畫立體圖形(一)_第1頁
畫立體圖形(一)_第2頁
畫立體圖形(一)_第3頁
畫立體圖形(一)_第4頁
畫立體圖形(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題:由立體圖形到視圖042/5/20231一、揭示教學(xué)目標(biāo)2/5/20232學(xué)習(xí)目標(biāo)理解視圖能夠正確反映物體各個方面的形狀,能正確畫出簡單圖形的三視圖;2/5/20233自學(xué)指導(dǎo)快速看課本P.128~130練習(xí)前的內(nèi)容,注意理解視圖的概念并思考以下問題:(五分鐘后,比誰能正確地回答這幾個問題)2/5/20234

物體的三視圖是怎樣規(guī)定的?它們分別是從什么方向看物體的圖形結(jié)果觀察圖形,發(fā)揮自己的空間想象能力;畫圖的時候注意些什么?你能正確畫出簡單圖形的三視圖嗎?2/5/20235三視圖展示三通管三視圖正方形、圓錐、四棱錐的三視圖球體、圓錐、三棱柱的三視圖組合體的三視圖2/5/202361上圖的⑴、⑵、⑶分別是從三個不同的方向?qū)?qiáng)6型殲擊機(jī)所看到的結(jié)果,下列說法正確的是(

)(A)從正面、左面、上面看(B)從上面、正面、左面看(C)從上面、左面、正面看(D)從左面、上面、正面看2/5/20237長對正,高平齊,寬相等2/5/20238例1-1畫出如圖4.2.3所示的正方體的三視圖解:正方體的三視圖都是正方形.

???圖4.2.32/5/20239例1-1畫出如圖4.2.3所示的正方體的三視圖解:正方體的三視圖都是正方形.????

???????

????圖4.2.32/5/202310例1-1畫出如圖4.2.3所示的正方體的三視圖解:正方體的三視圖都是正方形.正視圖左視圖俯視圖圖4.2.32/5/202311三視圖繪制的依據(jù)和步驟1.三視圖之間的投影規(guī)律長對正、高平齊、寬相等.2.三視圖的畫法步驟

⑴先觀察,再描述;⑵先測量,再定位;⑶先俯視,再正視,后左視;⑷先檢測,再標(biāo)注.2/5/202312例1-2畫出如圖4.2.4所示的圓柱體的三視圖解:圓柱體的正視圖和左視圖都是長方形,俯視圖是圓.

???圖4.2.42/5/202313例1-2畫出如圖4.2.4所示的圓柱體的三視圖解:圓柱形的正視圖和左視圖都是長方形,俯視圖是圓.???

?????????圖4.2.42/5/202314例1-2畫出如圖4.2.4所示的圓柱體的三視圖解:圓柱形的正視圖和左視圖都是長方形,俯視圖是圓.????

????????正視圖俯視圖左視圖圖4.2.42/5/202315例2畫出如圖4.2.7所示的正四棱錐的三視圖解:正四棱錐的正視圖和左視圖都等腰三角形,俯視圖是正方形和它的對角線.?????????圖4.2.72/5/202316例2畫出如圖4.2.7所示的正四棱錐的三視圖解:正四棱錐的正視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是正方形和它的對角線.???????圖4.2.72/5/202317例2畫出如圖4.2.7所示的正四棱錐的三視圖解正四棱錐的正視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是正方形和它的對角線.???????正視圖俯視圖左視圖圖4.2.72/5/202318練習(xí)1⑴練習(xí)1⑵學(xué)習(xí)反思2/5/202319練習(xí)1⑴畫出球體的三視圖解如圖1,球體的三視圖都是圓.

???2/5/202320練習(xí)1⑴畫出球體的三視圖.解如圖1,球體的三視圖都是圓.

???正視圖左視圖俯視圖圖12/5/202321練1⑵畫出如圖圓錐的三視圖.解如圖2,圓錐的正視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是圓.?????????2/5/202322練1⑵畫出如圖圓錐的三視圖.解如圖2,圓錐的正視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是圓.?????????正視圖左視圖俯視圖圖22/5/202323學(xué)習(xí)反思:1.體驗了三視圖的畫法及其規(guī)律的探究過程,感受到嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的重要性.2.再次體驗了轉(zhuǎn)化思想,指導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律;體驗了觀察、比較、分析、綜合、歸納、抽象和概括的思維方法,它是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的方法.

2/5/2023243.數(shù)學(xué)規(guī)律的探究與運(yùn)用是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩個方面,要并重不能偏廢.3.1三視圖法與三視圖3.2三視圖之間的投影規(guī)律長對正、高平齊、寬相等3.3.三視圖的畫法步驟

⑴先觀察,再描述;⑵先測量,再定位;⑶先俯視,再正視,后左視;⑷先檢測,再標(biāo)注.4.學(xué)會學(xué)后反思2/5/202325學(xué)后反思的參考問題:

1.學(xué)完本節(jié)課后,你有什么收獲和啟發(fā)?2.下節(jié)課的自主學(xué)習(xí)該如何調(diào)節(jié),提高學(xué)習(xí)效率?3.什么內(nèi)容還需要回家繼續(xù)弄懂或鞏固提高?2/5/202326五、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論