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11—讀后感范文一第一眼看到《夏洛的網(wǎng)》書(shū)名,我還以為是現(xiàn)在最為流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢。可看了封底介紹才知道原來(lái)是美國(guó)大作家?懷特寫(xiě)的一部童話(huà)小說(shuō),在那一剎那,我情不自禁的被這本書(shū)深深地迷住了?!断穆宓木W(wǎng)講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事在朱克曼家的谷倉(cāng)中快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。但是一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死做成熏肉火腿。在威爾伯快要絕望時(shí),蜘蛛夏洛卻說(shuō):"我救你"于是夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字來(lái)贊美威爾伯,
字改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安祥的未來(lái)??墒窃谶@時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭......如今生活在世紀(jì)的有些人卻被金錢(qián)權(quán)貴擾亂頭腦,思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍麻木不仁些人已經(jīng)很少有"夏洛與威爾伯式的真摯友愛(ài),已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非,早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng)。過(guò)著"人不為已天誅地滅"的八旗子弟們不就上進(jìn)的生活,最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上,他們認(rèn)為人與人之間,除了金錢(qián)和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了?,F(xiàn)在一些被媒體曝光的"官二代富二代""星二代們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為,他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤??煽纯催@些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài),為了別人情愿付出了自己的生命,這是多么高尚的優(yōu)秀品德。我讀了《夏洛的網(wǎng)》本書(shū)后,加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量,明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上,充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴。雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè),總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō)我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè),問(wèn)別的同學(xué)吧這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比,我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué),這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望,也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí),做個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光小子。
讀后感范文二其實(shí)我們的生活也是一樣平平凡凡的人有很多平平凡凡的事也有很多,可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人,整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)果沒(méi)了平凡的建筑工人來(lái)造房子?如果沒(méi)了平凡的鐵路員,鐵路出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決?如果沒(méi)了平凡的警察來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全?如果沒(méi)了平凡的清潔工人又回來(lái)清理堆滿(mǎn)垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?……外表、份,能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操,內(nèi)涵才是一種不可多得的美。其實(shí),個(gè)人心中,有一張夏洛的網(wǎng),張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。隨著時(shí)間的流逝,小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn),同時(shí),他也得到了他即將被宰殺的消息。夏洛又出現(xiàn)了,安撫著威爾伯,用自己的一技之長(zhǎng)—織網(wǎng)幫助了威爾伯,此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他,夏洛說(shuō):生命到底是什么啊我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的過(guò)幫助你許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。是的,正所謂贈(zèng)人玫瑰,留余香,我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋?zhuān)?/p>
