文明創(chuàng)建演講稿-微笑

第33頁(yè)共33頁(yè)文明創(chuàng)立演講稿--微笑文明創(chuàng)立演講稿--微笑。在旅店業(yè)，有這樣一個(gè)人，他以5000美金起家，經(jīng)過(guò)多年艱辛創(chuàng)業(yè)之后，將資產(chǎn)提升到了5000萬(wàn)美金。有一天，當(dāng)他帶著欣喜和自豪的心情把這一消息告訴他的母親時(shí)，母親卻非常平靜地對(duì)他說(shuō)：“你必須把握住比5000萬(wàn)美金更值錢的東西，除了對(duì)賓客老實(shí)之外，你還要想出一種既簡(jiǎn)單又容易而且不花本錢并且長(zhǎng)期有效的‘法寶’來(lái)吸引顧客，這樣你的事業(yè)才有更大的前途?！甭犃四赣H的話，他苦苦思索，并最終領(lǐng)悟到母親所說(shuō)的“法寶”就是真誠(chéng)的微笑。并利用這個(gè)法寶使自己的集團(tuán)成為了擁有連鎖店270多家，飯店房間總數(shù)達(dá)45000多間，員工4萬(wàn)余名的全球同行之冠。并將“你今天對(duì)賓客微笑了嗎”定為全體員工的座右銘，他就是遐爾知名的希爾頓酒店集團(tuán)的老總希爾頓先生。這就是微笑所顯示的力量，這就是關(guān)于微笑的一段如神話般的故事。透過(guò)這樣一個(gè)事例，我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)，微笑的力量是多么的偉大，微笑的作用是多么的神奇。我們知道，全國(guó)文明城市是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明“三個(gè)文明”建立綜合性的榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。如今，作為有悠久歷史的古城長(zhǎng)沙正在轟轟烈烈地開展創(chuàng)立活動(dòng)。這是推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)開展、進(jìn)步城市地位、吸引外來(lái)投資、惠及全體市民的大好事。作為市民的一員，我舉雙手贊成。但是，我認(rèn)為，創(chuàng)立過(guò)程既不在于發(fā)幾個(gè)文件開幾個(gè)會(huì)，也不在于搞幾個(gè)活動(dòng)喊幾個(gè)口號(hào)，而在于城市全方位文明程度的進(jìn)步。只有上至領(lǐng)導(dǎo)干部，下至每一個(gè)普通黨員和群眾都自覺(jué)地投身到創(chuàng)立活動(dòng)中，經(jīng)營(yíng)好自己那扇文明的窗口，創(chuàng)立才能真正成功，稱號(hào)才會(huì)名副其實(shí)。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，而我認(rèn)為，微笑就是城市文明的窗口，是城市文明的標(biāo)志和名片。它是敬業(yè)愛崗的最美麗的表現(xiàn)；是平等待人、尊重別人的高尚的職業(yè)道德；是世界上最美麗的化裝，是開在您臉上的花朵。隨著時(shí)代的開展和社會(huì)的進(jìn)步，目前，我們的城市已經(jīng)有了優(yōu)美的環(huán)境、一流的設(shè)施，高樓大廈鱗次櫛比。此時(shí)，我們更應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)考慮，擁有這些就算是一個(gè)真正的文明城市了嗎？非也！當(dāng)您來(lái)這個(gè)城市投資、到這個(gè)城市創(chuàng)業(yè)、在這個(gè)城市生活，遇到的都是毫無(wú)表情、麻木不仁的面孔，受到的都是冷假設(shè)冰霜、被拒千里之外的接待？文明從何談起？創(chuàng)立怎能成功？這就好比美麗的花園失去了太陽(yáng)和春風(fēng)，就好比美麗的鳥兒失去了天空和翅膀。我是一名普通的老師，記得剛剛畢業(yè)時(shí)，為了維護(hù)所謂的“師道尊嚴(yán)”，年輕的我成天都板著臉，擺出一副嚴(yán)肅的樣子?？擅鎸?duì)孩子們那躲閃的眼神、害怕的語(yǔ)言、刻意的冷漠，我疑惑了。漸漸地，我明白了，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以自己親切的笑容走近孩子、感染孩子。原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)。于是，我嘗試帶著微笑和他們接近。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，孩子們變了，他們常常嬉笑著和我耳語(yǔ)了，我成了他們的朋友。那天，我收到了一名男孩的來(lái)信，他說(shuō)：“從小就父母離異的我，認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)疼愛我、關(guān)心我，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)入您的班后，是您那甜甜的微笑溫暖了我；老師，您的微笑就像一扇窗、一盞燈、一副手套、一件厚厚的棉襖……”聆聽著孩子的話，我震撼了，原來(lái)微笑是如此感人！是啊，我真誠(chéng)地希望微笑這朵文明之花能在星城各行各業(yè)盛開，讓文明的春天常駐你我共同生存的城市，讓愛的陽(yáng)關(guān)灑滿每一個(gè)角落。我希望有一天，在我們的城市，機(jī)關(guān)黨員干部都能微笑面對(duì)群眾，講究權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；父母都能微笑面對(duì)孩子，講究言傳與身教；晚輩都能微笑面對(duì)長(zhǎng)輩，講究尊敬與孝順；商家都能微笑面對(duì)顧客，講究誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)與童叟無(wú)欺……到那時(shí),我們文明城市的創(chuàng)立必能成功，我們的城市必將成為在這里生存繁衍的市民的世外桃和樂(lè)土，和諧的社會(huì)和幸福的生活必將使我們陶醉！朋友們，對(duì)著太陽(yáng)微笑，你會(huì)投入溫暖的懷抱，對(duì)著月亮微笑，你會(huì)拋卻孤寂與煩惱，但是，您還是對(duì)著別人微笑吧，那樣我們的城市及我們每一位市民都將獲得豐厚的回報(bào)！.F132./【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀創(chuàng)立校園文明演講稿漁峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校八〔4〕班李容親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)立校園文明古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自修齊，至治平”，這句話的意思是說(shuō)：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人?！倍覀?，作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮貌，如今，我們正在校園里學(xué)習(xí)著。所以，我們的文明禮貌，就表達(dá)在校園里一點(diǎn)一滴的小事之中。