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第高一學(xué)生評(píng)語(三篇)高一學(xué)生評(píng)語一
1、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,不懂就問,那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
2、朗你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,成績(jī)一般,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。
3、一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場(chǎng)上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長(zhǎng),聽從教導(dǎo),學(xué)習(xí)較自覺,成績(jī)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你定能成為“三好學(xué)生”。
4、耿浪:你是個(gè)聰明靈活的男孩,知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛,充滿情趣。這一階段,我看到你學(xué)習(xí)肯用功了,打心里為你高興。希望你能像這樣堅(jiān)持下去,相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的。
5、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
6、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信支持你。
7、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
8、張?bào)阃瑢W(xué):迷失了兩年的方向,現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到要好好地拼一把了吧!現(xiàn)在開始找老師補(bǔ)課說明你已經(jīng)有一定的危急意識(shí)了,但僅僅這一點(diǎn)還是不夠的,因?yàn)槟阋郧奥湎碌膶?shí)在是太多,你還必須在時(shí)間上擠了又?jǐn)D壓了又壓,但事實(shí)上從老師對(duì)你的觀察,你有點(diǎn)舍本逐末了,你現(xiàn)在在課堂上仍然不夠?qū)W?,那課余無論怎樣努力也只能是事倍功半呀。
9、劉國運(yùn)同學(xué):你是個(gè)聰明的人,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,近期尤其是入冬以來,早上遲到頻繁。學(xué)習(xí)貴在一個(gè)“勤”字,勤能補(bǔ)拙,何況你還聰明,希望你在今后的幾個(gè)月里一定勤快起來。加油!
10、趙云同學(xué):聰明直爽的你對(duì)待他人熱情友好,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待事情愛憎分明,喜怒哀樂溢于言表。你有敢說敢做,敢愛敢恨的性格。祝你在新的一年里奮發(fā)向上,采擷到最美的花朵!
11、余鵬同學(xué):學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,才能取得好成績(jī)。
12、駱兆志同學(xué):你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作神速,可是,字跡潦草馬虎粗心。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
13、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
14、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
15、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
高一學(xué)生評(píng)語二
1、涂明珠同學(xué):在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
2、熊峰同學(xué):倔強(qiáng)了很久,荒廢了很多,現(xiàn)在你開始努力一定會(huì)覺得非常吃力,假如每個(gè)人的一生吃的苦是同樣多的話,你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補(bǔ)償。離高考還有不到五個(gè)月的時(shí)間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準(zhǔn)備。加油!
3、魏宇航同學(xué):世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,學(xué)習(xí)本身也是一件很單純的事情,如果我們有心去學(xué),努力去學(xué)的話,一定是能學(xué)好的。但是高中三年就要過去了,回顧你的三年學(xué)習(xí)歷程,你覺得投入了你所有的精力沒有?如果讓你從頭開始,你會(huì)告訴自己,你一定不虛度。剩下的這五個(gè)月你能否花別人幾倍的時(shí)間作一次最后的拼搏呢?
4、洪英江同學(xué):被老師罵過,被老師罰過,終于走上了正軌。其實(shí)你比較聰明,如果你考不上大學(xué),你的聰明就會(huì)被埋沒,希望你在后面的五個(gè)月進(jìn)里能更加刻苦,徹底地改了你的壞習(xí)慣,在年創(chuàng)造你自己的輝煌。
5、鄧瑜同學(xué):高三已過了一半了,這半年里,你應(yīng)該沒有達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),每天聽著老師說其它同學(xué)如何早早地趕到學(xué)校,那是希望你也能早點(diǎn)到校。一日之計(jì)在于晨,早晨多讀讀背背,對(duì)積累知識(shí)在很大的好處,勤能被拙,你不拙,那勤就更能為你插上成功的翅膀。
6、許娟梅同學(xué):你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績(jī)十分優(yōu)秀,你經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題,所以所有老師都非常喜歡你。愿你不斷錘煉自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
7、廖攀同學(xué):進(jìn)入高三你思想有過波動(dòng),但最后還是選擇了和同學(xué)們一起前行。而且在臨近高考之際能主動(dòng)地到老師那里補(bǔ)課,表明你現(xiàn)在很想在高三打一個(gè)翻身仗。為此老師給你兩條建議:一對(duì)自己狠點(diǎn),拿出懸梁刺股的決心,尤其是假期里別人休息時(shí)你一刻都不能休息。二把握好課堂四十分鐘,老師講的東西如果聽不懂,你反復(fù)地做,一直做到會(huì)了為止,即使課余作業(yè)放下,你也會(huì)有大收獲。
8、你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
9、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。
10、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
11、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動(dòng),愛班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
12、你是一個(gè)聽話的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
13、你是一個(gè)可愛的小女孩,有時(shí)候活潑好動(dòng),像只小兔,有時(shí)候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),拾金不昧,上課比較認(rèn)真,書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認(rèn)真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長(zhǎng)!