幫助他人會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義無(wú)數(shù)人知道這句話(huà)無(wú)數(shù)人也懂得這句話(huà),可就是沒(méi)有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。在人們心里,好像幫助這個(gè)詞的含義,是在某地地震或是海嘯時(shí)豪爽地捐出幾個(gè)億要么就是挺身而出向危險(xiǎn)單刀赴會(huì)其實(shí),這些都不完全是這些事不是一般人能夠做到的我們只是平凡人,平凡人自有平凡生活,平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方:幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿(mǎn)一地的物什、幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜、幫一位同學(xué)解決一道難題、幫老師倒一杯水、幫鄰居帶個(gè)口信兒、幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與誠(chéng)意,也是珍貴的。其實(shí),每個(gè)人心中,有一張夏洛的網(wǎng),張樸實(shí)卻綴滿(mǎn)愛(ài)心、幫助的網(wǎng)。無(wú)論是誰(shuí)要是人她的心中就有一張夏洛的網(wǎng)大或小,都沒(méi)有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí),卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,這張網(wǎng)也會(huì)亮著,陪我們走過(guò)人生的每一步。讀后感范文三《夏洛的網(wǎng)故事中介紹有個(gè)落腳豬正要被阿拉布爾先生殺掉的時(shí)候,一名叫弗恩的小女孩救下了這只落腳豬,它叫威爾伯。威爾伯被送到了弗恩的舅舅家。面臨被殺死的厄運(yùn),它的朋友夏洛決定要救
它,經(jīng)過(guò)夏洛一次一次又一次地在網(wǎng)上織出了奇妙的字,使得威爾伯成了一只明星小豬會(huì)被殺死了夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭了。文中弗恩救下落腳豬的時(shí)候讓我記憶深刻在阿拉布爾先生要把落腳豬殺死的時(shí)候。恩挺身而岀,和阿拉布爾先生說(shuō)這不公平!只是因?yàn)槁淠_豬小就要?dú)⒌羲?最后弗恩終于把小豬救下了覺(jué)得弗恩很善良,熱愛(ài)小動(dòng)物。威爾伯是一只善良、愛(ài)、平等對(duì)待他人的小豬,論老鼠坦普爾頓怎樣做,威爾伯都會(huì)寬容地對(duì)待他,為了救夏洛的孩子,承諾在吃飯前會(huì)讓坦普爾頓先吃,剩下的自己再吃。夏洛是一只遵守承諾吃苦耐勞的蜘蛛她一邊計(jì)劃營(yíng)救小豬一邊還要在干活的時(shí)候。講故事給小豬聽(tīng)。夏洛的死讓我們很傷心,這是一位友愛(ài)、知心的朋友,同時(shí)也是一位好母親,我為夏洛難過(guò),在生命的最后,連自己的孩子都看不到了。坦普爾頓是一只壞脾氣的自私的老鼠但同時(shí)也是一只可憐的老鼠,人人都瞧不起它,不過(guò)坦普爾頓在救威爾伯時(shí)也立下了功勞?!断穆宓木W(wǎng)》這本書(shū)讓我們懂得肯舍身幫助我們的朋友是最值得珍惜的。有一次,我在上美術(shù)課的時(shí)候忘記帶彩筆了。美術(shù)課的老師很?chē)?yán)肅,誰(shuí)沒(méi)帶東西就出去站一節(jié)課。我很害怕,同桌看我忐忑不安的神情,問(wèn)我怎么了。我說(shuō)沒(méi)帶彩筆,同桌二話(huà)也沒(méi)有說(shuō)直接把彩筆遞給我,可他自己卻被罰站了一節(jié)課,我心里很感謝同桌,是我連累了他,可我又不敢對(duì)老師講,當(dāng)然,從那以后再也沒(méi)有忘記帶彩筆。
讀后感范文四臧克家先生說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。很幸運(yùn),在短短的幾年里,我交了許多這樣的益友:在我灰心喪氣時(shí),佐賀的超級(jí)阿嬤似乎在笑瞇瞇地鼓勵(lì)我,讓我樂(lè)觀向上;在我經(jīng)受挫折時(shí),邊的小豆豆似乎在拍著我的肩,讓我抬起頭直面困難;在我將要半途而廢時(shí),賓遜似乎在對(duì)我輕聲耳語(yǔ),我堅(jiān)持不懈……青銅葵花》讓我感受到愛(ài)的力量老人與海讓我明白勇氣是生命的信條;李白的清新飄逸、杜甫的沉郁頓挫都讓我著迷不已…在這些益友中,有一位陪伴了我多年、最令我傾心。她見(jiàn)證了我從天真懵懂的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)初出茅廬的小小少年,她就是—《夏洛的網(wǎng)》《夏洛的網(wǎng)》是二十世紀(jì)美國(guó)杰出的作家懷特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小姑娘弗恩救了一只落腳豬,并給它取名威爾伯。但是威爾伯卻被弗恩的爸爸賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是一個(gè)消息讓威爾伯悲痛絕望:威爾伯未來(lái)將要成為熏肉火腿。可是夏洛幫助了威爾伯—它在自己的網(wǎng)上織了被人類(lèi)當(dāng)作奇跡的文字,改變了威爾伯的命運(yùn)??墒沁@時(shí)夏洛的生命卻快結(jié)束了。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子子孫孫,但沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置。第一次接觸夏洛的網(wǎng)》,是在我上幼兒園時(shí)。那時(shí)我還大字不識(shí)一個(gè),只能纏著爸爸媽媽為我讀故事。爸爸媽媽讀得聲情并茂,讀著讀著,他們的眼圈都紅了起來(lái)。我十分不解,腦子里冒出許多奇怪的問(wèn)題:為什么弗恩能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà),而我聽(tīng)不懂?集市真有那么好玩,我也可以去玩嗎?夏洛真的有五百四十個(gè)孩子嗎?動(dòng)物怎么會(huì)識(shí)字?夏洛為什么那么殘忍,為什么要吃昆蟲(chóng),為什么要嗜血?當(dāng)聽(tīng)到弗恩的哥哥想要一頭小豬時(shí),我也想要只小豬!我要把它抱在懷里,
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