“至強(qiáng)者”五種人的態(tài)度和結(jié)果,這種修辭手法是()A.比方B.比擬C.排比D.層遞6.《論毅力》一文的成文時(shí)間是()A.百日維新發(fā)動(dòng)時(shí)B.百日維新失敗后C.辛亥革命發(fā)動(dòng)時(shí)D.辛亥革命失敗后7.下列文章,通篇以寓言形式說(shuō)理的是()A.《寡人之于國(guó)也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》8.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出“民貴君輕”的人是()A.孔子B.孟子C.老子D.莊子9.小說(shuō)中米龍老爹的身份是()A.法國(guó)軍人B.雇工C.諾曼底農(nóng)莊主D.普魯士軍官10.屠格涅夫是()A、19世紀(jì)俄國(guó)作家B、19世紀(jì)法國(guó)作家C、19世紀(jì)英國(guó)作家D、19世紀(jì)德國(guó)作家11.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡對(duì)比的目的是凸顯李廣()A、勇猛善射的武功B、體恤部下的武德C、終生未封的遭遇D、治軍簡(jiǎn)易的特點(diǎn)12.下列運(yùn)用“賦”法的是()A、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲B、桑之未落,其葉沃苦C、于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚D、淇則有岸,隰則有泮13.冰心擅長(zhǎng)寫(xiě)散文,其文體自成一家,被讀者譽(yù)為()A、“白話(huà)文西化”B、“新文藝腔”C、“冰心體”D、“工筆美文”14.茅盾的《香市》一文選自他著名的散文集()A、《閑書(shū)》B、《速寫(xiě)與隨筆》C、《話(huà)匣子》D、《印象·感想·回憶》15.《關(guān)山月》是以什么為線索來(lái)抒情的?()A、笛聲B、月夜C、歌舞D、淚痕16.《爐中煤》一詩(shī)中詩(shī)人用“爐中煤”來(lái)自喻,這運(yùn)用了哪種修辭手法?()A、排比B、比方、擬人C、象征D、對(duì)比17.《再別康橋》是一首()A、詠物詩(shī)B、借景抒發(fā)個(gè)人情懷的抒情詩(shī)C、政治抒情詩(shī)D、散文詩(shī)18.小說(shuō)《風(fēng)波》的中心情節(jié)線索是()A、九斤老太的五十大壽B、七斤的飛黃騰達(dá)C、皇帝坐了龍庭D、辮子事件19.下面屬于國(guó)別體史書(shū)的是()A.《詩(shī)經(jīng)》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《論語(yǔ)》20.以下哪一個(gè)不是馮諼所謀的“三窟”()A.市義于薛B.薛地建廟C.游說(shuō)于梁D.游說(shuō)齊王二、判斷題。請(qǐng)根據(jù)判斷在每題后選擇“對(duì)的”或“不對(duì)的”(每小題1分,共20分)。1.“愿天下有情的都成了眷屬”是《牡丹亭》中的名句。()A.對(duì)的B.不對(duì)的2.《西廂記》是湯顯祖的代表作。()A.對(duì)的B.不對(duì)的3.《桃花扇》的作者是湯顯祖。()A.對(duì)的B.不對(duì)的4.杜麗娘是《桃花扇》中的女主角。()A.對(duì)的B.不對(duì)的5.李香君是《牡丹亭》中的女主角。()A.對(duì)的B.不對(duì)的6.唐代小說(shuō)的重要形式是傳奇。()A.對(duì)的B.不對(duì)的7.話(huà)本是宋元時(shí)代說(shuō)話(huà)人演講故事所用的底本。()A.對(duì)的B.不對(duì)的8.“元曲”是元雜劇與元散曲的合稱(chēng)。()A.對(duì)的B.不對(duì)的9.“三美理論”從三個(gè)方面規(guī)定詩(shī)歌:“音樂(lè)美”、“建筑美”、“繪畫(huà)美”。()A.對(duì)的B.不對(duì)的10.第一部白話(huà)新詩(shī)集是聞一多的《嘗試集》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的11.郭沫若的《女神》是現(xiàn)實(shí)主義的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的12.()A.對(duì)的B.不對(duì)的13.《鄉(xiāng)愁》是舒婷詩(shī)歌中的名篇。()A.對(duì)的B.不對(duì)的14.《致橡樹(shù)》把愛(ài)人喻為橡樹(shù),自己化作春雨。()A.對(duì)的B.不對(duì)的15.五四時(shí)期,郭沫若創(chuàng)作了歷史劇《屈原》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的16.巴金的“愛(ài)情三部曲”涉及了《家》、《春》、《秋》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的17.四鳳是話(huà)劇《日出》中的人物。()A.對(duì)的B.不對(duì)的18.錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)了《邊城》諷刺知識(shí)分子的弊病。()A.對(duì)的B.不對(duì)的19.朱自清《給亡婦》是抒情散文。()A.對(duì)的B.不對(duì)的20.《論快樂(lè)》的作者是何其芳。()A.對(duì)的B.不對(duì)的三.多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的備選答案中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).10分,每小題2分.)1.下列《寡人之于國(guó)也》中的論據(jù),通過(guò)類(lèi)比法來(lái)闡明論點(diǎn)的有()A.河內(nèi)兇,則移其粟于河內(nèi)B.以五十步笑百步C.不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也D.狗彘食人食而不知檢E.刺人而殺之,曰,“非我也,兵也”2.見(jiàn)于《五代史伶官傳序》一文中的成語(yǔ)格言有()A.五十步笑百步B.滿(mǎn)招損,謙得益C.憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身D.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺E.掘井九仞而不及泉,猶為棄井也3.下列議論文中,全文貫穿對(duì)比論證方法的有()A.《寡人之于國(guó)也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》E.《容忍與自由》4.律詩(shī)四聯(lián)八句,其四聯(lián)的稱(chēng)號(hào)分別是()A.首聯(lián)B.頷聯(lián)C.對(duì)聯(lián)D.頸聯(lián)E.尾聯(lián)5.《苦惱》的重要寫(xiě)作特點(diǎn)有()A.情節(jié)巧合B.人馬相比C.人馬類(lèi)比D.以小見(jiàn)大E.對(duì)話(huà)生動(dòng)四.閱讀下面的文字,完畢1—4題。(每小題2.5分,共10分.)生物體的衰老和壽命由許多因素決定。一般認(rèn)為,生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用。