期中考試總結升旗儀式講話稿

第47頁共47頁期中考試總結升旗儀式講話稿期中考試總結升旗儀式講話稿。期中考試總結升旗儀式講話稿甲:尊敬的各位教師,親愛的同學們!大家早上好!乙:本周升旗儀式由我們八年級(4)班主持甲:全體立正請國旗班入場乙:本周擔任榮耀升旗手的是八年級(4)班的張之唯同學和王禎同學(升旗手作自我介紹)甲:下面請大隊輔導員蔡教師為兩位升旗手頒發(fā)綬帶,讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀.乙:請升旗手就位,全體面向國旗升國旗奏國歌甲:全體高唱中華人民共和國國歌甲:轉眼間,半個學期已經(jīng)過去,我們通過期中考試這一方式對這半學期的學習情況做了檢驗,相信很多同學都交出了自己滿意的答卷,今天,我們在這里進展一個簡單的表彰大會.首先,請王校長為我們宣讀此次考試獲得七年級年級前十名的同學,并為他們頒發(fā)獎狀.讓我們向他們表示祝賀.乙:接下來讓我們看看八年級的年級前十名是哪些同學,請鄒書記為我們宣讀并頒發(fā)獎狀,讓我們向他們表示祝賀.甲:真羨慕他們,希望通過我的努力,也有時機能考進年級前十名,有些同學,雖然這次的成績沒有擠進年級前列,但是,這次的考試他們通過自己的努力,獲得了很大的進步.下面,請七年級的年級部主任杜教師為我們宣讀并頒發(fā)獎狀.乙:請八年級的年級部主任杜教師為我們宣讀并頒發(fā)獎狀.乙:緊張的學習生活之余,我們的課余生活也是非常精彩的,大家盼望的歌會,足球聯(lián)賽馬上就要開始了.甲:恩,是啊.在我們的身邊,有些同學除了日常學習,課余時間還愛動筆寫寫,投投稿.在教師的組織下,這批愛好寫作的同學參加了"文心雕龍"杯第一屆全國新課標寫作才藝大賽.獲得了驕人的成績.下面請教導主任劉教師為我們宣布獲獎并為他們頒獎.乙:看來我們的校園真是人才濟濟啊,有小球星,小歌星還有小作家.甲:對,還有一大批責任心強,熱心效勞于校園的少先隊員.在剛剛閉幕的北海中學第18屆少代會上,少先隊代表們選出了大家心目中的大隊委員,接下來就請他們上臺和大家見面,他們分別是……乙:請大隊輔導員蔡教師為他們授標志.甲:請新中選的大隊____八年級(2)班的樂夢露同學代表所有的大隊委員講話.乙:無論是新一屆的大隊委員,還是在此次考試中成績優(yōu)異的同學,又或者是在此次考試中失利的同學,過去的成功,只是給了我們一個更新更高的起點,過去的失敗也不會牽絆住我們前進的步伐.我們是充滿朝氣的北海人,迎接我們的一定是更加美妙的明天.甲:今天的升旗儀式到此完畢.請體育教師組織退場.【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀期中考試總結講話稿期中考試總結講話稿各位家長、各位教師、全體同學們：大家下午好！光陰荏冉，不知不覺中半學期又過去了。今天，我們在這里隆重集會表彰在期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學，同時召開家長會。首先，我代表學校對獲獎同學表示熱烈的祝賀！對在百忙之中前來參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我希望獲獎的同學能再接再勵，沒有獲獎的同學能奮起直追，力爭在下次考試中獲獎。教師們，是你們披星戴月，不畏嚴寒酷暑的奮斗，才有了今天碩果累累的豐收；是你們出滿勤、干滿點，夜以徒日、廢寢忘食工作，才有了今天滿園關不住的春色。在此，我道一聲：你們辛苦了。同學們，你們是好樣的！你們是最棒的！盡管學習生活很苦、很累，但你們以頑強的毅力一步一個腳印踏踏實實的走到了如今。我時常被你們這種執(zhí)著追求的精神感動著，鼓舞著。盡管這樣，我還要通過兩個話題給你們提一些要求。第一個話題：讀書是改變家庭現(xiàn)狀和個人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說過："學而優(yōu)那么仕".這句話至今有它的現(xiàn)實意義。如今學習優(yōu)秀了，可以上大學，大學畢業(yè)可以考公務員，也可以參加全國各類就業(yè)考試。你們村子里的不少孩子已經(jīng)成功地走在了這條路上，他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運，還改變了家庭的現(xiàn)狀。我覺得更重要的是他們改變了后代的命運。因此，我曾說過"你們承擔著改門換代的重大責任".這樣看來，你們沒有理由不刻苦，沒有理由不奮斗！尤其是高三年級的同學，你們已經(jīng)辛苦了十幾年，已經(jīng)走在了成功的邊緣，只要稍一努力，就能跨進成功的大門。不管日后的路多險，多難，多苦，多累，你們一定要堅持住。你們要時時刻刻提醒自己：時間很緊迫；要時刻告誡自己：一定要考上大學。我曾告訴大家：只要自信并堅持，考入高中的你們一定能考上大學！假設一年考不上，兩年考，兩年考不上，三年考，要有這個信心，考大學是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書，而且要認真的去讀書。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這句話是很有道理的。第二個話題是：發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績回報父母，回報學校。在學習上不能服輸，要有一股拼勁，別人用了非常的力量學在了你的前面，你要拿十二分的力量趕上甚至超越他。我認為，每個學生都是普通的，平常的。有同學之所以不普通，不平常，是因為他付出了比別人更多的勞動。在學習的過程中，一不能怕苦怕累，二不能偷懶。每個人都是具有惰性的，你們一定要抑制自身的惰性，用積極的態(tài)度、高漲的熱情全身心地投入到學習中去。有些習題要三遍、五遍地去練習，一些單詞要重復的去背、去寫。手練熟了，記清楚了，解題的方法自然就多了。這叫"熟能生巧".有同學會問："時間從哪里來".我告訴過大家："時間是從早起和快跑中擠出來的，誰抓住了時間誰就是大贏家。"我知道，咱們在座的同學沒有呆子、傻子，一個個都是聰明伶俐的。你們之所以跟別人有了差距，是因為你們太急躁了，太不認真了，太怕吃苦了。你們要清楚的認識到：不能靠父母給我們安逸的生活。在座的同學大多數(shù)來自農(nóng)村，父母都是標本式的中國農(nóng)民，供養(yǎng)你們讀書不易。如今你們都長大了，懂事了，一定要理解父母的艱辛和不易。他們將所有的希望都寄托在你們的身上，你們一定要發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績來回報他們。個別同學有綴學的念頭。根據(jù)現(xiàn)實來說，這個年齡段的你們閑待在家里，會愁死你們的父母。他們的精神支柱會瞬間崩潰。因此，你們千萬要用心盡力的學習，努力的考上大學，讓父母切身感受一回兒女考上大學的美氣！各位家長，我非常感謝你們對學校工作的理解和支持，我也非常理解你們望子成龍、望女成鳳的那份急迫心情。孩子成績優(yōu)異的家長，要不斷鼓勵孩子，讓孩子在學習的競技場上發(fā)揮到極致；孩子成績不太好的家長那么要充滿信心，不斷鼓勵、發(fā)動孩子，讓孩子跟上隊伍、永不言棄，奮起直追。