校園里的文明，表達(dá)在我們的穿著打扮上。我們的校服和學(xué)生證便是我們每個(gè)學(xué)生最得體的打扮。今天，有很多人都穿了校服，我也一樣。也許會(huì)有人說(shuō)：“這么浩大的活動(dòng)，怎么穿校服？”有的人可能會(huì)答復(fù)：“沒(méi)方法呀，老師這樣要求的?！钡俏蚁胝f(shuō)：“這是我自愿穿上的?！币苍S校服沒(méi)有同學(xué)們的便裝昂貴，也沒(méi)有便裝華美，更不能彰顯出某些同學(xué)所謂的個(gè)性與潮流，但校服一定是最得體，更適宜我們漁中學(xué)子的裝扮。至于學(xué)生證，它就像我們長(zhǎng)大以后自己的名片一樣，告訴別人你的身份，告訴別人你是名中學(xué)生。我不知道有些同學(xué)為什么不愿意佩戴自己的學(xué)生證，難道你是怕違犯紀(jì)律暴露你的身份，還是覺(jué)得自己正在承受教育是一種恥辱呢？校園里的文明，表達(dá)在我們的用餐習(xí)慣上。記得有一天，我們吃晚飯以后準(zhǔn)備將剩下的倒進(jìn)垃圾桶，走在我前面的是一個(gè)看起來(lái)家境并不富裕的男生，他的餐盤里有一大堆剩飯，不出我所料，他被當(dāng)天值日老師逮了個(gè)正著，在聽了他和值日老師的一番談話后我才知道，原來(lái)那些飯菜并不是那個(gè)男生自己剩的，而是他在走時(shí)看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛吃的飯菜，那個(gè)男生因?yàn)榭床贿^(guò)去，就把飯菜弄到自己的盤子里，將它們倒進(jìn)垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們可以自覺(jué)養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶。文明不僅表達(dá)在以上兩個(gè)方面，它還表達(dá)在我們的日常言行中，有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就把臟話掛在嘴邊，不知當(dāng)這些同學(xué)罵人是否想過(guò)，你們的罵走的是自己的尊嚴(yán)與形象；有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就用拳頭解決問(wèn)題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的仁慈和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，有時(shí)看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風(fēng)度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。那么，怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我們一定要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)樵谖覀兒雎粤思?xì)節(jié)后，殊不知我們已經(jīng)與人生中最珍貴的財(cái)富——文明擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他會(huì)動(dòng)的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因?yàn)槊總€(gè)人都平等的。文明的學(xué)生，一定是守紀(jì)律的人，他會(huì)將自己的物品擺放整齊，自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習(xí)與休息，更不會(huì)違犯學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)又愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)動(dòng)的關(guān)愛自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就武力解決問(wèn)題，特別是九年級(jí)的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè)，畢業(yè)之后，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的光陰。創(chuàng)立文明校園演講稿創(chuàng)立文明校園〔一〕老師們、同學(xué)們大家好，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xxxx》愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易無(wú)視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)將來(lái)的民眾，那么我們?nèi)缃裼质窃鯓幼龅哪?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)將來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們來(lái)到xxx這么美妙的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明表達(dá)在我們的一言一行當(dāng)中。創(chuàng)立文明校園演講稿〔二〕尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?！盎畹嚼?，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)?！逼鋵?shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！苯?jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園演講稿〔三〕老師們、同學(xué)們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的____廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的____廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例說(shuō)明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定間隔，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例說(shuō)明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最根本的問(wèn)題是，我們終究要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園演講稿演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：》大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老。”