但近年來(lái)對(duì)一些模式生物如線蟲(chóng)、果蠅的研究表白,基因控制著衰老過(guò)程。在果蠅群體中.通過(guò)系統(tǒng)地選擇晚生育的個(gè)體,成功地獲得了壽命長(zhǎng)的品系.這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外,有的體內(nèi)抗氧化酶活力增長(zhǎng),有的對(duì)饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高。但這種壽命的延長(zhǎng)是在發(fā)育長(zhǎng)期停滯于幼蟲(chóng)階段,且幼蟲(chóng)密度很高、食物受到極大限制的環(huán)境條件下選擇出來(lái)的。也就是說(shuō),與延長(zhǎng)壽命有關(guān)的基因要在這種逆境條件下才會(huì)表達(dá),才干發(fā)揮其功能。同時(shí),這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑,因此衰老有多種機(jī)制,延長(zhǎng)壽命的途徑?jīng)Q不止一種。果蠅研究的結(jié)果表白.衰老和壽命是多基因控制的。線蟲(chóng)是在完畢發(fā)育以后.重要是在生殖以后開(kāi)始出現(xiàn)衰老的。與線蟲(chóng)的衰老和壽命有關(guān)的基因以及基因間互相作用的途徑已比較清楚,至少有6個(gè)基因參與此作用,一些基因突變后可使壽命延長(zhǎng)6倍或更多倍。這表白生物體存在著與壽命長(zhǎng)短相關(guān)的單個(gè)基因。在果蠅中也發(fā)現(xiàn)了與壽限有關(guān)的基因。人類(lèi)有一種早衰綜合征,患者兒童期情況很正常,在青春期間生長(zhǎng)延緩,以后不久就出現(xiàn)衰老。引起這種疾病的基因已被克隆,基因編碼的1432個(gè)氨基酸的序列,同DNA螺旋酶這種蛋白質(zhì)的氨基酸序列有很高的相似性。這種結(jié)構(gòu)的相似性又表白這兩種蛋白質(zhì)也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝,因此,推測(cè)DNA代謝發(fā)生缺陷也許是病人出現(xiàn)早衰的一個(gè)因素。這個(gè)例子說(shuō)明。單基因突變也許也是人類(lèi)衰老的機(jī)制之一??傊?衰老和壽限都是由遺傳和環(huán)境互相作用決定的。環(huán)境因子的作用是隨機(jī)的。而對(duì)環(huán)境作出反映的能力則是遺傳的。與衰老有關(guān)的基因或是參與細(xì)胞的生存和損傷修復(fù),或是參與對(duì)老年性疾病的易感性。因此,可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來(lái)探究衰老和壽限的遺傳機(jī)制,揭示相關(guān)基因的功能,盡也許消除壽限的限制因子。最近有人說(shuō),把人的基因組圖譜弄清楚了,人可以活上500歲甚至1200歲。依據(jù)無(wú)非是上面提到的果蠅和線蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并以此來(lái)椎算人類(lèi)的壽限。但這種說(shuō)法忘掉了上文中一個(gè)很重要的事實(shí)。假如人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子。此外,有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢,活力減少。試想,一個(gè)人假如反映遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲,那尚有什么意思?讓人類(lèi)減少疾患,健康而長(zhǎng)壽地生活,才是遺傳學(xué)家在21世紀(jì)追求的目的。1、不能說(shuō)明“生物體的衰老和壽命由許多因素決定”的一項(xiàng)是()A.一般認(rèn)為,生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用。B.果蠅壽命的延長(zhǎng)是以相關(guān)基因在一定條件下的表達(dá)為前提的。C.除遺傳外,環(huán)境因子對(duì)生物體的壽命也產(chǎn)生影響。D.生物體的衰老和壽命是由其基因組圖譜所決定的。2.下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家們?cè)谀婢硹l件下成功地在果蠅中選出了壽命長(zhǎng)的品系。B.人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力減少必然導(dǎo)致其基因的改變。C.線蟲(chóng)的與壽命有關(guān)的基因的突變都可使其壽命延長(zhǎng)6倍或更多倍。D.目前還不能斷定DNA代謝發(fā)生缺陷是導(dǎo)致早衰綜合征的因素。3.“但這種說(shuō)法忘掉了上文中一個(gè)很重要的事實(shí)”,句中“一個(gè)很重要的事實(shí)”所指的一項(xiàng)是()A.果蠅的發(fā)育長(zhǎng)期停滯于幼蟲(chóng)階段。B.果蠅的幼蟲(chóng)密度很高。C.果蠅的食物受到極大限制。D.果蠅的壽命受多基因控制。4、根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷對(duì)的的一項(xiàng)是()A.人們之所以不能擬定單基因突變與人類(lèi)衰老的關(guān)系,是由于只采用單基因遺傳研究的策略,而沒(méi)有把單基因遺傳研究與多基因遺傳研究結(jié)合起來(lái)。B.盡管引起人類(lèi)早衰綜合征的基因已被研究者克隆,但并不表白人們已經(jīng)找到治療該病的有效方法,基因研究要造福人類(lèi),仍然任重而道遠(yuǎn)。C.既然線蟲(chóng)的某些基因的突變可使其壽命延長(zhǎng),那么人類(lèi)也只需用基因突變的方式,就能消除壽限的限制因子,以達(dá)成延長(zhǎng)自己壽命的目的。D.從某些生物到人類(lèi),研究者在基因方面作了比較廣泛和進(jìn)一步的探索,科學(xué)的日新月異使我們相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),長(zhǎng)生不老不再是神話(huà)而是現(xiàn)實(shí)。五.作文(40分).閱讀下面的材料,按規(guī)定作文。每個(gè)人都渴望自己能在學(xué)習(xí)和工作中取得成績(jī),獲得豐收。從預(yù)言豐收的果敢與自信,發(fā)明豐收的執(zhí)著與艱辛,到慶祝豐收的歡樂(lè)與感動(dòng),這里面融注了多少情感、汗水和淚水,又演繹出多少感人的故事啊!你有過(guò)這方面的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感受嗚?請(qǐng)以“豐收”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。規(guī)定:角度自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年入學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》(專(zhuān)科升本科)摸擬試題(二)一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題1分)1.下列不是孟嘗君的性格特點(diǎn)的是()A.深謀遠(yuǎn)慮B.目光短淺C.禮賢下士D.心胸寬廣2.