老實講，我希望孩子考上大學的心情比你們還要迫切、急迫。(.fwsir.)搞好學習是件很費心的事，教師要操心的去教，學生要用心的去學，家長要用心的提供良好的學習環(huán)境。如今，我可以肯定的告訴大家：我們的教師在盡心盡力的教。接下來的事應該是咱們共同努力讓孩子們能盡心盡力地去學習。另外就是我覺得有些孩子不能靜下心來學習。因此，家長要經(jīng)常性地跟獲得聯(lián)絡，及時理解孩子的思想動態(tài)，關注孩子的學習情況。趁今天的這個時機，我想給大家匯報下我校的一些詳細做法，請各位家長做好配合工作。本學期我們做到了十個繼續(xù)：繼續(xù)堅持按點到教室的做法，早晨6點20,中午2點整，下午6點20;繼續(xù)堅持早讀、晚背英語領讀的做法；繼續(xù)堅持周末開放自習室、開放閱覽室、開放多媒體報告廳的做法；繼續(xù)堅持期中期末獎勵優(yōu)秀學生的做法；繼續(xù)堅持使用導學案的做法。改革了班級管理形式，一個班主任帶兩個班，實行動態(tài)管理。改革了教師評價方法，實行唯論成績法，極大地調(diào)動了教師的積極性。結合縣上下達的指標，學校給各班下達了指標任務。2023年高考指標完成率居全縣第一。2023年一定要有新的打破。請各位家長放心，我們?nèi)腥瞬坏行判模矣胁拍芡瓿缮霞壊块T交給的任務。三中的學習會用事實來證明他們的勤奮，三中教師會用事實來證明他們的才能。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，親身經(jīng)歷和目睹了農(nóng)民的困難和辛酸，非常理解農(nóng)民供養(yǎng)一個孩子的不易。因此我深深懂得：家長的期望是厚重的！我們絕不辜負全縣人民的重托！作為校長的我有這個信心，其實我們教師的信心比我還大，希望各位家長、各位同學也能充滿信心！在后期的工作中，我們會以百倍的信心，昂揚的斗志去拼搏，力爭創(chuàng)辦人民滿意的學校！最后讓我們用三中教師的座右銘完畢今天的講話："讓學生學會是我們永久的追求，讓家長滿意是我們最大的心愿！"祝各位家長、各位教師身體安康，生活愉快！祝各位同學發(fā)奮學習、金榜題名！謝謝大家！期中考試后升旗儀式演講稿期中考試后升國旗演講稿(一)親愛的教師，同學們：大家好：緊張的期中考試已經(jīng)完畢，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與才能編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們獲得優(yōu)異的學習成績。那么如何對我們的考試進展正確的分析^p和反思呢?首先，要對考試中的失誤或錯誤進展認真分析^p，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，假設你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入缺乏。假設許多簡單的知識應用、運算出錯較多，那么反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用才能不強，這些都與學習態(tài)度有關。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，假設考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目的。假設這次考得好，我們要繼續(xù)堅決信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習方案，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住時機，分秒必爭，相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從如今抓起，就從根底抓起，增強自信，進步效率，相信成功就在不遠處，更要相信無論發(fā)生了什么事，教師永遠都在背后支持著你!期中考試后升國旗演講稿(二)教師、同學們：今天國旗下講話的題目是正確對待期中考成績。上周的期中考已經(jīng)過去了，但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學捧著成績單歡呼雀躍，也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學似乎并不在意，也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績，是我們急需解決的一個問題。首先，期中考試是對我們上半學期學習生活的一次檢驗，無論成績好壞，都只代表你的上半學期。成績好，是因為你比別人努力，你能更快地適新學期的學習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績不大理想，也只是說明你前半學期投入的精力比別人少，或者較慢適應學習，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。其次，期中考試的最終目的不是頒給學生一個分數(shù)，一個排名，它是讓我們及時地分析^p總結，從而盡快調(diào)整自己。面對成績，我們要靜靜考慮的是自己前半學期的學習生活是如何度過的，終究自己投放的時間和精力有多少，是否合理，學習的方法是否正確，學習的效率是否高。通過分析^p，肯定優(yōu)點，加以發(fā)揚;找出缺點，及時改正。惟其如此，才能在今后的學習征程中所向披靡，戰(zhàn)無不勝。另外，成績是教師理解學生知識掌握程度的一個途徑，以便能結合每個學生的特點，進展更合理的教學。這樣看來，考試對于促進我們的學習是大有裨益的。假設如今還有些同學對自己的成績耿耿于懷的話，我要對你說，考試成績不是評定一個人的標準。好成績固然重要，但高尚的品德，安康的體魄也同樣重要。我們學習并不只是為了拿到一個好成績，更重要的是要在學習中進步自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，掌握正確的學習方法，學以致用，使自己能全面開展。不要因為考試成績不理想就否認自己的一切，至少，你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧!有一位教育家說，假設一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節(jié)日，每天都微笑著走進課堂，那么，這個學生的學習一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己吧!期中考試后升國旗演講稿(三)各位同學：大家好!緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與才能編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。