14、你活潑勇敢,聰明大方,還寫了一手蠻帥氣的字……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聰明,如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),可這也不應(yīng)該呀。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的進(jìn)步提高,也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。你是個(gè)懂事的孩子,老師知道,你一定會(huì)明白我的意思的,對(duì)嗎?
15、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
高一學(xué)生評(píng)語三
1、你是一個(gè)非??蓯鄣呐瑢W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,與同學(xué)們關(guān)系融洽,勞動(dòng)積極,嚴(yán)于律己,自制力強(qiáng),對(duì)班級(jí)有深厚的感情,擔(dān)任寢室長(zhǎng)為班級(jí)和自己的提高付出了優(yōu)良的公共服務(wù)。
作為一個(gè)美術(shù)專業(yè)生,你的時(shí)間觀念很強(qiáng),能夠爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí),進(jìn)行合理的時(shí)間安排,在文靜的表面下是你堅(jiān)定而強(qiáng)大的心靈!
我期待著你能夠在繁忙中尋覓到時(shí)間的真諦,成為美術(shù)生中的頂尖!
2、你是一個(gè)喜愛跳舞的女生,在舞蹈的訓(xùn)練中,你或許已經(jīng)知道,汗水對(duì)于成功的必要。從本學(xué)期來看,你勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)較為努力,與同學(xué)關(guān)系融洽,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,然而,你的自我控制力還需要進(jìn)一步提高,班級(jí)必要的紀(jì)律和秩序,需要你的支持。
期待著你努力后如花的綻放!
3、在我的印象中,你是個(gè)莊重的男生,你有源于農(nóng)村的淳樸和堅(jiān)韌。作為體育生,你在訓(xùn)練中體現(xiàn)了吃苦耐勞的精神品質(zhì)。除此外,你與同學(xué)們和諧相處,能夠積極勞動(dòng),很好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)較自覺。面對(duì)日益艱深的學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望你能夠咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,一定會(huì)迎來勝利的曙光。
對(duì)你的建議是抱定健康的價(jià)值觀,在交朋結(jié)友方面要慎重,不可盲從,避免受到不良習(xí)慣的侵?jǐn)_。有良好的體魄,我希望你能夠抓緊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
4、你品行端正,善良熱心,勞動(dòng)比較積極,參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)突出,為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面存在著不足,面對(duì)困難容易退縮,缺乏信念,成績(jī)的進(jìn)步稍微小了。
你是一個(gè)有追求的女生,在專業(yè)訓(xùn)練中進(jìn)步很快,所謂的“軟開度”難題,相信你很快就會(huì)攻克!
心存正精進(jìn),每日用功,一定會(huì)修成正果,大家期待你的成功!
5、你是一個(gè)情商很高的男生,言談舉止,待人接物,都可圈可點(diǎn),做事積極,與同學(xué)關(guān)系融洽,盡管偶爾會(huì)犯錯(cuò),然而能夠誠懇地接受批評(píng)并努力去改正,這也是非常好的。在文化學(xué)習(xí)上,缺乏足夠的信心,投入的時(shí)間也略顯不足,所以成績(jī)暫時(shí)還沒有突飛猛進(jìn),在專業(yè)學(xué)習(xí)上,紀(jì)律很好,對(duì)書法的基本知識(shí)和技能認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握,平時(shí)和老師的交流也積極主動(dòng)。
如果能夠全力投入,犧牲一些享受和娛樂,提高時(shí)間的利用效率,你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)
習(xí)的成就感,形成積極學(xué)習(xí)的樂趣,我期待這一天的早日到來!