寫(xiě)孟嘗君手下人對(duì)馮諼“賤之”、“等之”、“惡之”,這對(duì)刻畫(huà)馮諼形象來(lái)說(shuō),其表現(xiàn)方法是()A.對(duì)比反托B.象征暗示C.側(cè)面映襯D.類(lèi)比顯現(xiàn)3.馮諼再三彈鋏而歌的精神實(shí)質(zhì)是()A.探求知已,以展懷抱B.收買(mǎi)人心,以民為本C.虛張聲勢(shì),以救危機(jī)D.立足封地,以固根基4.“太史公曰”的“太史公”指的誰(shuí)()A.司馬遷自稱(chēng)B.《史論》點(diǎn)評(píng)者C.《資治通鑒》的作者D.《資治通鑒》的點(diǎn)評(píng)者5.《種樹(shù)郭橐駝傳》中,闡析橐駝種樹(shù)的原理和方法時(shí),所運(yùn)用的重要表現(xiàn)手法是()A.對(duì)比B.類(lèi)比C.鋪墊D.象征6.下列屬于編年體史書(shū)的是()A.《史記》B.《左氏春秋》C.《資治通鑒》D.《三國(guó)志》7.《飲酒(其五)中》,最富哲理意味的詩(shī)句是()A.悠然見(jiàn)南山B.飛鳥(niǎo)相與還C.心遠(yuǎn)地自偏D.欲辯已忘言8.《馬伶?zhèn)鳌分袑?xiě)馬伶與李伶的第一次技藝較量屬于()A.行為描寫(xiě)B(tài).細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.場(chǎng)面描寫(xiě)D.環(huán)境描寫(xiě)9.下列成語(yǔ)出于《莊子·秋水》的是()A、望洋興嘆、貽笑大方B、望洋興嘆、禍起蕭墻C、貽笑大方,分崩離析D、禍起蕭墻、分崩離析10.《諫逐客書(shū)》中,作者列舉秦國(guó)四位先君廣招人才的史實(shí),然后得出“客何負(fù)于秦哉”的結(jié)論,這里采用的論證方法是()A、歸納法B、演繹法C、類(lèi)比法D、對(duì)比法11.《杜陵叟》中,為了突出急征暴斂的罪惡,作者先寫(xiě)災(zāi)情的嚴(yán)重,這運(yùn)用的是()A、鋪墊手法B、對(duì)比手法C、側(cè)寫(xiě)手法D、象征手法12.王安石在《答司馬諫議書(shū)》中,用“盤(pán)庚之遷”的典故,重要是為了駁斥司馬光指責(zé)新法的()A、侵官B、拒諫C、致怨D、征利13.北宋第一個(gè)大量寫(xiě)作慢詞的是()A、歐陽(yáng)修B、蘇軾C、柳永D、王安石14.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()A、婉約詞B、豪放詞C、風(fēng)雅詞D、田園詞15.《論快樂(lè)》一文駁斥了這樣的觀點(diǎn),即把快樂(lè)提成()A、休閑娛樂(lè)的和理性的B、苦和樂(lè)C、肉體的和精神的D、知足型的和完滿(mǎn)式的16.《選擇與安排》一文提出作文章最重要的是()A、搜錄材料B、要有創(chuàng)作的靈感C、要有豐富的情感和思想D、選擇與安排17.下面屬于《論學(xué)問(wèn)》一文提出的讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的三種用途的是()A、辯駁B、信仰C、體育鍛煉D、增長(zhǎng)才識(shí)18.《箱子巖》一文中所描寫(xiě)的跛腳什長(zhǎng)是一個(gè)什么形象()A、兵痞B、平民C、捕魚(yú)人D、槳手19.《前赤壁賦》“主客問(wèn)答”中“客”的重要情感傾向是()A.功名難就B.人生無(wú)常C.樂(lè)觀曠達(dá)D.適意自然20.《前赤壁賦》的“主客問(wèn)答”中的“客”代表的是()A.蘇子本人B.吹洞簫者C.思想矛盾中的悲觀面D.思想矛盾中的積極面二、判斷題。請(qǐng)根據(jù)判斷在每題后選擇“對(duì)的”或“不對(duì)的”(每小題1分,共20分)。?1.最早出現(xiàn)的文學(xué)體裁是散文。()A.對(duì)的B.不對(duì)的2.《楚辭》是我國(guó)文學(xué)輝煌的開(kāi)端。()A.對(duì)的B.不對(duì)的3.《上邪》是一首反映民間男女愛(ài)情的詩(shī)作。()A.對(duì)的B.不對(duì)的4.《陌上?!愤x自《詩(shī)經(jīng)》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的5.《短歌行》的作者是李白。()A.對(duì)的B.不對(duì)的6.《左傳》是中國(guó)第一部歷史散文集。()A.對(duì)的B.不對(duì)的7.《莊子》是中國(guó)第一部歷史文集。()A.對(duì)的B.不對(duì)的8.《莊子》又稱(chēng)為《道德經(jīng)》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的9.共叔段是《鄭伯克段于鄢》中的人物。()A.對(duì)的B.不對(duì)的10.《非攻》的作者是韓非子。()A.對(duì)的B.不對(duì)的11.《愛(ài)爾克的燈光》中充滿(mǎn)象征意味的事物是故居。()A.對(duì)的B.不對(duì)的12.《陌上?!匪枋龅闹匾宋镄蜗笫鞘咕?。()A.對(duì)的B.不對(duì)的13.《狂人日記》選自《彷徨》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的14.翠翠是《愛(ài)爾克的燈光》里的人物。()A.對(duì)的B.不對(duì)的15.《傳家寶》是沈從文的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的16.《張中丞后傳》是歐陽(yáng)修的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的17.屈原在《涉江》中以露申、辛夷喻賢才。()A.對(duì)的B.不對(duì)的18.屈原在《涉江》中以燕雀、烏雀喻小人。()A.對(duì)的B.不對(duì)的19.《氓》采用了倒敘的方式和比興的手法。()A.對(duì)的B.不對(duì)的20.“知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求”。出自詩(shī)經(jīng)《蒹葭》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的三.多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的備選答案中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).10分,每小題2分.)1.在《張中丞傳后敘》中,屬于南霽云的行為有()A.過(guò)目不忘B.不愿發(fā)兵C.拔刀斷指D.抽矢射塔E.為國(guó)讓賢2.在《論毅力》這篇文章中,作者所論證的觀點(diǎn)有() A.有毅力者成,反是者?。?只有毅力至強(qiáng)者方能取得事業(yè)的最終成功C.人的毅力是在實(shí)踐中產(chǎn)生的D.宇宙無(wú)限大,毅力也無(wú)限大E.努力三、四回者也能取得最終成功。3.在《馮諼客孟嘗君》中,馮諼曾先后三次彈鋏而歌,下面屬于馮諼彈鋏而歌的是() A.長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚(yú)B.長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)肉C.長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車(chē)D.長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)認(rèn)為家E.