假設你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目的、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長開展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并擅長在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗抑制困難的快樂，體驗獲得成功的快樂。目的是前進的燈塔。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的此岸。生活中，每個人都應該有一個既定目的，瞄準目的奮力攀登，就一定會獲得成功。最終的總體目的，是由一個個切近的詳細目的逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目的的實現(xiàn)都關系到總體目的的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目的相比較。反思自己的目的，并進展合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力可以到達的目的。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀康?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁繁忙，更需要考慮和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少考慮和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，無視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進展。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時戒備自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假設失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;假設我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”期中考試后升國旗演講稿(四)尊敬的各位教師、親愛的同學們：下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學在這里發(fā)言。繁忙的期中考試完畢了，也預示著我們付出辛勞的半個學期完畢了，我們再次感謝各位教師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深化我班，理解我班情況和個別同學談心，幫助他們進步學習狀態(tài)。感謝我們年級主任王教師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷教師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學教師劉教師，她對我們的學習認真負責。感謝歷史教師高教師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治教師楊教師，他了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。我們還要感謝地理教師董教師、音樂教師閻教師、體育教師趙教師、美術教師廖教師，還有生活教師劉教師。謝謝你們對我們教導與關愛。成績已成過去，將來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅決不移地以“三好”的標準來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上，我們要做到自主學習的好習慣。在生活上，我們要聽從教師的安排。努力的進步自己來回報我們的教師。我們有信心，我們一定能做到。加油!期中考試后升國旗演講稿(五)期中考試總結發(fā)言稿各位教師、同學們：大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此時機向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣闊教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與才能編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。假設你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長開展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并擅長在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗抑制困難的快樂，體驗獲得成功的快樂。有人說目的是前進的燈塔。一個人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的此岸。生活中，每個人都應該有一個既定目的，為目的奮力攀登，就一定會獲得成功。最終的總體目的，是由一個個切近的詳細目的逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目的的實現(xiàn)都關系到總體目的的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目的相比較。反思自己的目的，并進展合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力可以到達的目的。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀康?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙繁繁忙，更需要考慮和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少考慮和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，無視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進展。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為典范，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。作為教師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到，卻可以力求。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美妙的目的奮進。謝謝大家!期中考試后升國旗演講稿(六)各位教師、同學：大家好!期中考試完畢已經(jīng)有一段時間了，但當我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸。