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文檔簡介

電與學(xué)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)1.課程性質(zhì)《汽車電器設(shè)備課程是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一門重要專業(yè)課前述課程《電工電子學(xué)后續(xù)課程有《汽車電子技術(shù)、《電噴發(fā)動機(jī)原理與檢修》、《汽新技術(shù)》等專業(yè)課程,因而承前啟后,地位重要。2.課程任務(wù)該課程主要介紹現(xiàn)代轎車上常用的電器元件和電子設(shè)備主要內(nèi)容包括,蓄電池、發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器、傳統(tǒng)點(diǎn)火系、電子點(diǎn)火系、照明與信號系統(tǒng)、電器儀表與輔助裝置。通過對該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理和檢修方法,學(xué)會相關(guān)檢測設(shè)備的使用最終具備一定現(xiàn)場分析、解決汽車實(shí)際電路問題的能力。二、課程教學(xué)標(biāo)(一)通識教學(xué)目標(biāo)1、具有較強(qiáng)的工程意識和職業(yè)素質(zhì)。2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和靈活運(yùn)用知識的能力。3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。4、培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5、培養(yǎng)具有認(rèn)真、自主學(xué)習(xí)的能力。1

6、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。7、培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工作的基本素質(zhì)。(二)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生掌握常用汽車電器設(shè)備的構(gòu)造及工作原理。2.培養(yǎng)學(xué)生具有對汽車電氣系統(tǒng)及零部件的檢測、維修、試驗(yàn)和故障診斷能力。3.培養(yǎng)學(xué)生讀識汽車電器系統(tǒng)電路圖的能力。4.培養(yǎng)對汽車電氣系統(tǒng)檢測、維修的實(shí)踐技能。三、教學(xué)內(nèi)和要求(一)、緒論教學(xué)內(nèi)容:(1)課程的性質(zhì)、任務(wù)及主要內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)本課程的方法和具體要求。教學(xué)要求:1、系統(tǒng)性了解汽車電氣設(shè)備課程的組成,宏觀了解本課程的主要技術(shù)要求。2、汽車電器設(shè)備的發(fā)展歷程與趨勢;3、汽車電器的組成與特點(diǎn);4、汽車電器基礎(chǔ)元件汽車電器故障的類型;5、汽車電器故障的檢修方法。6、培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力,了解汽車電氣的最新發(fā)展動向。2

重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)汽車電器的組成與特點(diǎn)汽車電器基礎(chǔ)元件及其作用;汽車電器故障的類型;汽車電器故障的檢修方法;難點(diǎn):汽車電器故障的類型、汽車電器故障的檢修方法。(二)、電源系教學(xué)內(nèi)容:(1)蓄電池的功用、結(jié)構(gòu)及工作原理。(2)蓄電池的工作特性。(3)蓄電池的容量。(4)蓄電池的常見故障及排除方法。(5)蓄電池的充電方法。(6)蓄電池的正確使用與維護(hù)。(7)交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造與類型。(8)交流發(fā)電機(jī)的工作原理與工作特性。(9交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的功用類及電壓調(diào)節(jié)原理。(10)交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的正確使用與維護(hù)。(11)交流發(fā)電機(jī)的檢修、試驗(yàn)。(12)電源系的故障診斷與排除教學(xué)要求:1、了解蓄電池構(gòu)造和工作原理,掌握蓄電池檢測、維護(hù)及使用方法。3

2掌握發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造工作原理及檢測維修方法;掌握汽車充電系的組成、電路及檢測維修方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車蓄電池、發(fā)電機(jī)的基本組成、原理,其最新的發(fā)展趨勢。2、了解環(huán)保型蓄電池的最新發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。(三)、起動機(jī)教學(xué)內(nèi)容:(1)起動機(jī)的結(jié)構(gòu)及類型。(2)起動機(jī)的工作原理和工作特性。(3)常見的起動機(jī)控制電路。(4)減速起動機(jī)的特點(diǎn)及工作原理。(5)起動機(jī)的正確使用與維護(hù)。(6)起動機(jī)的調(diào)整與試驗(yàn)。(7)起動系故障診斷與排除。教學(xué)要求:掌握起動系的組成、電路及檢測維修方法;掌握起動機(jī)的造、工作原理及檢測維修方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車起動系統(tǒng)的組成。2、了解環(huán)保型蓄電池的最新發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。(四)、點(diǎn)火系4