6、你是一個(gè)有天分的男生,本學(xué)期的表現(xiàn)可以分成兩段來進(jìn)行評(píng)價(jià),上半期,你的專業(yè)訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)都非常的努力,下半學(xué)期,你的表現(xiàn)明顯滑坡,各方面都暴露出缺陷。
班級(jí)是一個(gè)共同的集體,你對(duì)待勞動(dòng),有些被動(dòng),遲到的問題比較突出,身體素質(zhì)也顯得不足,這些都和生活學(xué)習(xí)的不規(guī)律有關(guān)。
給你的建議:提高自控力,減少不必要的干擾,專注于學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,積極參與班級(jí)的活動(dòng)包括勞動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一天的作業(yè),從細(xì)節(jié)努力去爭(zhēng)取整體的進(jìn)步!對(duì)你充滿了期待!
7、雖然你成績(jī)不太好,但,我堅(jiān)信你是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生。
給你一些建議:積極參加班級(jí)勞動(dòng)和活動(dòng),上課堅(jiān)持聽講,從基本知識(shí)入手,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
一個(gè)聰明敏銳的人在沉睡和懶散中消沉,這是非常悲哀的事情!
期待你的悟道。
8、你的綜合素質(zhì)是不錯(cuò)的,對(duì)老師禮貌,與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)比較努力,能夠積極參加班級(jí)活動(dòng),有效組織班級(jí)的黑板報(bào)等宣傳活動(dòng),在專業(yè)生中屬于擁有管理能力的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面,心比較靜,進(jìn)步也很快,希望你能夠加強(qiáng)和同學(xué)們和老師之間的關(guān)于學(xué)習(xí)的討論和交流,壓制娛樂思想,爭(zhēng)取盡快進(jìn)入上升的快車道。
期待你的進(jìn)步與成功!
9、你是一個(gè)禮貌的學(xué)生,待人接物和言談舉止都不錯(cuò),能夠較為努力地學(xué)習(xí),積極參與班集體活動(dòng)。
你的缺陷在于,勞動(dòng)不是很主動(dòng)積極,自我控制力不足,用手機(jī)上網(wǎng)的毛病非常的嚴(yán)重,如果能夠提高公眾活動(dòng)的參與度,有效地控制自己的娛樂時(shí)間,把主要精力投入學(xué)習(xí),成績(jī)的穩(wěn)定和提高是可以預(yù)期的。
期待你的進(jìn)步。
10、你是一個(gè)具有敏銳思考能力的學(xué)生,能夠反思自己的不足,然而,克服這些不足,你又顯得有些遲疑。對(duì)待學(xué)習(xí),你有畏難情緒,高中本來就迎難而上的奮斗歲月,沒有對(duì)困難的克服,就不會(huì)有提高,成功從來都不是輕易可以到來的。
盡管有不足,我對(duì)你的印象還是非常的好,你是一個(gè)懂禮貌,勞動(dòng)積極,專業(yè)訓(xùn)練刻苦的學(xué)生,如果能夠加強(qiáng)與老師和同學(xué)們間的關(guān)于學(xué)習(xí)的交流,你會(huì)從中獲得樂趣,也會(huì)樹立起強(qiáng)大的信心。
信心,期待你擁有信心。!
11、你是一個(gè)很特別的女生。
膽大得有失內(nèi)涵,外向得缺乏收斂。
做人是做事的基礎(chǔ),你表現(xiàn)得太虛榮了,嚴(yán)重地影響了你的進(jìn)步和努力程度。我期待你完全地樹立起奮斗、獨(dú)立、謙虛、勤勞的品質(zhì),沒有這些品質(zhì)的筑基,你的人生注定是坎坷荊棘遍布。
班干部或者學(xué)習(xí)專業(yè),都不是驕傲的理由,只是提高自己素質(zhì)的機(jī)遇,希望你能夠把握機(jī)遇,充實(shí)度過高中三年,期待你的成功。
12、你是一個(gè)勤奮的學(xué)生。我已經(jīng)看到你的進(jìn)步。對(duì)待學(xué)習(xí),無論是文化課還是專業(yè)課,你都能夠認(rèn)真對(duì)待,相信你會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得樂趣。
你也是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,與同學(xué)相處融洽,積極參加班級(jí)勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),身心方面都獲得了成長(zhǎng)。
建議加強(qiáng)與同學(xué)的學(xué)習(xí)交流,這樣你的進(jìn)步會(huì)更加的快,期待你的進(jìn)步!13、尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能夠積極主動(dòng)地參與班級(jí)勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng),上課認(rèn)真,專業(yè)訓(xùn)練也是進(jìn)步非常快,你的表現(xiàn)是專業(yè)生的模范。
美術(shù)生的成長(zhǎng)道路,是文化修養(yǎng)的提高背景下的審美、創(chuàng)造美的能力提高,所以加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)是必須的,加強(qiáng)與同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的交流是提高學(xué)習(xí)能力的有效途徑。
期待你的學(xué)業(yè)精進(jìn)!