長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以養(yǎng)母4.韓愈在思想上()A.推崇儒學(xué)B.認(rèn)同基督C.排斥佛老D.欣賞回教E.學(xué)習(xí)道家5、在《馮諼客孟嘗君》中,馮諼為孟嘗君先后“鑿就三窟”,這“三窟,分別是()A.以“市義”來(lái)贏得民心B.以宗廟之重鞏固盂嘗君封地C.以收債來(lái)取得雄厚的資金D.以擴(kuò)軍來(lái)鞏固孟嘗君的地位E.運(yùn)用齊玉與梁王之間爭(zhēng)奪賢才來(lái)抬高孟嘗君四.閱讀下面的文字,完畢1—4題。(每小題2.5分,共10分.)機(jī)器人工程師總是從自然中尋找靈感。然而,在過(guò)去幾年里,他們的研究重點(diǎn)開(kāi)始改變了。科學(xué)家們不像先前那樣為制造更好的機(jī)器人而研究動(dòng)物,而是為更好地了解動(dòng)物而研究機(jī)器動(dòng)物。過(guò)去2023里,自動(dòng)裝置技術(shù)的發(fā)展以及電腦部件的不斷縮小,意味著小型自動(dòng)裝置可以具有日益強(qiáng)大的解決能力。機(jī)器動(dòng)物與真的動(dòng)物相比具有很多優(yōu)點(diǎn)。在對(duì)它們的人造大腦實(shí)行操作時(shí),你無(wú)需考慮道德難題或動(dòng)物權(quán)益問(wèn)題。并且,人們可以運(yùn)用它們揭示支配很多動(dòng)物行為的神經(jīng)元。這種技術(shù)的原理相稱(chēng)簡(jiǎn)樸。假如你得出了一種動(dòng)物的某種行為也許由大腦的某個(gè)部分控制的理論,你就可以制造一個(gè)自動(dòng)裝置,設(shè)計(jì)它的電路來(lái)模仿這種大腦構(gòu)造。然后你在實(shí)驗(yàn)室像對(duì)待真的動(dòng)物同樣,運(yùn)用同種觀測(cè)、測(cè)量和反復(fù)技術(shù)考察其行為。在這種情況下,假如它的行為和真正的動(dòng)物相同,你很也許會(huì)有所收獲?!度斯?dòng)物學(xué)》的作者之一歐文·霍蘭解釋說(shuō):“假如這種理論對(duì)一個(gè)自動(dòng)裝置合用,你就可以擬定你理論的某些部分是對(duì)的的。但假如它不合用,那么幾乎肯定是你錯(cuò)了。”通常,證明理論的錯(cuò)誤更加有用.由于這會(huì)揭示理論存在的問(wèn)題并縮小研究人員尋找答案的范圍。假如對(duì)機(jī)器動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)顯示理論是對(duì)的的,這種理論可以反過(guò)來(lái)應(yīng)用于生物學(xué).為研究人員進(jìn)行真動(dòng)物實(shí)驗(yàn)提供有價(jià)值的起點(diǎn)??梢越沂臼鞘裁创俪闪藙?dòng)物行為的機(jī)器動(dòng)物的一個(gè)例子是斯特林大學(xué)芭芭拉·韋布博士的機(jī)器蟋蟀。在夏季繁殖期,雄性蟋蟀用歌聲吸引雌性蟋蟀。盡管生物學(xué)家們進(jìn)行了數(shù)年研究,卻仍未找到蟋蟀控制這種行為的神經(jīng)系統(tǒng).但他們估計(jì)這大約需要20個(gè)神經(jīng)元。韋布采用了一種新方法。她制造了一個(gè)自動(dòng)裝置,線路設(shè)計(jì)與蟋蟀的一小部分神經(jīng)系統(tǒng)相仿,實(shí)驗(yàn)它是否能像真的蟋蟀同樣找到一個(gè)交配對(duì)象。韋布的機(jī)器蟋蟀證明,機(jī)器動(dòng)物無(wú)需外形相似就可以像真的動(dòng)物那樣行動(dòng)。它具有了雌性蟋蟀尋找愛(ài)侶所依據(jù)的所有基本特性。在韋布的實(shí)驗(yàn)中,機(jī)器蟋蟀能很容易地找到對(duì)的的途徑;走向正在用歌聲吸引它的雄蟋蟀。這令很多生物學(xué)家感到驚奇。這個(gè)裝置表白,這種看似復(fù)雜的行為只需要4個(gè)神經(jīng)元就足夠了。研究人員樂(lè)觀地認(rèn)為,仿生自動(dòng)裝置的前景令人鼓舞。芭芭拉·韋布博士說(shuō):“機(jī)器動(dòng)物還不能完全代替真的動(dòng)物,但我的確認(rèn)為將來(lái)它會(huì)大有用武之地。隨著技術(shù)的不斷改善。我們將可以制造更多這種復(fù)雜系統(tǒng)?!?、第4段中加點(diǎn)的“這種理論”在文中具體所指的是()A.機(jī)器人工程師從自然中尋找的靈感。B.自動(dòng)裝置具有的日益強(qiáng)大的解決能力。C.一種動(dòng)物的某種行為也許由大腦的某個(gè)部分控制的理論。D.運(yùn)用同種觀測(cè)、測(cè)量和反復(fù)技術(shù)考察其行為所獲得的結(jié)論。2、下列對(duì)“這種技術(shù)的原理相稱(chēng)簡(jiǎn)樸”的理解,對(duì)的的一項(xiàng)是()A.電腦部件的不斷縮小,有助于對(duì)機(jī)器動(dòng)物的人造大腦實(shí)行操作。B.制造一種自動(dòng)裝置,設(shè)計(jì)它的電路模仿大腦構(gòu)造來(lái)控制動(dòng)物行為。C.像對(duì)真的動(dòng)物同樣,運(yùn)用同種觀測(cè)、測(cè)量和反復(fù)技術(shù)來(lái)考察機(jī)器動(dòng)物的行為。D.機(jī)器蟋蟀找到對(duì)的途徑,走向吸引它的雄蟋蟀,原估計(jì)需要20個(gè)神經(jīng)元,實(shí)際只需要4個(gè)神經(jīng)元就足夠了。3、根據(jù)原文,下列不屬于機(jī)器動(dòng)物優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.在對(duì)它們的人造大腦實(shí)行操作時(shí),無(wú)需考慮道德難題或動(dòng)物權(quán)益問(wèn)題。B.可以運(yùn)用它們揭示支配很多動(dòng)物行為的神經(jīng)元。C.為研究人員進(jìn)行真動(dòng)物實(shí)驗(yàn)提供有價(jià)值的起點(diǎn)。D.無(wú)需外形相似就可以像真的動(dòng)物那樣行動(dòng)。4、根據(jù)原文,下列推斷不對(duì)的的一項(xiàng)是()A.隨著研究重點(diǎn)的改變,機(jī)器人工程師不再?gòu)淖匀恢袑ふ异`感,而轉(zhuǎn)入了對(duì)機(jī)器動(dòng)物解決能力的研究。B.無(wú)論機(jī)器運(yùn)營(yíng)與真的動(dòng)物的行為是否相同,都能為更好地了解動(dòng)物提供有價(jià)值的東西。C.韋布的機(jī)器蟋蟀實(shí)驗(yàn)證明,機(jī)器動(dòng)物對(duì)動(dòng)物行為研究有重要奉獻(xiàn)。D.科學(xué)家們用機(jī)器動(dòng)物完畢了某些動(dòng)物,但取代所有實(shí)驗(yàn)中的真尚需時(shí)日。五、作文(40分)閱讀下面的文字,根據(jù)規(guī)定作文?!耙鈿狻币辉~,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》列有三個(gè)義項(xiàng):意志和氣概,如意氣鳳發(fā);②志趣和性格,如意氣相投;③由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒,如意氣用事。