初中歷史人教部編版七年級下冊期中【市一等獎】

2016-2017學年廣東省揭陽市揭西縣第三華僑中學七年級下學期期中考試歷史試卷一、選擇題1、古人云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！蹦阏J為隋朝大運河的主要作用是（

）A、鞏固了隋朝的統(tǒng)治

B、方便了隋煬帝下江南

C、促進了南北經(jīng)濟的交流

D、加速了隋朝的滅亡2、宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績，這一評價反映了隋文帝一生最大作為是（

）A、加強中央集權

B、實現(xiàn)國家統(tǒng)一

C、開通京杭大運河

D、社會經(jīng)濟發(fā)展3、唐朝第二代皇帝任用賢臣，善于納諫。曾向他建議200多次的著名大臣是（

）A、狄仁杰

B、房玄齡

C、杜如晦

D、魏征4、“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！弊钅荏w現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措有（

）

①與吐蕃和親②朝廷里大量任用突厥貴族為官③玄奘西行天竺④鑒真東渡日本A、①②

B、③④

C、①②③

D、①③④5、“既非副貳，又非屬官，故常與知州爭權。每云：‘我是郡監(jiān)，朝廷使我監(jiān)汝！’舉動為其所制。”材料描述的是（

）A、秦朝的御史大夫

B、西漢的諸侯王

C、唐朝節(jié)度使

D、北宋的通判6、宋朝主要的文學形式是（

）A、雜劇

B、戲曲

C、小說

D、詞7、陸游《書憤》中有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”的詩句，詩中的“大散關”至淮水為一線劃定分界線，是以下哪個歷史事件后出現(xiàn)的情況（

）A、宋金和議

B、遼宋和議

C、夏宋和議

D、金滅遼8、下列關于岳飛的說法中，正確的是（

）A、是一個著名的抗金英雄

B、以“莫須有”的罪名被宋真宗和秦檜殺害

C、是一個著名的抗元英雄

D、是一個著名的民族英雄9、下面是小林同學復習中國古代經(jīng)濟重心南移時制作的知識卡片，其中錯誤的一處是（

）

①南宋時，流傳“蘇湖熟，天下足”的諺語

②魏晉南北朝時期，南北經(jīng)濟差距縮小

③兩漢時期，南方經(jīng)濟趕上北方

④南宋時期，經(jīng)濟重心南移完成A、①

B、③

C、②

D、④10、北宋初期，開封一位百姓接待來趕考的朋友，他請朋友游玩時，不可能辦到的事是（

）A、帶朋友去瓦子聽說書、看雜技表演

B、在驛館里用交子結賬

C、到城里去品嘗冷飲

D、乘坐牛車去開封郊外賞花11、“她生活在兩宋之交，是中國古代罕見的才女，閱讀她的詞作，令人感覺格外清新自然?！鄙衔闹羞@位才女是（

）A、文成公主

B、王昭君

C、李清照

D、武則天12、王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！痹娭忻枋龅墓?jié)日是（

）A、春節(jié)

B、元宵節(jié)

C、中秋節(jié)

D、冬至13、歷史上西藏正式成為我國的一個行政區(qū)域，并接受中央政府的管理開始于（

）A、唐朝

B、元朝

C、宋朝

D、隋朝14、宋元時期是我國歷史發(fā)展的一個重要時期，其歷史發(fā)展的主流是（

）A、社會動蕩不安與民族仇殺混亂

B、政權分裂與社會倒退

C、少數(shù)民族掌握中原政權與國家走向分裂

D、民族關系發(fā)展和社會變化15、“宋代經(jīng)濟的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’”。宋代商業(yè)發(fā)展的突出表現(xiàn)是（

）A、四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣

B、太湖流域已成為全國最重要的糧倉

C、江南的青瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁?/p>

D、長安成為當時繁華的國際性大都會16、為了防止武將專權，實施重文輕武政策的是（

）A、宋太祖

B、唐太宗

C、唐玄宗

D、秦始皇17、我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是（

）A、遼

B、西夏

C、元朝

D、清朝18、中國被外國人稱之為瓷器之國，在我國有“瓷都”之稱的是（

）A、南宋

哥窯

B、北宋

景德鎮(zhèn)