教學(xué)內(nèi)容:(1)概述。(介紹點(diǎn)火系的發(fā)展與分類)(2)傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成及工作過程。(3)傳統(tǒng)點(diǎn)火系的工作特性與影響二次電壓的因素。(4)傳統(tǒng)點(diǎn)火系的主要元件。(5)傳統(tǒng)點(diǎn)火系的技術(shù)使用。(6)電子點(diǎn)火系。(7)微機(jī)控制點(diǎn)火系教學(xué)要求:掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的組成、電路及檢測維修方法;掌握分電器、點(diǎn)火線圈組成、工作原理及檢修測試方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車點(diǎn)火系的基本組成、原理。2、了解現(xiàn)代汽車控制系統(tǒng)的最新發(fā)展趨勢,加深對汽車環(huán)保的理解。(五)、照明、信號、儀表、報警系教學(xué)內(nèi)容:汽車照明系。汽車信號系汽車儀表系。數(shù)字式儀表。汽車報警裝置。5

汽車指示燈、警告燈控制電路。教學(xué)要求:了解照明系統(tǒng)、信號系統(tǒng)、報警系統(tǒng)的組成和工作原理,握安裝及調(diào)整方法。掌握儀表裝置的組成、工作原理、電路及檢測維修方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車儀表的基本組成、原理。2、感受最新汽車儀表的發(fā)展,了解汽車行業(yè)以人為本的宗旨。(六)、輔助電氣設(shè)備教學(xué)內(nèi)容:(1)電動刮水器及清洗裝置。(2)汽車空調(diào)系統(tǒng)。(3)空調(diào)系統(tǒng)故障的診斷與檢測(4)電動座椅、電動門窗、汽車防盜裝置。教學(xué)要求:掌握汽車輔助電器裝置的構(gòu)造、工作原理、電路及檢測維方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車輔助電氣基本組成、原理。2了解汽車輔助電氣的發(fā)展趨勢對汽車乘坐舒適性重視。(七)、全車線路6

教學(xué)內(nèi)容:(1)電路控制與保護(hù)裝置。(2)電線束。(3)汽車電路圖讀識(4)讀圖舉例教學(xué)要求:掌握汽車電器線路圖的讀圖方法。通專結(jié)合點(diǎn):1、了解汽車全車電路的基本組成、原理。2、形成整體意識,提高識圖能力,把握汽車電路。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)本節(jié)內(nèi)容是配合汽車電器課程理論教學(xué)的實(shí)踐部分通過實(shí)踐使學(xué)生較直觀地了解汽車電器系統(tǒng)各總成的結(jié)構(gòu)便于進(jìn)一步學(xué)習(xí)其理論。(二)對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求要求通過各部分的拆裝實(shí)習(xí)較直觀地了解汽車電器系統(tǒng)主要總成的結(jié)構(gòu)使得其理論學(xué)習(xí)較為容易采用啟發(fā)式教方法,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,利用課堂講座,現(xiàn)場教學(xué)等方面使學(xué)生獲得感性認(rèn)識和掌握分析和解決問題基本思路通過作業(yè)現(xiàn)場教學(xué)和實(shí)踐操作實(shí)驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)和實(shí)訓(xùn),以培養(yǎng)學(xué)實(shí)際應(yīng)用的能力理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)交叉進(jìn)行化學(xué)生參與意識,7

