![蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)折形狀_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0331b4cfc803630d19f25df139aafa32/0331b4cfc803630d19f25df139aafa321.gif)
![蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)折形狀_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0331b4cfc803630d19f25df139aafa32/0331b4cfc803630d19f25df139aafa322.gif)
![蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)折形狀_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0331b4cfc803630d19f25df139aafa32/0331b4cfc803630d19f25df139aafa323.gif)
![蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)折形狀_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0331b4cfc803630d19f25df139aafa32/0331b4cfc803630d19f25df139aafa324.gif)
![蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)折形狀_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0331b4cfc803630d19f25df139aafa32/0331b4cfc803630d19f25df139aafa325.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1.折形狀錐球
大多數(shù)物體都是有由4種基本形狀組成的。(圓柱體和立方體)統(tǒng)稱為柱
臺(tái)
這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來(lái)組成成其他形狀。下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的?
這些物體主要是由圓形和卵形構(gòu)成的,對(duì)圓形和卵形殼體來(lái)說(shuō),在外力作用下內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。它能夠把所受的外力變成壓應(yīng)力。均勻地?cái)U(kuò)散到殼體各處,所以整體可以承受較大的壓力。
我們來(lái)研究形狀和承受力的關(guān)系,我們?cè)撊绾窝芯磕兀课覀兙陀谩罢垡徽邸钡姆椒▉?lái)探究吧!A4紙卷成筒的A4紙做一做
為了檢測(cè)它們的承受力,紙筒上下兩邊要平,膠帶要把縫隙黏牢固,不能留縫。折一折猜一猜大家猜一猜,在這幾個(gè)紙筒中,誰(shuí)的承受力最大?請(qǐng)你們按承受力由大到小排序,并填在活動(dòng)記錄上。紙筒形狀承受力預(yù)測(cè)實(shí)際三角形四邊形六邊形圓筒形④③②①碩果累累薄薄的紙,如果改變形狀,的確可以托起較重物體,但用不同的方式折疊和彎曲,可以提高材料的承受力,其承受力大小也不相同。圓柱形紙筒承受力最大,次之是五邊形紙筒、正方形紙筒,最后是三角形紙筒。你知道嗎?圓形紙筒承受力最大!因?yàn)樗鼪](méi)有角,任何加在上面的重量都會(huì)均勻地分散開(kāi)來(lái)。所以圓筒的每一點(diǎn)承受力并不大,而整體卻能承受很大的力。一般情況下,邊數(shù)越多的形狀物體的承受力越大,即圓形、圓柱體的承受力最強(qiáng)。
科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):把薄的材料彎曲或折疊,可以提高材料的承受力。折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也不相同。你知道薄薄的蛋殼能承受多少本書(shū)的重量嗎?你還能用什么方法來(lái)測(cè)試蛋殼的承重力?你知道為什么薄薄的蛋殼能夠承受那么大的力呢?試一試用三只手指輕輕地按壓蛋殼。蛋殼雖薄,而集體呈蛋狀時(shí)薄殼型結(jié)構(gòu)有很大的承受能力,它屬于凸曲面型,可以把外來(lái)的力均勻的分散開(kāi),在很大的程度上壓力集中,幾乎沒(méi)有特別薄的環(huán)節(jié)。生活中的科學(xué)
下面的物體是根據(jù)什么道理來(lái)做成的,為什么要這樣設(shè)計(jì)?有柱狀鋼管、瓦楞紙、鐵軌、酒架。根據(jù)改變形狀增大承受力的原理設(shè)計(jì)的。悉尼歌劇院的建筑呈半橢圓形,這樣設(shè)計(jì)有什么好處?殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。所以能承受比較大的重力。生活中的科學(xué)科學(xué)的奧秘[蛋殼和薄殼形屋頂]殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散和分布的。所以對(duì)于承受外來(lái)壓力來(lái)說(shuō),凸曲面形最好,它能把外來(lái)的力均勻的分散開(kāi)來(lái),避免了壓力集中。建筑師們根據(jù)這種原理設(shè)計(jì)了許多如餐廳、商場(chǎng)等公共建筑的屋頂,這種屋頂可以做得很大、很薄,不但減輕屋面結(jié)構(gòu)的重量,又能節(jié)省大量建筑材料。[空心桿子抗彎能力最強(qiáng)]在材料和橫斷面積相同的情況下,同樣的空心桿能夠做得比實(shí)心桿粗些;由于空心桿分布在外面的材料比實(shí)心桿多,它的抗彎能力自然要比實(shí)心桿強(qiáng)多了。人們受到啟發(fā)在建造房屋時(shí),把一些高大的柱子和一些桿子都做成空心的;在機(jī)器制造業(yè)中,人們用鋼管和鐵管來(lái)做承壓抗彎的架子。桿件細(xì)而長(zhǎng)時(shí)才能做成空心的,粗且短時(shí)就沒(méi)有什么優(yōu)越性了。試試看,相信你能的!1、把()用不同的方式()或(),可以提高材料的()。2、薄的材料折疊或彎曲的()不同,其()也是不相同的。薄的材料折疊彎曲承受力形狀