請(qǐng)聯(lián)系你自己的感受和結(jié)識(shí),以“談意氣”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年入學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》(專(zhuān)科升本科)摸擬試題(三)一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題1分)1.從《秋水》看,莊子“少仲尼之聞而輕伯夷之義”所依據(jù)的道理是()A.以人為本、施行仁政的治國(guó)思想B.多元并立、而和不同的普適理念C.順應(yīng)自然,清靜無(wú)為的人生哲學(xué)D.宇宙無(wú)限、人的結(jié)識(shí)有限的觀念2.《愛(ài)爾克的燈光》的中心思想是()A.抒寫(xiě)對(duì)于故居的留戀B.哀悼亡姐的不幸C.否認(rèn)封建家庭和禮教D.展現(xiàn)作者的抱負(fù)3.貫串《愛(ài)爾克的燈光》的線索是()A.故居的變遷B.亡姐的不幸遭遇C.三種燈光的依次閃現(xiàn)D.“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字的聯(lián)想4.《陌上?!匪w現(xiàn)的重要民間風(fēng)情是()A.天生美女愛(ài)打扮B.采桑美女招人戲C.高貴夫婿人人夸D.愛(ài)美之心人皆有5.總體來(lái)說(shuō),《陌生?!肥且皇祝ǎ〢、采桑樂(lè)歌B、美女贊歌C、抗暴壯歌D、夸大喜劇6.《飲酒(其五)中,體現(xiàn)“只可意會(huì),不可言傳”的意思的詩(shī)句是()A.結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧B.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山C.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還D.此中有真意,欲辯已忘言7.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”所體現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是()A.在水一方,可望難即B.鄙棄功名,虛靜忘世C.陶醉自然,物化忘我D.潛心感悟,得意忘言8.《飲酒(其五)中》,最富哲理意味的詩(shī)句是()A.悠然見(jiàn)南山B.飛鳥(niǎo)相與還C.心遠(yuǎn)地自偏D.欲辯已忘言9.我國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)大量寫(xiě)作田園詩(shī)的詩(shī)人是()A.屈原B.陶淵明C.謝靈運(yùn)D.王維10.下列句子中,運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)渲染表演效果的是()A、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱(chēng)善也B、或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之C、我聞今相國(guó)顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也D、以分宜教分宜,安得不工哉11.蘇軾、辛棄疾同為()A、婉約派詞人B、豪放派詞人C、風(fēng)雅派詞人D、北宋詞人12.蘇軾《前赤壁賦》作于()A、杭州B、密州C、黃州D、惠州13.《紅樓夢(mèng)》的體裁是()A、長(zhǎng)篇章回白話(huà)小說(shuō)B、長(zhǎng)篇文言文小說(shuō)C、詩(shī)體韻文小說(shuō)D、現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)14.《談時(shí)間》一文的重要論證方法是()A、演繹論證B、比較論證C、歸納論證D、類(lèi)比論證、對(duì)比論證和歸納論證15.《發(fā)現(xiàn)》一詩(shī)被收錄于聞一多的詩(shī)集()A、《女神》B、《紅燭》C、《死水》D、《猛虎集》16.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫(huà)的一個(gè)象征形象是()A、土地B、暴風(fēng)雨C、鳥(niǎo)D、溫柔的黎明17.“還將舊來(lái)意,憐取眼前人”中后句的意思是()A、可憐眼前的我B、愛(ài)眼前的我C、可憐眼前的新人D、愛(ài)眼前的新人18.選出翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng):行年四歲,舅奪母志()A、此后又過(guò)了四年舅舅強(qiáng)行改變了母親守節(jié)的志向B、此后又過(guò)了四年,逼迫母親改嫁了C、我到四歲的時(shí)候,舅舅強(qiáng)行改變了母親守節(jié)的志向D、我到四歲的時(shí)候,母親改了嫁19.下列不是《紅樓夢(mèng)》的別名的是()A.《石頭記》B.《木石奇緣記》C.《金玉緣》D.《金陵十二釵》20.《飲酒(其五)》中,包涵“大隱隱于市”意味的詩(shī)句是()A.心遠(yuǎn)地自偏B.悠然見(jiàn)南山C.飛鳥(niǎo)相與還D.欲辯已忘言二、判斷題。請(qǐng)根據(jù)判斷在每題后選擇“對(duì)的”或“不對(duì)的”(每小題1分,共20分)。?1.“天時(shí)不如地利,地利不如人和”出自《論語(yǔ)》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的2.“逍遙游”是莊子的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的3.郭沫若稱(chēng)《史記》為史家無(wú)絕唱,無(wú)韻之《離騷》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的4.李白詩(shī)風(fēng)豪放飄逸,杜甫的詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。()A.對(duì)的B.不對(duì)的5.韓愈提出了“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。()A.對(duì)的B.不對(duì)的6.黃庭堅(jiān)是江西詩(shī)派的代表。()A.對(duì)的B.不對(duì)的7.盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物有王維、孟浩然。()A.對(duì)的B.不對(duì)的8.《將進(jìn)酒》是一首律詩(shī)。()A.對(duì)的B.不對(duì)的9.陸游是邊塞詩(shī)派的代表作家之一。()A.對(duì)的B.不對(duì)的10.易安居士是指白居易。()A.對(duì)的B.不對(duì)的11.韓愈和柳崇元明確提出了“文以明道”的原則。()A.對(duì)的B.不對(duì)的12.《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》并稱(chēng)“風(fēng)騷”。()A.對(duì)的B.不對(duì)的13.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史。()A.對(duì)的B.不對(duì)的14.《五代史伶官傳序》說(shuō)明王朝的興衰重要在于人才。()A.對(duì)的B.不對(duì)的15.《始得西山宴游記》的作者是蘇軾。()A.對(duì)的B.不對(duì)的16.《祭歐陽(yáng)文忠公文》的作者是蘇洵。()A.對(duì)的B.不對(duì)的17.