第2章 像經(jīng)濟學(xué)家一樣思考

第2章像經(jīng)濟學(xué)家一樣思考2.1作為科學(xué)家的經(jīng)濟學(xué)家2.1.1運用科學(xué)的方法建立并檢驗經(jīng)濟運行的各種理論。2.1.2假設(shè)與模型2.2作為政策顧問的經(jīng)濟學(xué)家：嘗試改善世界實證分析與規(guī)范分析2014年2月1經(jīng)濟學(xué)家扮演的兩種角色：2.1作為科學(xué)家的經(jīng)濟學(xué)家：試圖解釋世界2.2作為政策顧問的經(jīng)濟學(xué)家：嘗試改善世界實證分析與規(guī)范分析最低工資法引起失業(yè)（科學(xué)家：最低工資變動與失業(yè)變動）政府應(yīng)該提高最低工資（政策顧問：世界應(yīng)該是什么）2014年2月22.1作為科學(xué)家的經(jīng)濟學(xué)家：試圖解釋世界。

經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾主張將經(jīng)濟學(xué)打造成為像自然科學(xué)一樣很精準(zhǔn)的科學(xué)。2.1.1運用科學(xué)的方法建立并檢驗經(jīng)濟運行的各種理論。

任何自然科學(xué)的產(chǎn)生，都源于對自然現(xiàn)象的觀察，借由這種觀察，提出某種假說。當(dāng)假說經(jīng)過社會實踐檢驗而被證實的時候，便轉(zhuǎn)化為科學(xué)理論。如果假說被推翻，就應(yīng)當(dāng)另立新的假說。牛頓從蘋果落地這一現(xiàn)象提出萬有引力這一假說，然而，以行星運行的軌道為例，運用數(shù)學(xué)方法推出行星運行所受到的向心力遵從這一假說，在此基礎(chǔ)上，再運用歸納概括方法，將萬有引力定律推廣到一切物體，完成了萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)工作。要用客觀的、科學(xué)的方法思考經(jīng)濟問題。2014年2月3計量經(jīng)濟學(xué)研究經(jīng)濟問題提出研究的經(jīng)濟問題及度量方式對研究的經(jīng)濟現(xiàn)象進行實際統(tǒng)計觀察分析影響因素根據(jù)經(jīng)濟理論和實際經(jīng)驗分析各種因素與所研究的經(jīng)濟問題的相互關(guān)系根據(jù)先驗的經(jīng)濟理論和實際經(jīng)驗確定所研究的經(jīng)濟問題與各種影響因素的數(shù)量關(guān)系需要科學(xué)的數(shù)量分析方法分析和檢驗所得數(shù)量結(jié)論的可靠性需要運用統(tǒng)計方法2014年2月4研究中國的GDP增長GDP增長的狀況怎樣？（用增長率度量，如7.8%）影響GDP增長的因素有哪些？（如投資、消費和出口等）GDP與各種因素關(guān)系的性質(zhì)是什么？（如增、減）各種因素對GDP影響的具體數(shù)量規(guī)律是什么？所作數(shù)量分析結(jié)果的可靠性如何？

模型設(shè)定、估計參數(shù)、模型檢驗、模型應(yīng)用計量經(jīng)濟模型：經(jīng)濟變量、待估計參數(shù)和隨機誤差項的方程式2014年2月52.1.2假設(shè)與模型假設(shè)可以簡化復(fù)雜的世界，使之更容易理解比如：為了研究國際貿(mào)易，假設(shè)世界上只由兩個國家組成，而且每個國家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。盡管在實際中是不真實的，但這可以幫助我們更方便的學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)實世界模型（圖形和方程式）：一個復(fù)雜現(xiàn)象的高度簡化，經(jīng)濟學(xué)家使用模型來研究經(jīng)濟問題。2014年2月6模型1：微觀經(jīng)濟循環(huán)流程圖（實物流程和貨幣流程）2014年2月7生產(chǎn)要素生產(chǎn)要素：經(jīng)濟體用來生產(chǎn)物品與勞務(wù)的資源，包括：勞動土地

資本（建筑物和用于生產(chǎn)的機器）2014年2月8模型2：生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界

（PPF）：表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時，一個經(jīng)濟所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的圖形。02014年2月9假設(shè)全社會的全部資源用于生產(chǎn)A、B兩種商品，由于資源的有限性，我們生產(chǎn)的商品不可能無限多?，F(xiàn)有如下幾種可能：

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ⅤA 10 9 7 4 0B 0 1 2 3 42014年2月10ABCDE生產(chǎn)可能性邊界上的點，能夠達(dá)到，有效率，資源得到充分利用；邊界以內(nèi)的點，能夠達(dá)到，沒有效率，資源沒有充分利用（比如，工人失業(yè)，廠房閑置等）；邊界以外的點，不能達(dá)到。2014年2月11TheProductionPossibilitiesFrontier

生產(chǎn)可能性邊界QuantityofComputersProducedQuantityofCarsProduced3,0001,0002,0002,200B70060030001,000DACProductionpossibilitiesfrontier電腦產(chǎn)量汽車產(chǎn)量生產(chǎn)可能性邊界EF生產(chǎn)可能性邊界與機會成本復(fù)習(xí)：機會成本是為了得到某種東西所必須放棄的東西沿著生產(chǎn)可能性邊界移動意味著將資源（比如勞動）從一種物品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到另一種物品的生產(chǎn)中社會面臨權(quán)衡取舍：得到更多的一種物品需要以更少的另一種物品為代價生產(chǎn)可能性邊界的斜率告訴我們以一種物品來衡量另一種物品的機會成本。一輛汽車的機會成本等于生產(chǎn)可能性邊界的斜率生產(chǎn)可能性邊界意味著遞增的機會成本2014年2月134,000生產(chǎn)可能性邊界計算機產(chǎn)量汽車產(chǎn)量3,0002,200A60001,000G2,300650生產(chǎn)可能性邊界向外移動2.2作為政策顧問的經(jīng)濟學(xué)家：嘗試改善世界作為政策顧問，經(jīng)濟學(xué)家試圖做出關(guān)于世界應(yīng)該是什么樣子的規(guī)范表述實證表述能被證實或證偽，但規(guī)范表述則不能政府雇傭許多經(jīng)濟學(xué)家來提供政策建議。比如美國總統(tǒng)有一個經(jīng)濟顧問委員會，本書的作者即是2003-2005經(jīng)濟顧問委員會的主席152014年2月15區(qū)分實證分析與規(guī)范分析下列表述哪些屬于實證表述，哪些屬于規(guī)范表述？為什么？a.當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時，物價上漲b.政府應(yīng)該印刷更少的貨幣c.為刺激經(jīng)濟，政府應(yīng)該減稅d.墨西哥卷價格上漲會導(dǎo)致消費者錄像租賃需求增加2014年2月16a. 當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時，物價上漲

實證表述—描述了一種關(guān)系，可以通過數(shù)據(jù)來證實或者證偽b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣

規(guī)范表述—這是一個價值判斷，不能被證實或證偽2014年2月17c. 為刺