承受力老師的希望希望大家能夠細(xì)心觀察大自然,去探索發(fā)現(xiàn)身邊的物體為什么要形成現(xiàn)在的形狀,并和同學(xué)討論,好嗎?課堂作業(yè):一、我會(huì)填空1、物體有各種形狀,但大多數(shù)是由____、____、____、____這4種基本的簡(jiǎn)單形狀組成。2、紙的形狀與它們的承受力大小有關(guān),改變物體的____,可以增大____。3、____承受力最大,因?yàn)閳A柱沒(méi)有角,任何加在上面的重量都會(huì)均勻地分布。而有邊角的柱形,它不能把加在上面的重量均勻地分散開(kāi)。所以,圓柱上的每一點(diǎn)承受力并不大,而整體卻能承受比較大的力。球體臺(tái)體柱體錐體形狀承受力圓柱體二、.選擇題1、建橋梁用“工”字形鋼材的原因是()
A、只是為節(jié)約材料
B、四個(gè)邊不容易折彎
C、增加了橋梁的厚度
D、既不容易折彎又節(jié)約材料和增加了厚度
2、細(xì)細(xì)的麥穗能夠支撐得住比他重得多的麥穗的秘密在于()
A、它是空心的B、它是實(shí)心的
C、它比較結(jié)實(shí)D、莖壯實(shí)
3、改變材料的(),可以改變材料的抗彎曲能力。A、顏色B、亮度C、硬度D、形狀DAD學(xué)以致用判斷√×
2、一張紙無(wú)論怎樣是不可能托起科學(xué)課本的。()1、人們從一些動(dòng)植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了柱狀鋼管、瓦楞紙等。()
3、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的承受力。()
√課堂檢測(cè):1.物體大多數(shù)是由(
)、(
)、(
)、(
)四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的。2.把薄的材料用不同的方式(
)或(
),可以提高材料的(
)。3.薄的材料折疊或彎曲的(
)不同,其(
)也是不相同的.4.研究物體的形狀與承受力的關(guān)系,其中(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課《與世界緊相連第2框與世界深度互動(dòng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2022版新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第五課交友的智慧2課時(shí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《直接開(kāi)平方法解方程》聽(tīng)評(píng)課記錄3
- 人教版地理八年級(jí)下冊(cè)7.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 環(huán)境評(píng)估服務(wù)合同(2篇)
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.2《命題的證明》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 北師大版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)6.2《弘揚(yáng)法治精神》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 北京課改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第10課《辛亥革命與中華民國(guó)建立》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《2.5整式的加法和減法(1)》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)《第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2024年臨床醫(yī)師定期考核試題中醫(yī)知識(shí)題庫(kù)及答案(共330題) (二)
- 2025-2030年中國(guó)反滲透膜行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)展望與投資策略分析報(bào)告
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題 (含答案)
- 山東省濰坊市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末 英語(yǔ)試題
- 春節(jié)節(jié)后收心會(huì)
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)四
- 七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞表(人教版)-418個(gè)
- 2025年山東省濟(jì)寧高新區(qū)管委會(huì)“優(yōu)才”招聘20人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院第一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員招聘2人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 交警安全進(jìn)校園課件
- (2024年高考真題)2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷-新課標(biāo)Ⅰ卷(含部分解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論