14、上半期,你毛病多多,用手機(jī)玩上網(wǎng),讀書不努力,下半期稍微顯得懂事了些,能夠努力學(xué)習(xí)了,專業(yè)訓(xùn)練也比較刻苦,很高興看到你這種改變。
從來都沒有天上掉下來的餡餅,謙遜、努力、合作,都是你需要擁有的素質(zhì),期待你的更大進(jìn)步!
堅(jiān)持!
15、在我的印象中,你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部,如果能夠更好地監(jiān)督落實(shí)那就更加的優(yōu)秀,你是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,如果能夠更加的努力就會(huì)更加的突出。你的開
朗和堅(jiān)持都給了我很深的印象,如果要給點(diǎn)建議,那就是:結(jié)交朋友時(shí)應(yīng)該有點(diǎn)原則,少一點(diǎn)沖動(dòng),多一份理性,這樣,你才能更好地促進(jìn)自身的進(jìn)步,減少不必要的挫折。
加油,爭(zhēng)取學(xué)業(yè)突破性的進(jìn)步!
16、你是一個(gè)文靜的女生,懂禮貌,講文明,與同學(xué)相處融洽,勞動(dòng)積極主動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)比較優(yōu)秀并且穩(wěn)中有升,只是課外活動(dòng)不太積極,希望你能夠積極參加各種班級(jí)活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)和同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的交流,借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
17、你是一個(gè)勤奮的學(xué)生,為人謙遜禮貌,做事扎扎實(shí)實(shí),學(xué)習(xí)很刻苦,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)們努力將班級(jí)變得優(yōu)秀,積極參與和組織各種班級(jí)活動(dòng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和公共服務(wù)中提高了自己的綜合素質(zhì)。
希望你能夠加強(qiáng)和任課教師的交流和優(yōu)秀學(xué)生的對(duì)于學(xué)習(xí)的交流,更快更好的提升學(xué)業(yè)成績(jī)和工作能力。
期待你的更好的成長(zhǎng)。
18、你是一個(gè)誠懇的學(xué)生,有準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)。
你待人友好,與老師同學(xué)相處融洽,勞動(dòng)積極主動(dòng),能夠積極參加班級(jí)活動(dòng),你的學(xué)習(xí)很刻苦,也比較扎實(shí),然而學(xué)習(xí)的效果并沒有突出,希望你能夠與老師和優(yōu)秀同學(xué)加強(qiáng)交流,爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)效率,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的反思,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的真正的突破。
學(xué)習(xí)是需要信念的,我期待著你在信念的支持下堅(jiān)持不懈,早日優(yōu)秀起來!
19、你是一個(gè)有不錯(cuò)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)然而又缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女生。
你能夠與同學(xué)相處融洽,然而沒有在學(xué)習(xí)方面彼此促進(jìn),而是懶于參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),自我控制力不足和自我期望值貶低嚴(yán)重地限制了你的學(xué)業(yè)進(jìn)步,導(dǎo)致動(dòng)力不足,努力不夠,進(jìn)步不顯著。
作為課代表,你能夠?yàn)榘嗉?jí)付出公共性服務(wù),對(duì)于提高責(zé)任感和自身綜合能力是有幫助的,你很好地履行了職責(zé),是不錯(cuò)的。
君子立長(zhǎng)志,小人常立志,希望你能夠穩(wěn)定地樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗理想,爭(zhēng)取高中三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的飛躍,為人生幸福打下基礎(chǔ)。
20、你是一個(gè)安靜的女生。在校能夠遵守校紀(jì)班規(guī),積極勞動(dòng),參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)關(guān)系融洽。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)是需要大量時(shí)間來保障的,除了上課聽講,課后完成作業(yè),還需要對(duì)課本進(jìn)一步熟悉,要加深理解需要加強(qiáng)
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