C、唐朝

唐三彩

D、南宋

景德鎮(zhèn)19、元朝時負責全國軍事事務，調(diào)度全國軍隊的是（

）A、中書省

B、澎湖巡檢司

C、樞密院

D、御史臺20、我國省級行政區(qū)的設立，始于_____朝（

）A、宋

B、唐

C、隋

D、元21、“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開?！笔翘颇┺r(nóng)民起義軍黃巢寫的，下列與黃巢發(fā)動農(nóng)民起義無關的是（

）A、宦官專權

B、藩鎮(zhèn)割據(jù)

C、安史之亂

D、服役繁重22、下列是關于宋元時期出現(xiàn)少數(shù)民族與政權的對應關系，不正確的是（

）A、黨項族——西夏

B、女真族——宋

C、蒙古族——元

D、契丹族——遼23、四大發(fā)明中，不屬于宋元時期發(fā)明或改進的是（

）A、活字印刷術

B、火藥

C、造紙術

D、指南針二、綜合題24、綜合探究：中國需要世界，世界也需要中國。中外交流不僅使中華文明更加輝煌，而且促進世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。

材料一：長安是整個絲綢商貿(mào)之路的起點……到唐朝時，長安成為世人矚目的國際名城，全世界的人們都向往著這座神奇的城市，唐朝也從容地吸取著來自世界各地的營養(yǎng)。

材料二：在宋代，海外貿(mào)易集中在南部沿海和長江下游的幾個大城市……在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源。……在宋代中國人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角。

——費正清、賴肖爾《中國：傳統(tǒng)與變革》(1)根據(jù)材料一，這一時期有兩位高僧曾經(jīng)為中外文化交流作出了重要貢獻，請寫出他們的主要事跡。(2)材料二中“在宋代中國人逐漸成為海外貿(mào)易中的主角”，導致這種情況出現(xiàn)的最重要的技術條件是什么？(3)根據(jù)所學知識，宋朝管理海外貿(mào)易的機構是什么？(4)宋代海外貿(mào)易繁榮，從事海外貿(mào)易的重要港口有________和________25、閱讀下列材料，回答問題。

材料一：三省中，中書省替皇帝起草政令，門下省負責審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設有

六部，分管具體政務。房玄齡為尚書左仆射、魏征為門下省的侍中、杜如晦任兵部尚書。

材料二：如下圖:

(1)這二則材料分別反映了哪個朝代專制主義中央集權制度的發(fā)展？(2)材料一，二中的制度分別叫什么？(3)材料二時期，我國對西藏和臺灣都加強了管轄，請?zhí)顚懝茌犖鞑睾团_灣的機構名稱。

①西藏：________；②臺灣：________。26、中國古代南方經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。

材料一：江南地廣，或火耕而水耨(放火燒荒，耕種水田)。民食魚稻，以漁獵山伐為業(yè)……不憂凍餓，亦亡(通“無”)千金之家。

——《漢書》

江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(rěn，豐收)，則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下。

——《宋書》

國家根本，仰給東南。

——《宋史》

材料二：南北方人口變化趨勢

請回答：(1)依據(jù)材料一，將下面的表格填寫完整。南方經(jīng)濟發(fā)展概況表時期南方經(jīng)濟地位漢代經(jīng)濟落后南朝初步開發(fā)①________②________(2)依據(jù)材料二，概括南北方人口變化的趨勢。(3)南北方人口變化的趨勢對當時的南方經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣的影響？

答案解析部分一、選擇題1、【答案】C

【考點】繁盛一時的隋朝

【解析】【分析】本題考查的是隋朝大運河的知識，結合所學知識可知，大運河開通至今，南北溝通還都要靠它，大運河是世界建造時間最早、使用最久、空間跨度最大的人工運河，是中華民族留給世界的寶貴遺產(chǎn)。由此可見，隋朝大運河的主要作用是促進了南北經(jīng)濟的交流。所以答案選擇C。

