競選學習委員發(fā)言稿(15篇)

第競選學習委員發(fā)言稿(15篇)競選學習委員發(fā)言稿1

老師，同學們，你們好。

很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優(yōu)秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體;另外還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。

如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。

同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員!

謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。

要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發(fā)現(xiàn)說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業(yè)，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業(yè)的“漏網(wǎng)之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。

要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優(yōu)點的呢！一、我在班里學習優(yōu)秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經(jīng)驗，知道了該怎樣“管”住別人。

在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。

當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。

假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優(yōu)秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優(yōu)秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！

謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿3

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。

因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。

我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。

假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。

有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。

總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。

也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。

我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。

競選學習委員發(fā)言稿4

尊敬的老師，同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

假如我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內容。

我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記中隊長對大家說的話，盡管我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。

謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿5

尊敬的校領導、老師們、同學們：

大家好！

此次我競選的是學習委員。

首先，我學習優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數(shù)學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經(jīng)?；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數(shù)學題給差生講明白。

如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的'期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業(yè)。

請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿6

親愛的同學們：

大家好！我此時的心情非常激動，也很自豪。我知道班里準備競選班干部，每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位，是應為我一心想把全班同學的學習成績提高，把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業(yè)的學生變成能獨立完成作業(yè)，也就是我當學習委員最重要的原因了。其次，當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了，班級的榮譽也上升了。

首先，我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑，相信我與大家能好好溝通，以促進同學們的成績。而且我的作業(yè)從來都按時完成。其次，同學們如果有問題不會，我會耐心的教同學們，直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位，而且能力比我強。但我相信我自己，一定會好好地為同學服務。最后，如果我當上了學習委員這一職位，一定不會辜負老師的期望。例如，班上有一個同學拼音不會，我會利用課余時間教會這為同學，并檢查。

請大家投出你們珍貴的一票。謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是湘晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。

所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。

我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等?？傊視M自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！

如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。

請同學們相信我，支持我。謝謝！

競選學習委員發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫王子煜，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

既然我是花，就要開放；既然我是樹，就要長成棟梁；既然我是石頭，就要去鋪成大路；既然我是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然我是水。就要造福人類；既然我是學習委員，就要成為一名優(yōu)秀的領航員。

首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一步，踏踏實實的，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課，學習上不馬虎。

其次，我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協(xié)力和共同努力。

如果我當是了學習委員，我會遵守我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。

競選學習委員發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最后，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

謝謝大家，通過我的發(fā)言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業(yè)也可以來問我呦！

競選學習委員發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們班舉行競選班干部的活動，作為我們班的一員，我想競選學習委員一職。

首先，我有擔當這個職位的能力，我的成績在班里數(shù)一數(shù)二，經(jīng)常獲得各項優(yōu)秀獎勵，受到學校的表揚。我曾獲得過“三好學生”“文明學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀隊干部”等光榮稱號。好多次作文被老師當范文在班上讀給同學們聽，還上了我們學校的“校園七彩樹”廣播的朗讀。我還被語文老師選出參加培優(yōu)學習，我為這一切感到自豪！

如果我當上了學習委員，我會更加地認真學習，爭取更好的成績。我除了更加認真地學習外，還要幫助班里其他成績偏低的同學。每天輔導他們各科功課的學習，選出一些練習題給他們加強訓練，不會的習題給他們耐心地講解，讓他們的成績迅速地提高。我要做到積極幫老師做自己力所能及的事情，給老師當個小助手。我還要策劃好黑板報學習樂園，學習園地的內容，組織同學們在課余時間開展趣味知識競賽，讓同學們更加熱愛學習。

不管競選成功還是失敗，我都會以正確的心態(tài)對待大家，不會埋怨大家。當然，我希望大家可以多多支持我，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自某某的某某，我要競選的是學習委員這一職位，大家都是剛剛從小學升初中了，很多的同學我是很陌生的，大家都是對于初中很向往，我在剛剛小學畢業(yè)的時候就是很羨慕中學的哥哥姐姐，現(xiàn)在我也是一名初中生了，開始這段學習經(jīng)歷之前或許應該思考規(guī)劃一下未來，對于今后的一個學習我是很期待的，那么這次競選班干部我知道大家都很想成為班上的班干部，我們都想讓自己的優(yōu)點讓大家看到，讓自己通過這么一個機會變得優(yōu)秀，其實初中就是這么一次機會，作為班干部大家都知道，學習跟能力是成正比的，我很不才來競選學習委員一職務，我們在學習的過程中經(jīng)歷一段不一樣的學習，我們每一個人都向往，就像學習委員一職，很多同學都在爭，我們都在呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，組好自己展示自己，讓大家看到，就像剛剛上來的一些同學都成為班級的學習委員。

我來競選是學習委員我毫無退縮，或許現(xiàn)在大家是沒辦法直接看到我的能力，可是能力這個東西一定是能夠看的出來的，就是時間問題，作為學習委員成績是一個值得議論的話題，我很相信成績好的不一定能夠做好的學習委員，但是成績好又有能力的就一定能夠做好學習委員，我不敢說自己成績多么優(yōu)秀，我們需要學習的很多，這么多同學我們誰也不知道誰的成績優(yōu)秀，我們現(xiàn)在剛剛聚在一起，剛剛成立了某某班，我們現(xiàn)在就是一個新的開始，成績這只能在今后的學習中才能看的出來，當我們把成績看做是選班干部的唯一標準這是不可行的，現(xiàn)階段大家都是一個新的開始，成績是同等的。

能力是一個關鍵，在小學的時候我是有過做班干部的經(jīng)歷，我在小學的時候做過兩年的副班長，副班長這個職務很奇怪，一般班長能夠做的副班長插不上手，副班長的職責其實也是任務很多，我兩年副班長經(jīng)歷讓我對班干部這方面有著很多經(jīng)驗，我學到的很多，做副班長我覺得那兩年的時間就是我的一個成長期，我的優(yōu)勢就是有著一份做班干部的責任心，老師交待的事情一定好好的完成，我有著這方面的工作經(jīng)驗，往往適應一個職位需要時間，我要是能夠做學習委員我的適應能力很快，能力這方面我覺得自己做了幾年的副班長學到了東西，平時處理事情的一些方式，都是能夠勝任學習委員一職的，初中的學習很長，這是一段新的開始，請大家相信我的能力，做好這個學習委員。

競選學習委員發(fā)言稿12

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！

恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業(yè)，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。

我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的經(jīng)歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經(jīng)驗，這是我的最大優(yōu)勢。

如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發(fā)言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業(yè)的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業(yè)。

如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。

如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經(jīng)驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。

如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。

如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。

親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。

謝謝大家！

發(fā)言人：劉紫怡

競選學習委員發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我要競選的班干部是數(shù)學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數(shù)學組長，因此，從小鍛煉了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經(jīng)驗和豐富的數(shù)學知識！

我如果當上了數(shù)學委員，我會盡情的展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業(yè)，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得?。?/p>

我之所以競選這個職務，是想讓自己的成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。

羅曼·羅蘭說過一句話:只有先相信了自己，然后，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。

還有，判斷一個人，不是只口頭說說而已，而是根據(jù)他的行動。我想，同學們，會給我一次機會，讓我放手去做的，是嗎？

我已經(jīng)說了這么多，相信同學們對我已經(jīng)有了一個了解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！并給我投上寶貴的一票吧?。?！

謝謝大家

競選學習委員發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發(fā)言一定會給我?guī)硐乱淮蔚木吐氀菡f。

我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。

我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。

我的學習成績也很不錯，在班級