看著其他同學的成績穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也非常扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧里看花。我是后進班的學生，在三班以及初進一班的半年里，坦白地講，我的學習狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，教師拖著走才往前走一點。進入高二下半學期，許多科目一開始高考第一輪復習，自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉，上自習課講話少了，東張西望少了，與教師對眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學習。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬教師的談話中我找到了答案：第一是根底不牢，第二是學習緊迫感還不夠。就我的數(shù)學而言，在三班，我的數(shù)學是我的強項，每次考試都是我用數(shù)學來平衡我文科上的缺乏，我也憑借著我的數(shù)學擠進了一半。但在隨后的一年中，數(shù)學成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于根底不老所致。過去數(shù)學大部分以初中為根底，成績不賴。隨著課程的深化，自己不會的東西越來越多，根底越來越差，考試題只需稍加變形，我立即就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風刮到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之后都會放松一會，再去考慮下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調(diào)整，一節(jié)自習課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，進步效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。我們曾經(jīng)都是各個學校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進不去嗎?不，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄“努力也不一定進前十”的想法，逼自己拼一拼。因為假設你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強。在我們身邊，到處都有自己的典范。就我的周圍而言，每個人都值得我學習。我的組長王XX，周末不上課外班，在家刷練習冊，成績穩(wěn)居前十。阿XX，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績?nèi)匀徊诲e。宮XX，自習課時我只見他認真埋頭的學習，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的典范。三人行，那么必有我?guī)?，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優(yōu)點，那會是一件多么快活的事。認清自己的現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話，我們常常聽教師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了，假設我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗!謝謝大家!期中考試發(fā)動講話稿期中考試發(fā)動講話稿各位教師、同學們：大家好！本周我們將要進展期中考試，我們應以積極的心態(tài)備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。期中考試是一次階段性考試，是對前面所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是進步自己。同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：一、認真復習，積極備考每位同學都要端正學習態(tài)度，重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。如今介紹給同學們幾種方法，希望同學們可以從中得到啟發(fā)。1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架構造，這樣也可以有效地防止遺忘。2、要打破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教教師一定要弄懂。3、掌握標準的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。4、合理分配時間。要重視各科的復習時間，不能以個人愛好把時間都花在個別學科上。二、對考試要充滿信心我們每一位同學都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神相貌投入到考試中。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析^p試題，仔細推敲，先易后難。請同學們記?。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心慎重；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真考慮。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要汲取教訓。做到根底題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。三、嚴肅考風考紀考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考教師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質(zhì)。四、正確對待成績期中考試，不管獲得怎樣的成績，都要引起我們足夠的考慮。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記？作業(yè)是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題標準，書寫整潔？二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？同學們，為了今后，我們要抓緊如今，只有擅長總結，才能贏得將來。一次考試是一次時機，是一次證明自我的時機，是一次創(chuàng)造自信的時機。