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文檔簡介
PAGEPAGE4/3下載文檔可編輯兒童在未來學(xué)校生活中的成功取決于生理、 心和智力等方面的綜合因素。 其中包括:健康的體質(zhì),語言能力,解決問題的能力,創(chuàng)造性思維,對周圍世界的基本知識, 對外界環(huán)境較成熟的適應(yīng)能力等。兒童的動(dòng)作發(fā)展伴隨年齡增長而逐步成熟化、多樣化、動(dòng)作表現(xiàn)能力也逐步增強(qiáng)。。教育教學(xué)方面:幼兒園重視對幼兒的體能訓(xùn)練,重視幼兒體格的健壯和大肌肉動(dòng)作的發(fā)展,幼兒大肌肉動(dòng)作的發(fā)展,直接影響幼兒腦細(xì)胞的發(fā)育和智力的發(fā)展,動(dòng)作的敏捷、身體的強(qiáng)壯,可使幼兒變得更聰明。在教育教學(xué)的研究中,幼兒園強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持從理論到中國本土的實(shí)際到幼兒現(xiàn)有的年齡特點(diǎn)、生長發(fā)育特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)施旨在促幼兒身心全面發(fā)展的素質(zhì)教育。第一,在生理上,嬰幼兒期是大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期。 近20年來,理心理學(xué)研究證明,處于發(fā)展中的,幼兒大 腦受其后天環(huán)境及經(jīng)驗(yàn)的影響和制約最大。大量研究證明,幼兒期的感覺剝奪和隔離,影響是極 其嚴(yán)重和深刻的。同樣,幼兒期環(huán)境豐富、營養(yǎng)充足和進(jìn)行適當(dāng) 的學(xué)習(xí)活動(dòng),可以使大腦缺陷得到矯正修復(fù)如5歲前的大腦任 何一側(cè)的損傷都不會(huì)導(dǎo)致永久性的語言能力喪失,因?yàn)檎Z言中 樞可以移向另一側(cè)。幼兒期實(shí)施合理早期教育可以刺激大腦的發(fā)達(dá),使其終生受益。嬰幼兒期存在某些發(fā)展的敏感期、關(guān)鍵期。在個(gè)體早期的發(fā)展2歲幼兒對秩序有強(qiáng)烈的要求,關(guān)心環(huán)境細(xì)節(jié)并特別敏感。1歲半至3歲是發(fā)展雙腳行走的關(guān)鍵期。4歲是發(fā)展圖形知覺的關(guān)鍵期。4歲是口語發(fā)展的關(guān)鍵期,這時(shí)孩子有驚人的語言學(xué)習(xí)能力。美國心理學(xué)家布魯姆對幼兒期的智力發(fā)展作了大膽的假設(shè):若把17歲時(shí)所能達(dá)到的智力水平當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn),那么從出生到4歲已達(dá)到其50%,5—8歲又獲得30%,917歲的9年時(shí)間完成其余的第三, 幼兒的身體組織和器官正處于生長發(fā)育的第一高峰期。從體格來看,四五歲幼兒的腿長得特別快,身體各部分開始 接近成人的比例,體力迅速發(fā)展,動(dòng)作越來越敏捷、準(zhǔn)確從肌肉 來看,大肌肉的發(fā)展已可做各種動(dòng)作, 5-7歲,小肌肉也開始發(fā) 展,隨著好奇心、求知欲的增強(qiáng),從事智力活動(dòng)的力有明顯的 提高。第四,如果幼兒期動(dòng)作技能發(fā)展發(fā)育不完全, 將影響到未來學(xué)習(xí)特殊動(dòng)作技能或運(yùn)動(dòng)技能的表現(xiàn)水平,特別是體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)轶w育是大肌肉活動(dòng)的教育。第五, 同時(shí),隨著幼兒自我意識的發(fā)展,他在情感、態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣 和行為習(xí)慣等方面都表現(xiàn)出獨(dú)特的性格特征, 開始形了最初 的個(gè)性雛形。體能的維持需要靠例行持續(xù)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣活動(dòng),兒童時(shí)期運(yùn)動(dòng)與體能訓(xùn)練良好的孩童,并不能保證終其一生都擁有良好體力;但是從發(fā)展的角度來說,體能活動(dòng)及肢體動(dòng)作發(fā)展愈良好的小朋友,其未來成就良好整體動(dòng)作功能發(fā)展的優(yōu)勢與可能性就愈大。如果孩童的體能動(dòng)作發(fā)展良好,便能提供豐富多元的知覺動(dòng)作經(jīng)驗(yàn),以及穩(wěn)固扎實(shí)的認(rèn)知發(fā)展基第六,
礎(chǔ),而有利于孩童未來進(jìn)階認(rèn)知智能的完全發(fā)展與優(yōu)異成就。第七,(學(xué)習(xí)的目的是增長知識, 提高能力,相信一分耕耘一分收獲,第八,能部室由企管部統(tǒng)一考核)。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的,超市內(nèi)每處扣0.5分,超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境,根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求,特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部,并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室,各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分,確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面:無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水,墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等,做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物,特別是玻璃,要求兩面明亮。2.1.3 柜臺(tái)、貨架:清潔干凈,貨架、柜臺(tái)底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物,貨架頂部、背部和底部干凈,不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車(筐)、直接接觸食品的售貨工具(包括刀、叉等):做到內(nèi)外潔凈,無污垢和粘合物等。購物車(筐)要求每天營業(yè)前簡單清理,周五全面清理消毒;售貨工具要求每天消毒,并做好記錄。2.1.5 商品及包裝:商品及外包裝清潔無灰塵(外包裝破損的或破舊的不得陳列)。2.1.6 收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜:保持清潔、無灰塵,臺(tái)面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品,用具擺放有序且干凈,除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外,其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶:桶內(nèi)外干凈,要求營業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理,不得溢出,每天下班前徹底清理,不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾:定期進(jìn)行清理,要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾:屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng),短期內(nèi)不適用的吊飾及時(shí)清理徹底。2.1.10 內(nèi)、外倉庫:半年徹底清理一次,無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn),要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 門前衛(wèi)生:地面每天班前清理,平時(shí)每一小時(shí)清理一次,每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面(冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理),墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生:院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔,果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底,不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生:做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生:每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢,營業(yè)期間隨時(shí)保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生:每周徹底清理一遍,隨時(shí)保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1
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