【點評】本題考查的是隋朝大運河的知識。本題難度適中。2、【答案】B

【考點】繁盛一時的隋朝

【解析】【分析】本小題考查的是隋文帝的功績。根據(jù)題干“混南北為一區(qū)”的信息，結合所學知識可知，隋文帝實現(xiàn)了自秦漢以來中國又一次統(tǒng)一，使政權穩(wěn)固，社會安定，戶口增長，墾田速增，積蓄充盈，文化發(fā)展，使北方民族大融合。李剛高度評價“混南北為一區(qū)”的功績主要就是結束了南北分裂，完成統(tǒng)一，所以答案為B。

【點評】本小題考查的是隋文帝的功績。3、【答案】D

【考點】貞觀之治

【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，唐太宗時期，他任用賢才、虛心納諫。如：任用房玄齡、杜如晦等人，人稱“房謀杜斷”。還有最著名的敢于直言進諫大臣魏征，曾經(jīng)向他建議200多次。故選D項。

【點評】本題難度適中，魏征是歷史有名的諫臣，魏征死后，唐太宗非常悲痛惋惜，曾言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。今魏征猝逝，遂失一鏡矣！”并親書墓碑，下詔陪葬昭陵。4、【答案】A

【考點】和同為一家

【解析】【分析】本題考查的是唐太宗的民族政策。根據(jù)題干“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”的內(nèi)容，結合所學知識可知，①②反映的是唐太宗開明的民族政策，③④反映的是唐朝時期的對外交往，故選A。

【點評】本題難度一般，考查的是唐太宗的民族政策。5、【答案】D

【考點】民族政權并列的時代

【解析】【分析】材料中“故常與知州爭權”，可以看出這是宋太祖時期為了加強中央集權采取的中央的措施。宋太祖為了加強中央集權，采取了收精兵、削實權、制錢谷三個方面的措施，在削實權方面，設置通判監(jiān)察地方官員。ABC三項說的是秦朝、西漢和唐朝明顯錯誤。所以答案選擇D。

【點評】本題難度適中。6、【答案】D

【考點】燦爛的宋元文化

【解析】【分析】本題主要考查學生對宋詞的準確識記，聯(lián)系已學知識可知由于宋朝經(jīng)濟很快發(fā)展起來，尤其是工商業(yè)發(fā)展很快，城市普遍繁榮。市民階層的擴大，生活水平的提高，要求豐富的文化娛樂生活，詞的創(chuàng)作和發(fā)展，適應了城市文化生活的需要。加上兩宋社會矛盾尖銳，文學家用詞更能表達自己的思想情感和憂國憂民的思想，于是詞成為宋朝文學的主流形式。故選D。

[【點評】題主要考查學生對宋詞的準確識記。7、【答案】A

【考點】民族政權并列的時代

【解析】【分析】此題考查宋金和議相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：“大散關”至淮水分界線。因為宋金和議：宋金東以淮水中流、西以大散關(今陜西寶雞西南)為界，中間的唐(今河南唐河)、鄧(今河南鄧州)以北歸金，以南歸宋。只有選項A符合題意，故選A。

【點評】此題難度一般，考查宋金和議相關的知識點。8、【答案】A

【考點】民族政權并列的時代

【解析】【分析】本題考查岳飛抗金，屬識記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學知識可知：岳飛是抗金英雄，故A正確；岳飛被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害，故B錯誤；岳飛是抗金英雄，不是抗元英雄，故C錯誤；岳飛抗擊的是少數(shù)民族政權，不能稱之為民族英雄，故D錯誤。故本題應選A項。

【點評】本題難度一般，考查的是岳飛的相關知識。9、【答案】B

【考點】經(jīng)濟重心的南移

【解析】【分析】結合所學知識可知，到南宋時，中國南方的經(jīng)濟發(fā)展水平遠遠地超過了北方，成為了中國新的經(jīng)濟重心，所以③兩漢時期，南方經(jīng)濟趕上北方是不正確的，答案應該選擇B

【點評】經(jīng)濟重心的南移是中國歷史上的一個重要的歷史現(xiàn)象，幾乎貫穿了整個中國歷史，經(jīng)濟重心南移的規(guī)律是由北向南從黃河流域轉移到長江流域和江南一帶；由內(nèi)地向沿海逐漸轉移。10、【答案】B