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能獲得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)歷；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！謝謝大家！期中考試國旗下講話稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：大家好，今天我發(fā)言的題目是《“耕耘”說》。俗話說：“一分耕耘一分收獲!”面對“耕耘”二字，我曾有過一種極為可笑、幼稚的想法，年幼的我認為耕耘就是在學校學新的知識，回家完成教師布置的家庭作業(yè)。從未想過耕耘就是努力，就是奮斗，就是比別人更辛苦，就是付出更多的汗水。第一次理解耕耘的含義，是四五年級時，那時學習并未如此緊張，放學挺早的。記得星期五下午，我在學校等媽媽來接。漫長的等待，讓我的心情的煩悶不已。在只隔一間教室的教師辦公室里，燈火已亮了許久。在窗外，我看到了教師的身影。不，那已不是一個普普統(tǒng)統(tǒng)的背影，而是代表著教師對學生的那份情與那份責任。她們在一片教育的黃土地上，用勞動為千萬學子開拓了一條求學之路，用千萬份耕耘換來了精神上的喜悅，但更多的是無私的給予了學生吧!也許沒有教師就沒有我今天的碩果，也許沒有奮斗就沒有那些向世人展現(xiàn)精彩的成功人士，也許沒有十三億人民的耕耘就沒有祖國迅猛的開展和世界的贊揚。耕耘，一個簡單而又復雜的詞語。這樣說，可能很矛盾，但是沒有更適宜的詞語解釋耕耘了。在農(nóng)民看來，耕耘是在肥沃的土壤上播撒種子，到秋天收獲;可在哲學的角度看，耕耘就是付出成倍成倍的辛苦，而換取更多更多的精彩。在我看來，作為學生，我們應時刻牢記只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門。并且，在學習生活中，你應該讓耕耘時刻伴隨你，就算將來你已經(jīng)成功，已經(jīng)有了滿滿的學識、財富和精彩。畢竟人生的旅途坎坷而漫長，畢竟幸運不會一直降福于你，何不在你有才能的情況下，為自己留一條后路。我知道，一次的小小成功，在人生的漫漫長路中，或許只是一次點綴罷了。我也明白，只有不斷進取、不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而仰起傲慢的頭，因為一旦抬起，我的成功都會在下一次的考驗中隨風遠去。還記得一句俗語給我印象特別深，那句俗語是——吃得苦中苦，方為人上人。是啊，坐享其成，是永遠不會實現(xiàn)的童話，只有腳踏實地的、一步一個腳印的去學會每個知識點、做好每件事，還怕不會有好成績嗎?每個人不可能都有一個聰明的大腦，但勤能補拙不是白日做夢，耕耘收獲更是乃人之常情。你假設天生有一個聰明靈敏的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用;假設你沒有機靈聰明的頭腦，請不要氣餒，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然而然就表達的淋漓盡致了，你也會有優(yōu)異的成績。兩全其美，何樂而不為呢?總之，我們沒有特殊的才能，只有靠“耕“耘”二字，才能收獲精彩、喜悅、成功、幸福和學識。朋友，讓我們一起肩并著肩，共同去尋找通向幸福、通向成功的繽紛之路!期中考試總結表彰會講話稿期中考試總結表彰會講話稿今天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結表彰大會，在這個會上，對獲得優(yōu)異成績的七〔2〕班七〔4〕班七〔5〕班八〔2〕班八〔8〕班八〔3〕班、獲得優(yōu)秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學習標兵、還有在不同方面做出奉獻，獲得成績的星級學生進展了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀?；貞泟倓傔^去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。七年級的八個班，班級學科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學科之間沒有一個相差超過10分，到達了共同進步的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上到達40人，特別是七(5)高晗，七(1)李欣陽，七(4)張晴，七(8)黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6)丁____，張博雅，七(7)尹相晨，七(3)高馨雨九名同學，成績尤為突出，七個學科平均分超過了90分。再看看八年級同學的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學期的期中考試相比較，更是有了大的進步，上屆學生期中551.86分，在座的同學平均考出了571.43分的成績。趙毛凝同學在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學科失分3分。有九個同學跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2)趙毛凝八(4)金爽八(4)侯建坤八(2)王晨昕八(2)侯飛八(3)徐杰八(2)王藝涵八(2)王悅洋八(4)韓晶晶。在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目共睹的，比方八年級七班、五班，均有很多同學有了大的進步，象八七班：“全班37名學生中，有22名學生有了不同的進步，2名學生保持不變，有不少學生這次進步很大，如李世浩〔進步66〕，申好明〔進步94名〕，高碩〔進步57名〕，班級的最后幾名差生也有不同的進步，?！边@就是七班的希望。象八五班，有十一位同學進步超過了十個名次，在三xx位同學中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學，進了64個名次，金冠亞，進了49個名次，侯世芳，進了38個名次，杜國棟，進了33個名次，楊非凡進了22個名次。再如八六班、八一班，同樣有好多同學獲得了非常大的進步，比方八一班的：侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進步高達一百一十多個名次。同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要懊悔自己曾經(jīng)的努力。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能到達。今天借此時機在這里送給大家三句話！我送給你們的第一句話：人生要有詳細的明確的目的。看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，___年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的炎熱……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是在蒙著眼睛，每一天在學校都沒有閑著。