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)。”愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)?！逼鋵?shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！文明創(chuàng)立我先行演講稿《與文明同行》文明創(chuàng)立我先行《與文明同行》文化辦事處綜治辦：陳帥〔原稿〕文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養(yǎng)，文明禮貌是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是歷史的長(zhǎng)河中一盞永不熄滅的明燈。我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，素以"禮儀之邦"著稱于世。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少有志之士以禮待人的，至今還被人們廣為傳頌。東漢文學(xué)家孔融，四歲時(shí)就懂得禮儀謙讓，把大一點(diǎn)的梨子讓給哥哥吃。三國(guó)時(shí)代，漢室后裔劉備為人謙和，以禮待人，三顧茅廬，終得臥龍軍師鼎力相助，鞠躬盡瘁。北宋理學(xué)家楊時(shí)，迎風(fēng)冒雪，向大學(xué)問(wèn)家程頤請(qǐng)教，見老師正在午睡，就在門外雪中靜靜地等候，終于感動(dòng)了程頤，得其傾囊相授，為后人留下一段程門立雪的佳話。說(shuō)到這里，也許有人會(huì)覺(jué)得，你講的那些都是古代名人的故事，我們這些生活在現(xiàn)代社會(huì)的普通人，對(duì)生活中的細(xì)枝末節(jié)，沒(méi)有必要講究那么多吧。真的是這樣嗎？我們先來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為吧。車窗拋物，擅闖紅燈，隨地吐痰，排隊(duì)夾塞，公共場(chǎng)所抽煙、大聲喧嘩，甚至破壞公共設(shè)施，旅游景點(diǎn)亂寫亂畫等等。更有甚者，也許大家都聽說(shuō)過(guò)，一位游客為了逃票，____進(jìn)入野生動(dòng)物園，結(jié)果遭野生動(dòng)物撕咬，丟了性命；一女子帶著孩子，以等老公為名，用身體強(qiáng)行阻擋車門，阻礙高鐵發(fā)車；還有不時(shí)發(fā)生在我們身邊的醉酒駕駛，結(jié)局往往是非死即傷，害人害己。文明連著你我他，文明風(fēng)氣靠大家！理論證明，現(xiàn)代社會(huì)的開展不僅需要豐富的物質(zhì)文明，更需要高度的精神文明。文明是一門與我們生活、工作息息相關(guān)的必修課，關(guān)于文明的答卷，得分越低，你需要付出的本錢和代價(jià)就越高。黨的____報(bào)告提出，從如今起到2023年，是全面建成小康社會(huì)決勝期。____高瞻遠(yuǎn)矚地規(guī)劃了，我國(guó)2023年之后30年的開展藍(lán)圖，從2023年到____年，"再奮斗十五年，根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化";從____年到本世紀(jì)中葉，"再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)"."文明"是____定義社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的"五個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】："之一。我們學(xué)習(xí)貫徹黨的____精神，就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地講文明語(yǔ)言，倡導(dǎo)文明行動(dòng)，塑造文明形象。"語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田".言談文明、舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖說(shuō)，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，顯得那么微缺乏道，可是卻意義深遠(yuǎn)。我們的一舉一動(dòng)、一言一行，表達(dá)的是個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)，更是一個(gè)家庭、一個(gè)單位的整體形象。一聲"您好"是貼心的法寶，一聲"請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎"是翻開彼此心靈之間溝通的鑰匙，一聲"您慢走"表達(dá)的是一顆真誠(chéng)溫暖的心。"千里之行，始于足下",我們只要從這些細(xì)小的文明行為做起，就能讓文明提升我們的單位形象，當(dāng)我們單位整體形象都得到提升、升華時(shí)，成功、卓越，還會(huì)離我們很遠(yuǎn)嗎！?古人云，"誠(chéng)于中而形于外",文明禮貌是一個(gè)人美妙心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為一個(gè)心靈美妙的人，道德高尚的人。文明其實(shí)離我們很近，近的觸手可及，她就在我們的一顰一笑、一言一行中。我作為文化辦事處一名____工作者，更應(yīng)該文明禮貌的接待群眾，把____人當(dāng)做家人，把老百姓的事當(dāng)做自己的事，這樣才能更好地為人民效勞。讓我們從小事做起，從自身做起，攜手文明，心系百姓，共創(chuàng)和諧，塑造良好的文明形象，打造靚麗的文明單位，為我們商丘創(chuàng)立全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市做出積極的奉獻(xiàn)。聚沙成塔，眾志成城。請(qǐng)大家相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使整個(gè)社會(huì)邁出一大步！我的演講完畢，謝謝大家！演講稿：創(chuàng)立文明和諧校園尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的垃圾不落地，校園更美麗的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。活到老，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：要找出一條路來(lái)。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：要找出一條路來(lái)。其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園演講稿范文創(chuàng)立文明校園演講稿范文(一)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的垃圾不落地，校園更美麗的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活?