“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬(wàn)傾之茫然”出自柳宗元筆下。()A.對(duì)的B.不對(duì)的18.《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》都是關(guān)漢卿的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的19.《紫釵記》、《牡丹亭》、《南柯記》、《邯鄲記》合稱(chēng)“臨川四夢(mèng)”。()A.對(duì)的B.不對(duì)的20.《西廂記》的故事最早出自于唐代元稹的傳奇小說(shuō)《鶯鶯傳》。()A.對(duì)的B.不對(duì)的三.多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的備選答案中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).20分,每小題2分.)1.小說(shuō)《斷魂槍》中,依舊沉浸在“東方的大夢(mèng)”之中尚未覺(jué)醒的人物有()A.孫老者B.王三勝C.沙子龍D.金鯉魚(yú)E.姚納2.《寡人之于國(guó)也》這篇文章展開(kāi)論述的問(wèn)題有()A.“民不加多”B.“兵不加多”C.“糧不加多”D.如何使“糧加多”E.如何使“民加多”3.在《張中丞傳后敘》中,作者所記述的正面人物重要有()A.張巡B.南霽云C.許遠(yuǎn)D.史思明E.賀蘭4.《寡人之于國(guó)也》這篇文章具體闡述了孟子的()A.勤勞節(jié)儉的措施B.勤政思想C.實(shí)行霸權(quán)的主線措施D.實(shí)行王道的主線措施E.王道思想5.《陌生?!分羞\(yùn)用了側(cè)面烘托的方法展示女主人公光彩照人的形象,下面屬于側(cè)面描寫(xiě)羅敷美貌的句子有()A.盈盈公府步,冉冉府中趨B.來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷C.少年見(jiàn)羅敷,脫帽著峭頭D.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤E.秦氏有好女,自名為羅敷四.閱讀下面的文字,完畢1—3題。(每小題2.5分,共7.5分.)大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫長(zhǎng)達(dá)一千多公里的京杭大運(yùn)河,與綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城,作為舉世聞名的古代中國(guó)人發(fā)明的偉大工程,都是華夏民族的歷史豐碑和永遠(yuǎn)的驕傲。長(zhǎng)城早已被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,并躋身于《世界文化遺產(chǎn)名錄》。而大運(yùn)河的文物保護(hù)問(wèn)題至今尚未得到應(yīng)有的重視。大運(yùn)河在廣開(kāi)海運(yùn)之前是我國(guó)古代的一條重要交通命脈,開(kāi)鑿運(yùn)河是為了最大限度地進(jìn)行溝通交流。大運(yùn)河在開(kāi)鑿過(guò)程中運(yùn)用了春秋時(shí)代吳王夫差開(kāi)通的邗溝,在隋煬帝時(shí)最終完畢.唐宋繁盛一時(shí),元代截彎取直,明清屢加疏通。在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期,大運(yùn)河一直是一條南糧北運(yùn)、商旅交通、水利灌溉的生命線。大運(yùn)河涉及黃河與長(zhǎng)江這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū),連接著燕文化、齊魯文化、昊越文化等中國(guó)歷史上重要的文化區(qū)域,其沿岸是古代中國(guó)人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。各個(gè)時(shí)代,大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文物古跡,被譽(yù)為“古代文化長(zhǎng)廊”,其文物價(jià)值與意義非同尋常。不僅如此,大運(yùn)河在開(kāi)鑿的長(zhǎng)度、年代上還創(chuàng)下了傲視環(huán)宇的紀(jì)錄,特別是沿岸幾十座城市有著獨(dú)特的人文景觀和民俗風(fēng)韻,保存了極具特色的內(nèi)河文化。但是,作為華夏先民智慧與發(fā)明力結(jié)晶的大運(yùn)河,至今未被列入全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,也沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)肯定和保障它的歷史地位。大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀的確令人憂(yōu)慮。除千百年來(lái)河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然因素外,更有亂開(kāi)支渠、截流用水、管理不善等人為因素。由于不少河段運(yùn)用了天然湖泊和自然河流。很多人結(jié)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡;而出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無(wú)法形成綜合性的全盤(pán)規(guī)劃。大運(yùn)河雖然飽經(jīng)風(fēng)霜.卻衰而未亡,江南河段仍然澤被今人:已開(kāi)工的南水北調(diào)工程也涉及到大運(yùn)河的保護(hù)、管理和運(yùn)用。因此,亟須通過(guò)文物調(diào)查與文物保護(hù)研究,提交完整的運(yùn)河總體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告。作為中國(guó)古代文明的重要載體和人類(lèi)歷史上偉大的水利工程之一,大運(yùn)河及其沿岸相關(guān)古跡不僅應(yīng)在南水北調(diào)工程中:得到有效保護(hù),并且也應(yīng)作為一個(gè)整體來(lái)申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。.1、從原文看,下列關(guān)于大運(yùn)河保護(hù)迫在眉睫因素的說(shuō)明,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A河堤決口、泥沙淤塞、部分河段缺水,大運(yùn)河已經(jīng)是衰敗不堪。B.亂開(kāi)支渠、截流用水、管理不善,大運(yùn)河的保護(hù)現(xiàn)狀令人憂(yōu)慮。C.出于局部利益的考慮,大運(yùn)河沿岸的文物古跡常被隨意改拆。D.分省分段的管理,使大運(yùn)河的總體調(diào)研與保護(hù)報(bào)告無(wú)法提交。2、下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A大運(yùn)河事實(shí)上是連結(jié)中國(guó)古代幾個(gè)重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶。.B.從開(kāi)鑿時(shí)間和規(guī)模上看,大運(yùn)河是世界同類(lèi)工程所無(wú)法企及的。