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天空,飄起了淺淺的雪花,猶如夢里一樣。不大、不急、不陰暗,只是輕輕地飄落,絲絲的涼快,淡淡的幸?!?/p>

每當下雪,總有一種莫名其妙的感覺,有時感覺更加幸福,有時又會感到更加悲傷,看著飄落的雪花,總有一種淡淡的哀傷,于是,我的字典里就有了“聽雪落淚”這個詞。我時常在想,我這么熱愛雪,可我為什么不是冬天生的,而是桃花盛開的三月。假設讓我再選一次,我對比熱愛在大雪紛飛的冬天出世,可是事與愿違啊,這件事我操縱不了,唉,算了,這有什么可計較的。

補了六天的課,今天終究要回家了。好不輕易堅持了一天,可下午結果一節(jié)課,班主任又拖堂拖了二十幾分鐘,其他班的都走光了,就剩我們還在教室聽什么回響速率呀、等效平衡呀、可逆回響等等之類的,切實有點兒煩。班主任在講臺上講的很high,可我們的心早飛到九霄云外去了,全班呆呆的坐著,目光呆滯、一動不動,連眼睛都不眨一下,猶如有點老年癡呆的前兆??蛇@不怪我們啊,誰讓班主任拖堂的,他猶如都上癮了,每日拖、節(jié)節(jié)拖,就連班會課也拖,不過話又說回來,假設哪天他不拖堂了,我們還真有點不習慣……

對于我們班,老師們說的最多的一句話就是“你們出聲啊,怎么沒回響啊,點個頭也行……”或許大家都累了吧,聽課的時候,都安寧靜靜的坐著,要么打會盹、要么發(fā)會呆、要么拿著筆寫寫,反正就是沒人出聲,于是老師們講著講著就生氣了,說你們說話呀,都成啞巴了,不會你們也出點聲啊,哪里不會我再講一遍啊……其實,老師們也挺不輕易的,對于我們這樣的學生還能兢兢業(yè)業(yè)的,要換做是我,斷定受不了這么沉悶的一群學生。高三,別的不說,就一個“累”,每個星期回家,我都要好好睡個懶覺,把我一個星期的都補回來。班主任常跟我們說放假的時候也絕不能放松,不要只顧著睡覺、看電視、玩,多看看書,把落下的全補上,可在我看來,該學的時候學,該放松的時候也確定要放松,不要把自己壓得太沉,不要讓自己心累,由于人生如此,何必讓自己太累,開開心心的度過每一天不是更好嗎??

都說我們的語文老師是全年級教的最好的老師,我不反對這句話,由于他切實挺能講的,一個人講好幾節(jié)課都不嫌累、不嫌煩,可我聽著都煩了,我覺得他講太多了,其實語文課沒必要講太多啊,想當年“難民”帶我們的時候每日不講課,可我考的還不錯,可自從這個老師講多了之后,我的語文勞績一路下滑,速度驚人?;蛟S,我還是適合自由吧……

“滿城飄絮滿園柳,千杯寒酒千縷愁。十年榮華十年夢,一點丁香一腔憂?!闭Z文課不想聽了,我就自己寫詩,這幾個星期都做詩歌鑒賞題,做著做著就開頭厭惡古人寫的詩歌了,為什么我們偏要做他們寫的詩,莫非我們自己寫就不行?跟著自己的心走,就永遠不會迷失方向……

我挺頑強的,至少我是這么認為。由于不管發(fā)生什么事,到結果我都能壓服自己,仍舊大膽的面對生活。我說我是很樂觀的人,可好摯友說我有點陰暗,或許,是有點吧,可是我也不在意了,由于太累。

高像真有點可怕,不過,也沒關系,人的一生難免會有些絆腳石,就像郭敬明說的“高中是一場長達三年的凌遲,結果的結果我們同歸于盡。”其實結果不重要,我在意的只是成長的過程,成熟路途中的點點滴滴,心靈上的充實,一瞬間的喜悅與幸福。誰也不會陪誰到世界止境,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要讓自己懊喪,那人

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