；畹嚼希瑢W(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：要找出一條路來(lái)。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：要找出一條路來(lái)。其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!謝謝大家!創(chuàng)立文明校園演講稿范文(二)今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最正確狀態(tài)，特是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)立和諧校園自然成為了一個(gè)永久的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新穎的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。今日我們學(xué)院正在搞綠化建立，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)在的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起從小事做起，從身邊做起，從如今做起，xxxx年我們學(xué)院全票全項(xiàng)全優(yōu)通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的遴選，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)立不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)展著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為和諧文明校園的創(chuàng)立需要我們作到以下幾點(diǎn)：首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能。其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到守誠(chéng)，公民道德施行綱要也提到明理誠(chéng)信，足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間互相理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比方說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間互相諒解互相理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們?nèi)匀怀孙L(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)立共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!創(chuàng)立文明校園演講稿范文(三)尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)立和諧文明校園三步走》。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以創(chuàng)立和諧文明校園為己任的責(zé)任意識(shí);第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建立;第三步，發(fā)動(dòng)全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)天下興亡，匹夫有責(zé)。我們從一個(gè)國(guó)家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)立和諧文明校園為己任，奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的蝴蝶隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充滿在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;4、呵護(hù)小草，多走幾步路，辭別踐踏草坪。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想將來(lái)。學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)那么可到____時(shí)期的工人夜校，近一點(diǎn)也有三十多年的開展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃重的學(xué)習(xí)氣氛，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)M(jìn)步專學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可防止的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬!參加文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者!通過(guò)全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!創(chuàng)立文明城市演講稿今年，市委、市政府召開全市“創(chuàng)立文明城市”發(fā)動(dòng)大會(huì)，作出創(chuàng)立省級(jí)衛(wèi)生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號(hào)召全市廣闊干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng)立活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣闊人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個(gè)十字路口，都有義務(wù)維護(hù)交通秩序的退休老人和藹的笑容;無(wú)數(shù)的街頭巷尾，又有身佩“效勞城市聯(lián)創(chuàng)，爭(zhēng)做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角，一群純真得意的少先隊(duì)員積極投身于環(huán)境保潔，奮力去除城市“牛皮癬”;更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)視臺(tái)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過(guò)路的人……我們倡儀廣闊的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：1、標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語(yǔ)言，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語(yǔ)，做到不講粗話臟話，不惡語(yǔ)相向，將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。