生命中什么目的是最重要的呢?接下來我再給你們說一個真實的故事。這個故事的主人公是一位名叫山田本一的____馬拉松運發(fā)動。這是一位個子矮小的運發(fā)動，但就是這樣一位身材矮小的運發(fā)動卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么可以獲得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因此，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比方第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目的沖去，等到達第一個目的后，我又以同樣的速度向第二個目的沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目的輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目的定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)歷之后，一定會有所啟發(fā)的。倘假設你們在學習上要確立一個超前的目的，而且要把這個目的實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目的分為假設干個小目的，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目的，而且還可以在實現(xiàn)目的的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目的就相對容易了，也就不至于面對目的時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經(jīng)歷，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目的，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目的過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目的的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因此導致了失敗。經(jīng)歷證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目的的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目的，就必須盡可能地把遠大的目的分解成幾個自己觸手可及的小目的，并且始終讓自己保持充分的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目的的過程中，我們也仍然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們可以擅長去總結經(jīng)歷，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目的的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目的的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù),你一定會找到一條適宜你自己的成長道路。我如今根本不關心你們考多少分數(shù)，我關心的是你們是不是可以面對它。英勇地面對現(xiàn)實，決不能放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要英勇地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?外表向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后總是要一次次總結，不斷進步，同時屢次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你翻開。算命先生雖然喪失了視力，但他的觸覺異常興隆。真幣、假幣，一元、十元、百元，他一摸就知道，錯不了。盲人為什么很多人做按摩，因為他的視力喪失了，他的觸覺因此更加興隆，穴位往往拿得準。有同學說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,防止你在今后的考試中失敗。你們只有如今碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。我送你們的第三句話：人生最重要的是九個字，好身體、好習慣、好心態(tài)。1、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意平安，不做危險游戲，增強平安意識，消除平安隱患。前不久發(fā)生在另一個學校的事情告訴我們，平安比什么都重要。2、養(yǎng)成良好的習慣：曾聽到高中教師們說的這樣一件事情，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢？人家答復：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！敝醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。于是，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。人的日常行為往往是靠習慣支配，可以說，習慣決定人的一生，好習慣成就人生，壞習慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人，辭別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重別人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學會溝通，學會交流，學會合作。正常對待榮譽，對于比自己強的，不要嫉妒。要有好心情，首先要有好心態(tài)，你的心態(tài)就是你真正的主人。你駕馭生命，還是生命駕馭你？物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。卓越的領袖、出色的書法家趙樸初先生在他92歲時寫出了膾炙人口的《寬心謠》：“日出東海落西天，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦……少葷多平日三餐，粗也香甜，細也香甜。新舊衣服不挑揀，好也御寒，賴也御寒?！比松谑?，財富地位不可能人人平等，但在安康快樂面前，卻是人人平等的。要擅長在平凡的生活中尋找生活樂趣。心里平衡，生理才能穩(wěn)定；有好心情，才能有好身體。