版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三篇第八章
比較句的翻譯
8.1相等8.2超越8.3差遜8.4數(shù)的比較8.1相等
1.as…asE.g.1.她的臉圓圓的,跟孩子的臉一樣。Herfaceisasroundasachild’s(face).2.做體操是一種跟其它減肥方法一樣的好方法。Exercisingisasgoodawayasanytoloseunwantedweight.3.你有多聰明,他就有多狡猾。Heisascunningasyouareclever.8.1相等2.thesameasE.g.荷蘭語與古英語同處一源。
3.含有否定/肯定意義的比較1)否定意義:nomore…than(notanymore…than)nobetter…than(notanybetter…than)“和…同樣不…”E.g.國家不能以大小而論,如同個人不能以大小而論一樣。
Nationsarenottobejudgedbytheirsizeanymorethanindividuals.
DutchisofthesameoriginasOldEnglish.8.1相等2)肯定意義:notmore…than,notbetter…than,notless…than,notso…as不像…,沒有到…的程度,并不比…更….E.g.新版本并不比舊版本貴。(兩種版本均貴)Theneweditionisnotmoreexpensivethantheoldone.8.1相等
4.比較的常用句型
1)A之于B猶如C之于DAistoBwhatCistoD.E.g.1.軍民關系猶如魚水關系。Thearmyistothepeoplewhatfishistowater.2.讀書對于精神如同食物對于身體一樣。Foodistothebodywhatreadingistothemind.8.1相等2)正如C之于D,A之于B同樣。
AsCistoD,soisAtoB.E.g.1.室之于人,猶巢之于鳥,穴之于獸。Asthehouseistotheman,soisthenesttothebirdandthecavetotheanimal.2.正如烈火試煉真金,同樣逆境試練人的美德。Asfiretriesgold,sodoesadversitytryvirtue.8.2超越
1.用“比較級+than…”結構E.g.這任務比我想象的難。ThetaskismoredifficultthanIimaginedittobe.2.用含有“超越”意義的動詞或動詞詞組E.g.心靈美勝過外表美。Beautyofmindexcelspulchritudeofappearance.8.2超越3.用含有“超越”意義的形容詞,后面被比較部分常用介詞to引出E.g.這項計劃和原來的計劃比起來,要完整得多。Thisplanisfarsuperiortotheoriginalone.4.用表示程度、限度、次序或位置的介詞E.g.他聲音比其他聲音都響。Hisvoiceisheardaboveallothersounds.8.3差遜
1.用“比較級+than…”結構E.g.一個可疑的朋友比一個肯定的敵人還壞。Adoubtfulfriendisworsethanacertainenemy.2.用含有“差遜”意義的動詞或動詞詞組E.g.他未能充分表現(xiàn)哈姆雷特這個角色。
HeunderactedthepartofHamlet.8.3差遜3.用含有“差遜”意義的形容詞,后面被比較部分常用介詞to引出E.g.他的智力比弟弟差。Heisintellectuallyinferiortohisyoungerbrother.4.用表示程度、限度、次序或位置的介詞E.g.我的成就比你的小。Myattainmentsarebelowyours.8.4數(shù)的比較
1.表示數(shù)的比較之差,在英語中常用表示差數(shù)的介詞by連接詞E.g.今年小麥產量比去年多4500萬噸。Theyear’syieldofwheatexceedslastyear’sby45milliontons.2.倍數(shù)2.1增加的倍數(shù)如果包括基數(shù)在內,即“增加到n倍”,
“是…的n倍”1)increase(be,rise,grow,goup,multiply)+倍數(shù)E.g.1990年以來,我廠的產量已增加到4倍。Theoutputofourfactoryhasincreasedfourtimessince1990.8.4數(shù)的比較2)倍數(shù)+as+形容詞或副詞+as…E.g.氧原子的重量幾乎是氫原子的16倍。Theoxygenatomisnearly16timesasheavyasthehydrogenatom.2.2增加的倍數(shù)如果不包括基數(shù)在內,即“增加了n-1倍”1)increase(rise,grow,goup,multiply)+表示差
數(shù)的介詞by+倍數(shù)E.g.煤產量比1990年增加了3倍。Thecoaloutputhasincreasedbythreetimesasagainst1990.8.4數(shù)的比較2)倍數(shù)+比較級(more,better,larger,higher,greater…)+than…E.g.這種機器的耗油量比那種類型的多3倍。Thistypeofmachineusesthreetimesmorefueloilthanthattypedoes.
3.數(shù)量減少3.1表示純減少的數(shù)量,即“減少了…”,
“降低了…”時,用表
示減少意義的動詞reduce(fall,drop,lower,bringdown,lessen,decrease)表示差數(shù)的介詞by+數(shù)字E.g.收音機的成本減少了60%。Thecostofradioreceiversdecreasedby60%.8.4數(shù)的比較
3.2表示“減少到…”,
“降低到…”,用表示減少意義的動詞+介詞to+數(shù)字E.g.采用這種新工藝,金屬耗損率降到20%。Byusingthisnewprocess,thelossofmetalwasreducedto20%.Translationexercise1.他認為她的意見和我們的一樣有價值。2
.他不是聰明而是走運。3
.她的美貌不亞于西施。4
.在校大學生人數(shù)比1949年增加了幾乎100倍。5
.他開始在學術上超越他人。key1.Heconsideredheropinionasvaluableasours.2.Hewasmoreluckythancleve
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Python程序設計實踐- 習題及答案 ch10 實驗6 循環(huán)結構程序設計
- 老師教學工作期末總結(35篇)
- 護理職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 幼兒園中班方案數(shù)學
- 湖水讀后感(8篇)
- 食品安全承諾書借鑒(35篇)
- 個人工作總結開頭語(22篇)
- 高考地理二輪復習綜合題專項訓練5評價開放類含答案
- 25.2 平行線分線段成比例 同步練習
- 小學數(shù)學人教版(2024)三年級上2萬以內的加法和減法(一)(含答案)
- 三年級上冊美術第14課美麗的花掛毯滬教版課件6
- 中英文Bimco標準船舶管理協(xié)議--Shipman 2009
- 土木工程施工安全風險與管理措施探究
- 辦公大樓供配電系統(tǒng)設計
- 四年級家長會(完美版)
- 醫(yī)院投訴登記表1
- 基坑支護工程質量評估報告
- Q∕SY JS0126-2012 清管三通擋條技術要求
- 個人借條范本版(最新)word版
- 部編版語文四年級上冊 《16.麻雀》課件 (共14張PPT)
- 小學語文人教三年級上冊第六組-2《奇妙的中心句》群文閱讀教學設計
評論
0/150
提交評論