實(shí)在做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí)，穿著文雅得體，自覺(jué)遵守場(chǎng)館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊(duì)，表達(dá)汾陽(yáng)人良好的文明素質(zhì)。2、保護(hù)市容環(huán)境，共建美妙家園。要積極參加我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)，開展經(jīng)常性的保護(hù)花草樹木、珍惜自然資、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)步青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，增強(qiáng)維護(hù)xx美妙形象的責(zé)任感。積極開展保護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng)，實(shí)在做到保護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護(hù)公眾利益，樹立良好的公眾形象。3、自覺(jué)遵紀(jì)守法，城市互助友愛。要自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通平安法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育理論活動(dòng)，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛別人，奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)氣，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)立“誠(chéng)信師生、誠(chéng)信校園”活動(dòng)，決心做尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、老實(shí)學(xué)習(xí)、老實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生.讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接美妙將來(lái)。謝謝大家!為了深化貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)鎮(zhèn)府創(chuàng)文工作精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際積極開展鄉(xiāng)村“清潔美”工程的建立，使我鎮(zhèn)村容村貌煥然一新，為確?！扒鍧嵜馈钡挠谰眯裕?zhèn)黨委譚書記號(hào)召我鎮(zhèn)各系統(tǒng)的廣闊女干部、女職工都爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者，進(jìn)步文明禮儀修養(yǎng)，爭(zhēng)做文明禮儀的理論者，帶頭遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)行為準(zhǔn)那么，注重儀容儀表，自覺(jué)踐行老實(shí)守信、文明著裝、文明效勞、文明用語(yǔ)等文明行為，充分發(fā)揮婦女在營(yíng)造家風(fēng)、民風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣中的積極作用，從而帶動(dòng)我鎮(zhèn)走向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)。確實(shí)，一個(gè)好女人就是一座好學(xué)校，她會(huì)是文明禮儀的傳播者，她必定會(huì)幫助整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)文明意識(shí)進(jìn)家門、文明美德進(jìn)家門、安康理念進(jìn)家門、安康生活方式進(jìn)家門;她還會(huì)注重對(duì)子女的文明禮儀教育，使他們從小養(yǎng)成文明安康、關(guān)愛別人的美妙品德。所以我們婦女姐妹要看到，創(chuàng)立文明城市離不開我們廣闊女性，而做一個(gè)文明、優(yōu)雅、知識(shí)的女性是當(dāng)今社會(huì)對(duì)女性的要求，更是時(shí)代賦予我們女性的責(zé)任。創(chuàng)立文明和諧校園演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：》大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的垃圾不落地，校園更美麗的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。如今，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。活到老，學(xué)到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：要找出一條路來(lái)。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者仍然在很優(yōu)雅地理著，仍然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：要找出一條路來(lái)。其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身理論、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都理解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！創(chuàng)立文明校園平安演講稿各位老師、各位同學(xué)：溫暖的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)平安文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)立平安文明校園活動(dòng)。這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開展創(chuàng)立平安財(cái)會(huì)室、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安實(shí)驗(yàn)室和平安學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，實(shí)在保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項(xiàng)向大家提出如下要求：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。