環(huán)境不易改變，不如改變自身的心態(tài)。社會上流行著這樣一句話：“高官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如快樂”。世事煩擾，知足常樂，能放得下的是智者。因此，和同學的相處，任何事情都沒有必要也不能通過罵人、打人的方式去解決。期中考試國旗下講話稿范文熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿教師們、同學們：早上好!今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學們應該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習方案很重要,是使復習工作有秩序地進展并實現(xiàn)方案目的的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫穿，或分析^p，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進展“理”與“練”的結合?！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方請教，著重理解。同學們，只有有效的復習，才能到達事半功倍的效果?？鬃诱f過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有方案地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究說明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他答復說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能結實地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多復習一遍教師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資!另外，同學們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時候，那么會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于狀態(tài)時，你的個人才能才會得到的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!期中考試前國旗下講話稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿教師們、同學們：早上好!半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學們應該統(tǒng)籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習方案很重要,是使復習工作有秩序地進展并實現(xiàn)方案目的的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫穿，或分析^p，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進展“理”與“練”的結合?！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方請教，著重理解。同學們，只有有效的復習，才能到達事半功倍的效果?？鬃诱f過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有方案地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究說明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他答復說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能結實地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多復習一遍教師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資!另外，同學們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時候，那么會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于狀態(tài)時，你的個人才能才會得到的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!國旗下講話稿：期中考試發(fā)動每周一，我們都奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損于國家利益的事情；每周一，我們都高呼校訓，旨在牢記自己是屯一人，勤奮學習，踏實做人。上一周，全校師生圓滿且出色地完成了國培方案體育骨干教師現(xiàn)場會、全區(qū)德育迎檢任務。你們的付出和努力，讓學校贏得了好評和肯定！感謝你們時時刻刻和我們的校區(qū)融為一體，不分你我。將來的兩周，我們在迎來apec休假的同時，也將迎來本學期的期中考試。這個假期，同學們一定要靜下心來，制定實在可行的復習方案。在休息調(diào)整的同時，還要充分復習，讓自己前一階段的學習有一個系統(tǒng)的回憶。這是個非常好的契機：誰可以抓住這個假期，好好內(nèi)化所學，誰就能在回來的期中考試中大放榮耀。關于期中考試，初三年級是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡閱卷。在爭取積分的同時也是在校際之間證明自己的實力，擺清楚自己的位置。在六校中，你具備奪取成功的資本嗎？你能在競爭中脫穎而出嗎？拼搏是積累實力的最好作為，平心靜氣是需要融入每一個初三學子的生活，是常態(tài)，更是制勝法寶。坐得住，學的進去，不流于形式，不浮急躁躁，不浪費分秒。學校期待你們的成長和進步！初二年級是階段質(zhì)量檢測，初二是最容易分化的年級，在，前半個學期，你跟上大____的步伐了嗎？你準備如何施行自己的學習方案，提升自己的學習成績？腳踏實地、勤奮鉆研就從如今，從期中復習開始，不要再拖拉，不要再等待了。抓緊時間、備戰(zhàn)期中。初一年級是進入中學的第一次大規(guī)?？荚?，你是否已經(jīng)適應了初中生活？你們要通過考試,對自己學習的潛質(zhì)有一個理性的認識,以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學習態(tài)度和學習方法。在期中考試降臨之際，我想和同學們分享三句話：第一句：態(tài)度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長開展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的