中學(xué)生用水調(diào)查報告

中學(xué)生用水調(diào)查報告研究的主要內(nèi)容和思路。

1.水對世界的重要性

2.對如何保護(hù)水資源和節(jié)約用水提出一些建議。

3.總結(jié)水資源的重要性以及保護(hù)和節(jié)約的緊迫性。

4.青少年應(yīng)該如何保護(hù)水資源，減少生活中的水污染？

研究、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.人們對水的理解及其對世界的重要性；

2.如何保護(hù)我們的水資源；

3.如何合理利用水資源；

4.現(xiàn)在人們有多關(guān)心水？

研究進(jìn)展安排

1.20xx年10月17日確定課題。

2.20xx年10月20日10月18日確定問卷調(diào)查對象，開始數(shù)據(jù)收集。

3.整理一下20xx年10月21日收集的數(shù)據(jù)。

4.報告開始于20xx年10月22日。

調(diào)查表

1.你和你的家人在洗臉?biāo)⒀篮髸S時關(guān)掉水龍頭嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

2.你和你的家人在洗衣機(jī)里洗一兩件衣服嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

3.你家一水多用嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的b不。

4.您家中安裝了以下哪些設(shè)備？(允許多項(xiàng)選擇)

形容詞（adjective的縮寫）水龍頭安裝好了。b.安裝了水馬桶。安裝了水表。

如果你知道節(jié)約用水的方法，你會考慮在日常生活中使用這些方法嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的，b.不，c.我不知道

6.在公共場所看到水龍頭漏水，你會主動關(guān)水龍頭嗎？

形容詞（adjective的縮寫）是的，b.不，c.我不知道

答復(fù)

123456

13.5%15.3%20.1%46.8%61.2%80.4%

b83.5%79.7%73.2%63.0%09.7%13.2%

C13.1%07.4%

發(fā)現(xiàn)部分中學(xué)生及其家庭有良好的節(jié)水習(xí)慣。大部分被調(diào)查者在公共場所看到水龍頭漏水都會主動關(guān)掉，在家里有節(jié)約用水的習(xí)慣。要知道，中學(xué)生和公眾的環(huán)保意識大大改善了環(huán)境污染。因此，我們大力倡導(dǎo)中學(xué)生和廣闊群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

中學(xué)生用水情況調(diào)查報告

摘要

一.水對世界的重要性

地球上的生命最早出現(xiàn)在水中。水是所有生物的重要組成部分。人體內(nèi)的水占70%；水母98%是水。水中生活著大量水生生物，如水生植被。水有利于體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，在生物體內(nèi)也起著運(yùn)輸物質(zhì)的作用。水在保持生物體溫度穩(wěn)定方面起著重要作用。

水是吸收和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，是排泄廢物的載體。人是通過水在體內(nèi)的循環(huán)來完成代謝過程的。在這個過程中，水還有散熱、調(diào)節(jié)體溫、潤滑關(guān)節(jié)和內(nèi)臟等作用。對人的生命至關(guān)重要，失水到達(dá)10%~20%就會危及生命。

地球表面的71%被水覆蓋。水可以侵蝕巖石土壤，沖刷和淤積河流，輸送沉積物，形成平原，改變地表形態(tài)和調(diào)節(jié)氣候。大氣中的水蒸氣可以阻擋地球60%的輻射，保護(hù)地球不被冷卻。而且海洋和陸地水體在夏季可以吸收和積累熱量，所以溫度不會太高；在冬天，它可以慢慢釋放熱量，使溫度不至于太低。海洋和地表的水蒸發(fā)到天空空形成云，云中的水通過降水落下變成雨，冬天變成雪。落到地表的水滲入地下形成地下水；地下水從地層中涌出，形成泉水，通過小溪和河流流入大海。形成水循環(huán)。

水是生命之源，在我們身上扮演著如此重要的角色。然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們不珍惜，可利用的淡水資源越來越少。如果這種情況得不到控制，資源枯竭將是我們?nèi)祟惿婷媾R的一個重大挑戰(zhàn)。

人體體重的50~60%是由水組成的，兒童的含水量高達(dá)80%。可以說沒有水就沒有生命。然而，地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%。在淡水中，只有0.5%可供直接飲用。地球是一顆水星，70%被水覆蓋。地球上所有的生物主要由水組成，沒有水就沒有生命。

第二，如何保護(hù)我們的水資源

首先，要樹立愛惜水的意識，開展水資源警示教育。

所有工廠都必須有污水處理器，污水不能直接排到河流、小溪等區(qū)域。

3.城市污水截流及處理工程。城市生活污水將被收集并處理達(dá)標(biāo)，然后排入河流。

家庭只要注意改掉壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。

5洗衣服后用水沖馬桶。

第三，如何合理利用水資源

我們堅(jiān)持人與自然和諧共處的理念。停止無節(jié)制取之于自然的做法，自覺約束人類活動，努力實(shí)現(xiàn)人水和諧。在水資源的開發(fā)利用中，大力提倡節(jié)約用水，努力保護(hù)生態(tài)和環(huán)境，既要滿足當(dāng)代人的用水需求，又要給后代留下足夠的生存和發(fā)展空間。來自李風(fēng)銀。

第四，作為當(dāng)代青少年，應(yīng)該如何保護(hù)水資源？

中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立珍惜和保護(hù)水資源的觀念，積極向周圍群眾宣傳保護(hù)和節(jié)約用水的重要性。從我做起，從現(xiàn)在開始，從節(jié)約每一滴水做起，認(rèn)真實(shí)施環(huán)保行動，為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展做出奉獻(xiàn)。(提出一些節(jié)水建議，如:1。關(guān)掉手邊的水龍頭，用洗臉?biāo)疂不ǎ瑳_廁所等。

2.洗菜、淘米、洗衣服的水可以用來沖廁所。

3.使用洗衣機(jī)時節(jié)約用水:收集衣服，一起洗。

4.向相關(guān)部門推薦不合格工廠開展改良。

總之，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，參加極地節(jié)水行列，用實(shí)際行動為美好生活做奉獻(xiàn)。

動詞（verb的縮寫）研究過程的感受

1.王超:水是生命的發(fā)源地。水可以保證人的生長發(fā)育。但是，人們卻在肆意浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)水資源是可恥的！節(jié)約水資源，從我做起。從每一件小事做起，這樣我們的世界會變得更加美好。

何剛:雖然水是可再生資源，但如果不節(jié)約和亂用，總有一天會枯竭。水是生命之源，工業(yè)之血，城市之命脈。我希望群眾能盡快意識到它對我們的重要性。想想那些缺水的地區(qū)，他們對水是什么態(tài)度？他們甚至每隔幾天才洗一次澡。再看看我們。我們每天都打扮得很干凈，對水也很大方。相比之下，難道沒有人感到羞恥嗎？再這樣下去，我想我們以后的命運(yùn)會比他們慘十倍。為了防止這樣的情況，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始樹立節(jié)水意識，認(rèn)真對待這個問題。

陸斌:水是生命之源。她孕育了無數(shù)的生命，豐富了人類許多多彩的生活。時至今日，很多人仍然沒有意識到水源的價值，肆意浪費(fèi)，這讓我對人類