C.部分河段借用天然湖泊和河流,影響到大運(yùn)河的文化遺產(chǎn)地位。D.大運(yùn)河的文物價(jià)值至今沒(méi)有得到專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)的肯定和保護(hù)。3、依據(jù)原文提供的信息,下列推斷對(duì)的的一項(xiàng)是()A.大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn),將有助于提高沿岸文物古跡的文化價(jià)值,傳揚(yáng)其“古代文化長(zhǎng)廊”的美譽(yù)。B.申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功后,大運(yùn)河將更有助于溝通交流,昔日南糧北運(yùn)、商旅交通的勝景將得以恢復(fù)。C.南水北調(diào)工程的實(shí)行將有助于大運(yùn)河沿岸文物古跡的保護(hù),從而加速大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的進(jìn)程。D.申報(bào)成為世界文化遺產(chǎn)以后,歷史上極具內(nèi)河文化特色的大運(yùn)河將會(huì)呈現(xiàn)出新的人文景觀和民俗風(fēng)韻。五、古詩(shī)文閱讀(2.5分)下面對(duì)仗工整的幾聯(lián)詩(shī)句,各有一句空缺,依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①殘雪□□猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽②田園寥落□□后,骨肉流離道路中③疏影□□水清淺,暗香浮動(dòng)月黃錯(cuò)④自來(lái)自去梁上燕,相關(guān)□□水中鷗A、零落烽煙橫斜相愛(ài)B、壓枝烽煙暗移相近C、零落干戈暗移相愛(ài)D、壓枝干戈橫斜相近六.作文(40分)請(qǐng)以“生活是不牧歌”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,文體不限,題目自擬,800字左右。四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2023年入學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》(專(zhuān)科升本科)摸擬試題(四)一、單項(xiàng)選擇題(20分,每小題1分)1、“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的抒情方法是()A.借舉止抒情B.借象征抒情C.借比方抒情D.借典故抒情2.《八聲甘州》中“紅衰翠減”的修辭手法是()A.比方B.借代C.?dāng)M人D.?dāng)M物3.《八聲甘州》中“惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”的重要情感內(nèi)涵是()A.功名無(wú)就,年華虛度B.游子漂泊,行役無(wú)盡C.青春不再,人生如寄D.世事變遷,朝代更替4.《八聲甘州》中關(guān)合上片寫(xiě)景、下片抒情的詞語(yǔ)是()A.殘照當(dāng)樓B.紅衰翠減C.登登臨遠(yuǎn)D.妝樓颙望5.《聲聲慢》中,蘊(yùn)含著對(duì)往昔夫妻幸福生活無(wú)限思念之情的一個(gè)意象是()A.晚來(lái)風(fēng)急B.黃花堆積C.舊時(shí)相識(shí)D.梧桐細(xì)雨6.《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是()A.晚風(fēng)B.淡酒C.過(guò)雁D.黃花7.《再別康橋》中,詩(shī)人用以自喻的事物是()A.金柳B(niǎo).水草C.彩虹D.星輝8.《再別康橋》中,象征著西方文明的事物是()A.西天的云彩B.河畔的金柳C.彩虹似的夢(mèng)D.別離的笙簫9.下列不是《紅樓夢(mèng)》的別名的是()A.《石頭記》B.《木石奇緣記》C.《金玉緣》D.《金陵十二釵》10.《斷魂槍》的中心事件是()A.王三勝賣(mài)藝B.孫老者求藝C.沙子龍不傳斷魂槍D.孫老者打敗王三勝11.現(xiàn)代文學(xué)史上,擅長(zhǎng)描寫(xiě)北京底層平民生活、作品具有濃厚的京味兒的作家是()A.茅盾B.曹禺C.老舍D.劉心武12.《苦惱》的整體構(gòu)思特點(diǎn)是()A.倒敘方式B.人馬類(lèi)比C.人馬對(duì)比D.以小見(jiàn)大13.《麥琪的禮物》作者采用虛實(shí)雙線并行的結(jié)構(gòu),其重要目的是()A.避免反復(fù)B.留有余地C.制造懸念D.強(qiáng)化矛盾14.《禮記》是一部()A、法學(xué)著作B、道家著作C、墨家著作D、儒家著作15.孔子認(rèn)為他所生活的時(shí)代是()A、大同時(shí)代B、三代之英的時(shí)代C、小康時(shí)代D、禮崩樂(lè)壞的時(shí)代16.在《答司馬諫議書(shū)》中,王安石駁斥司馬光指責(zé)新法“征利”的觀點(diǎn)時(shí),所操持的理論依據(jù)是()A、“受命于人主”B、“舉先王之政”C、“為天下理財(cái)”D、“度義而后動(dòng)”17.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話(huà)所用的邏輯論證方法是()A、演譯、對(duì)比B、歸納、對(duì)比C、類(lèi)比、歸納D、對(duì)比、比方18.《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城,悍天下”的城是指()A、汴州B、睢陽(yáng)C、洛陽(yáng)D、長(zhǎng)安19.“其身正、不令而行;其身不正,雖令不從”這句話(huà)出自于()A、《論語(yǔ)》B、《孟子》C、《左傳》D、《韓非子》20.《前赤壁賦》的內(nèi)在情感變化過(guò)程是()A.悲→樂(lè)→悲B.樂(lè)→悲→樂(lè)C.悲→樂(lè)→更樂(lè)D.樂(lè)→悲→更悲二、判斷題。請(qǐng)根據(jù)判斷在每題后選擇“對(duì)的”或“不對(duì)的”(每小題1分,共20分)。 1.李商隱的諷渝詩(shī)最為著名。()A.對(duì)的B.不對(duì)的2.《關(guān)山月》和“戒詔下十五年”的作者是辛棄疾。()A.對(duì)的B.不對(duì)的3.女詞人李清照應(yīng)屬婉約派。()A.對(duì)的B.不對(duì)的4.《人間詞話(huà)》的作者是王國(guó)維。()A.對(duì)的B.不對(duì)的5.大量制作慢詞,并使之成熟,是李煜對(duì)詞發(fā)展的一大奉獻(xiàn)。()A.對(duì)的B.不對(duì)的6.《定風(fēng)波》是一首懷人抒情之作。()A.對(duì)的B.不對(duì)的7.“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”是晏殊《鵲踏枝》中的名句。()A.對(duì)的B.不對(duì)的8.“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”是柳永《鵲橋仙》中的名句。()A.對(duì)的B.不對(duì)的9.《《鵲橋仙》》的上闋寫(xiě)牛郎織女相會(huì)。()A.對(duì)的B.不對(duì)的10.《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨),借香草美人比方君臣關(guān)系,寄托作者的身世之感和愛(ài)國(guó)情懷,政治寓言十分明顯。