自動控制原理課件(第三章)習題課_第1頁
自動控制原理課件(第三章)習題課_第2頁
自動控制原理課件(第三章)習題課_第3頁
自動控制原理課件(第三章)習題課_第4頁
自動控制原理課件(第三章)習題課_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

自動化專業(yè)11(1)(2)班自動控制原理

授課教師:胡玉玲小結(jié)1、時域分析法是線性系統(tǒng)重要的分析方法之一。

系統(tǒng)分析:快速性調(diào)節(jié)時間

穩(wěn)定性判據(jù)準確性穩(wěn)態(tài)誤差2、典型輸入3、一階系統(tǒng)、二階系統(tǒng)、高階系統(tǒng)。穩(wěn)定性快速性穩(wěn)態(tài)誤差1、已知一階系統(tǒng)的方框圖如下圖所示,求單位斜坡輸入的輸出響應。習題課解:系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為:輸出為:用部分因式展開上式為:取拉氏反變換得:2、已知系統(tǒng)的單位階躍響應曲線如下圖所示,試求參數(shù)的值。

習題課0tc(t)解:系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為:輸出為:習題課對應的穩(wěn)態(tài)輸出為:3、設單位反饋控制系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:習題課要求確定引起閉環(huán)系統(tǒng)持續(xù)振蕩時的K值和相應的振蕩頻率。解:系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為:應用勞斯判據(jù),列勞斯表如下:令:習題課可求出使系統(tǒng)閉環(huán)時產(chǎn)生持續(xù)振蕩的K值將上述K值帶入輔助方程令s=jw,可求出相應的振蕩頻率4、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如圖所示,若系統(tǒng)以w=2持續(xù)振蕩,試確定相應的K和a的值。習題課解:由題設條件可知,系統(tǒng)存在一對共軛的虛根。對應的勞斯表中某行各元均為零的情況。由圖得系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為:列出勞斯表如下:習題課輔助方程:將代入上式,并求解聯(lián)立方程。5、已知單位反饋控制系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為習題課試選擇參數(shù)K及T的值以滿足下列條件:(1)當r(t)=t時,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差小于等于0.02;(2)當r(t)=1(t)時,系統(tǒng)的動態(tài)性能指標為:解:斜坡輸入時的穩(wěn)態(tài)誤差為:故開環(huán)增益應取為:現(xiàn)取K=60.對應的閉環(huán)傳遞函數(shù)為:習題課對比標準二階系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù),有:可求得:K=60,T=0.02.用系統(tǒng)的調(diào)節(jié)時間進行驗證:滿足。6、控制系統(tǒng)如下圖所示,試確定系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差。習題課解:1)首先判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性:系統(tǒng)穩(wěn)定。習題課2)求系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差:a)當n(t)=0時,從系統(tǒng)的開環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論