體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。本課程是一門理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程為保證課程的教學(xué)質(zhì)量必須依據(jù)本課程理論課的教學(xué)內(nèi)容開設(shè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,以利于學(xué)生對理論的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、蓄電池的維護(hù)及檢測讓學(xué)生掌握蓄電池的日常維護(hù)與技術(shù)狀態(tài)的檢測2、交流發(fā)電機(jī)的拆裝、檢測及故障診斷讓學(xué)生熟練掌握交流發(fā)電機(jī)的拆裝與檢測重點(diǎn)掌握故障診斷與排除方法。3、起動機(jī)的拆裝、檢測及故障診斷讓學(xué)生熟練掌握起動機(jī)的拆裝與檢測重點(diǎn)掌握故障診斷與排除方法。4、點(diǎn)火系統(tǒng)的維護(hù)與檢測及故障診斷讓學(xué)生掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的正確維護(hù)、主要部件的檢測,重點(diǎn)握點(diǎn)火系統(tǒng)常見故障的診斷方法。5、燈光照明與信號裝置的維護(hù)調(diào)整、檢測以及故障診斷讓學(xué)生熟練掌握燈光照明和信號裝置的正確維護(hù)和調(diào)整控制電路的檢測,常見故障的診斷方法。6、儀表與報警裝置的正確認(rèn)識、檢測及故障診斷讓學(xué)生熟悉汽車儀表的正確讀表,懂得各種報警裝置的作用,能夠檢測儀表控制電路,故障診斷方法。7、汽車輔助電器設(shè)備的正確使用、檢測、維護(hù)及故障檢修8

讓學(xué)生能夠正確掌握幾種常用電器設(shè)備的使用方法能夠?qū)ΤS幂o助電器設(shè)備、進(jìn)行檢測,并能夠進(jìn)行常見故障的診斷與排除。8、汽車常見電路的檢測、常見故障診斷與排除,讓學(xué)生能夠正確掌握汽車電路的分析方法,日常維護(hù)及方法、能夠?qū)﹄娐返闹饕考M(jìn)行檢測重點(diǎn)掌握汽車電路中常見故障診斷與排除的分析思路及方法。(三)實(shí)驗(yàn)考核方式及成績評定辦法1.評價及方式說明學(xué)生的成績評定以主要根據(jù)理論知識的掌握(為總結(jié)性考核,占60%)考勤(占10%),課堂提問(占10%))、作業(yè)及過程考核(占10%)、校內(nèi)教師技考試評定(占10%)等五方面構(gòu)成。2.課程過程考核說明(1)理論知識的掌握以試卷形式考核,題型包括單選、多選、判斷、簡答、計算、案例分析等;(2)考勤及課堂提問依據(jù)是平時學(xué)生的上課出狀況、回答課堂提問的積極性及正確率;(3)作業(yè)是指每個教學(xué)單元中要求學(xué)生完成的作業(yè),以完成的數(shù)量和質(zhì)量給予成績;(4)校內(nèi)教師授課過程后,根據(jù)學(xué)生掌握的技能情況共同對學(xué)生進(jìn)行技能考核。9

表1:總結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)成績比例序號

考核項(xiàng)目

考核內(nèi)容(%)蓄電池的結(jié)構(gòu)、充電設(shè)備的使用、交流1

汽車電源系統(tǒng)

發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理,電源系統(tǒng)常見故

152345

障的診斷與排除。汽車起動機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理,拆裝順汽車起動系統(tǒng)序,常見故障的診斷與排除。汽車點(diǎn)火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理汽車點(diǎn)火系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用、故障診斷和排除。汽車照明汽車照明系統(tǒng)的組成、汽車儀表的組成及儀表系統(tǒng)及常見故障的診斷與排除。汽車電動刮雨器、車窗、后視鏡、座椅、汽車輔助電器中控、安全氣囊等的結(jié)構(gòu)、工作原理、系統(tǒng)各輔助系統(tǒng)常見故障的診斷與排除。

151515206

全車電路

汽車常見故障的診斷與排除。

20合

100表2:技能考核點(diǎn)成績比例序號

考核項(xiàng)目

考核內(nèi)容(%)

汽車電源系統(tǒng)

蓄電池就車拆裝的方法、交流發(fā)電機(jī)的1

15故障診斷排除汽車起動系統(tǒng)

正確拆卸方法、拆卸步驟。2

起動機(jī)的正確分解、組裝方法。15故障診斷排除汽車點(diǎn)火系統(tǒng)3

點(diǎn)火系統(tǒng)的維護(hù)與故障判斷和處理15的檢修汽車照明汽車大燈的拆裝和故障處理、汽車儀表4

及儀表系統(tǒng)的

15臺的拆裝。檢修汽車輔助電器5

汽車輔助電器設(shè)備的拆裝與檢修。20設(shè)備的檢修6

全車電路

汽車常見故障的診斷與排除。

20合

100四、學(xué)時分建議

1

2

4

6

2

6123

6124

485

2466

48789

84

8

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