()A.對(duì)的B.不對(duì)的11.王利發(fā)是話(huà)劇《雷雨》中的人物。()A.對(duì)的B.不對(duì)的12.“特立獨(dú)行的豬”是用來(lái)針砭人的生存狀態(tài)的。()A.對(duì)的B.不對(duì)的13.《鄉(xiāng)愁》是余秋雨的作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的14.“九葉派”是在艾青影響下,以理論家胡風(fēng)為中心的作家詩(shī)人群。()A.對(duì)的B.不對(duì)的15.志怪小說(shuō)中,《搜神記》的成就最高,最具代表性。()A.對(duì)的B.不對(duì)的16.劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》是志人小說(shuō)的代表作。()A.對(duì)的B.不對(duì)的17.《花間集》是中國(guó)最早一部文人詞總集。()A.對(duì)的B.不對(duì)的18.《戰(zhàn)國(guó)策》的整理編訂者是戰(zhàn)國(guó)史官。()A.對(duì)的B.不對(duì)的19.《大堰河——我的保姆》是臧克家的代表作。()A.對(duì)的B.不對(duì)的20.《海市》是劉白羽著名的散文作品。()A.對(duì)的B.不對(duì)的三.多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的備選答案中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).20分,每小題2分.)1.下列有關(guān)《前赤壁賦》中的主、客對(duì)話(huà),說(shuō)法對(duì)的的有()A.文中的主客對(duì)話(huà),實(shí)則代表了作者思想中兩個(gè)不同側(cè)面的矛盾斗爭(zhēng)B.作者把政治失意的苦悶通過(guò)“客”來(lái)宣泄C.作者把樂(lè)觀曠達(dá)的情懷通過(guò)“主”來(lái)表現(xiàn)D.“主”終于說(shuō)服“客”.E.“客”終于說(shuō)服“主”2.詩(shī)歌《飲酒》(其五)的抒情方式是()A.自然天成B.借比方抒情C.借典故抒情D.因情造景E.直接抒情3.詩(shī)歌《行路難》(其一)中借典故抒情的詩(shī)句有()A.拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川C.閑來(lái)垂釣碧溪上D.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊E.行路難,行路難,多歧路,今安在4.《五代史伶官傳序》中提出的論斷有()A.王道政治,以民為本B.滿(mǎn)招損,謙得益C.宇宙無(wú)窮、結(jié)識(shí)無(wú)止境D.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺E.憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身5.詩(shī)歌《秋興八首》(其一)中“悲秋”含義可以休現(xiàn)在()A.悲孤舟之秋B.悲國(guó)運(yùn)之秋C.悲無(wú)助之秋D.悲自然之秋E.悲人生遭際之秋三.閱讀下面的文字,完畢1—4題。(每小題2.5分,共10分.)技術(shù)跨越發(fā)展是指后進(jìn)國(guó)家吸取世界先進(jìn)技術(shù),開(kāi)展自主創(chuàng)新,跨越技術(shù)發(fā)展的某些階段,直接應(yīng)用、開(kāi)發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品,形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面實(shí)現(xiàn)迅速追趕。歷史已經(jīng)證明,技術(shù)跨越是后進(jìn)國(guó)家追趕先進(jìn)國(guó)家的必由之路。第一次產(chǎn)業(yè)革命以來(lái),世界技術(shù)和經(jīng)濟(jì)中心從英國(guó)轉(zhuǎn)移到德國(guó),再轉(zhuǎn)移到北美,無(wú)不是依靠技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越的結(jié)果。二次世界大戰(zhàn)之后,日本大量吸取西方先進(jìn)技術(shù),并實(shí)行反向工程,向國(guó)際市場(chǎng)推出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,從而實(shí)現(xiàn)了針對(duì)歐美的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)趕超。到了20世紀(jì)80年代后期,日本在不少技術(shù)領(lǐng)域趕上或超過(guò)了美國(guó),并成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。東亞的一些國(guó)家和地區(qū)仿效日本技術(shù)創(chuàng)新模式,也迅速發(fā)展成為新興工業(yè)化經(jīng)濟(jì)體。斯堪的納維亞諸國(guó)是技術(shù)相對(duì)落后的發(fā)達(dá)國(guó)家,但是,他們采用了跨越策略,現(xiàn)在一舉成為電信產(chǎn)業(yè)先進(jìn)國(guó),出現(xiàn)了愛(ài)立信、諾基亞等世界知名公司,這些國(guó)家的社會(huì)信息化水平也名列前茅。近年來(lái).技術(shù)跨越策略也受到一些國(guó)際機(jī)構(gòu)的重視。世界銀行在其1998,1999年發(fā)展報(bào)告《知識(shí)與發(fā)展》中說(shuō),在知識(shí)成為戰(zhàn)略性資產(chǎn)之日,正是由于存在著巨大的技術(shù)差距,發(fā)展中國(guó)家碰到了迅速趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的大好機(jī)遇。在電信領(lǐng)域,吉布提、馬爾代夫、毛里求斯和卡塔爾等發(fā)展中國(guó)家直接采用新技術(shù).它們跨越了金屬導(dǎo)線和信號(hào)模擬階段,實(shí)現(xiàn)了電信網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化。而先進(jìn)工業(yè)化國(guó)家仍有半數(shù)電話(huà)網(wǎng)絡(luò)使用高成本的落后技術(shù)。我們對(duì)綠色革命記憶猶新。綠色革命一方面發(fā)生在南亞,是發(fā)展中國(guó)家運(yùn)用世界知識(shí)寶庫(kù)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)跨越的一個(gè)范例。綠色革命發(fā)祥地印度不久成為糧食、棉花和其他經(jīng)濟(jì)作物的出口國(guó)。由于推廣綠色革命。亞洲和南美的糧食產(chǎn)量從20世紀(jì)60年代以來(lái)增長(zhǎng)了一倍以上。事實(shí)上。目前很多發(fā)展中國(guó)家都全面或者局部地運(yùn)用了技術(shù)跨越策略。世界貿(mào)易組織前總干事魯杰羅指出,由于發(fā)展中國(guó)家普遍運(yùn)用跨越策略,世界經(jīng)濟(jì)力量正在從北向南和從西向

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