【考點】經(jīng)濟重心的南移

【解析】【分析】本題考查學生對歷史知識的綜合應用能力和辨析能力。回憶所學知識并分析各選項可知，北宋時東京城內(nèi)已經(jīng)有了許多娛樂兼營商業(yè)的“瓦子”，因此A項是可能的；宋朝時商業(yè)繁榮，東京城里的食品有二百多種，夜市上小吃很多，因此C項是可能的；宋朝缺馬，人們多用牛車、驢車，因此D項是可能的；交子在北宋前期出現(xiàn)，但僅限于四川地區(qū)使用，因此B項是不可能的，所以選B。

【點評】本題考查學生對歷史知識的綜合應用能力和辨析能力。11、【答案】C

【考點】燦爛的宋元文化

【解析】【分析】結合所學知識可知，李清照是宋代女詞人，婉約詞派代表，生活在兩宋之交，有“千古第一才女”之稱。所以答案選擇C。

【點評】本題考查學生的識記能力。本題難度適中。12、【答案】A

【考點】萬千氣象的宋代社會風貌

【解析】【分析】本題考察學生對王安石《元日》的認識，根據(jù)所學知識，“元日”是陰歷正月初一。這是一首寫古代迎接新年的即景之作，取材于民間習俗，敏感地攝取老百姓過春節(jié)時的典型素材，抓住有代表性的生活細節(jié)：點燃爆竹，飲屠蘇酒，換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂氣氛，富有濃厚的生活氣息，因此本題選A。

【點評】本題難度適中，考察學生對詩句的理解和對基礎知識的識記能力，王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強國富民的抱負和樂觀自信的情緒。13、【答案】B

【考點】蒙古的興起與元朝的建立

【解析】【分析】結合所學知識可知，元朝時期，我國實行行省制度，以加強對全國的有效統(tǒng)治，元政府加強對西藏的管轄，西藏成為了元朝正式的行政區(qū)。故選B項。

【點評】西藏自古是我國領土，在元朝時，設置了宣政院，專門負責對全國佛教事務和藏族地區(qū)軍政事務的管理。14、【答案】D

【考點】民族政權并列的時代，經(jīng)濟重心的南移，蒙古的興起與元朝的建立

【解析】【分析】本題考查的是宋元時期的史實。南宋時完成經(jīng)濟重心南移的趨勢，社會發(fā)生變化，元朝時產(chǎn)生了新的民族—回族，故其歷史發(fā)展的主流是社會變化與民族關系發(fā)展，選D。

【點評】本題考查的是宋元時期的史實。15、【答案】A

【考點】經(jīng)濟重心的南移

【解析】【分析】此題考查宋代商業(yè)發(fā)展的相關知識點。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣，這是宋代商業(yè)發(fā)展的突出表現(xiàn)，故選A。

【點評】此題考查宋代商業(yè)發(fā)展的相關知識點。16、【答案】A

【考點】民族政權并列的時代

【解析】【分析】結合所學知識可知，在宋朝建立之初，為使宋王朝能長治久安，而不致成為繼五代后的第六個短命的王朝，宋太祖趙匡胤實施重文輕武政策，為防止武將篡弒重演，太祖以“杯酒釋兵權”解除了大將對軍隊的控制。所以答案選擇A。

【點評】本題難度一般，考查的是宋朝重文輕武的政策的知識。17、【答案】C

【考點】蒙古的興起與元朝的建立

【解析】【分析】主要考查學生元朝建立的準確識記，依據(jù)已學知識可知元朝是由蒙古族建立，是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國，定都大都，所以答案選擇C。

【點評】本題難度一般，考查的是元朝建立的知識。18、【答案】B

【考點】經(jīng)濟重心的南移

【解析】【分析】結合所學知識可知，北宋制瓷水平大大超過前代。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)青白瓷著稱，產(chǎn)品行銷海內(nèi)外。南宋、元朝時期，景德鎮(zhèn)成為了全國的著名的制瓷中心。所以答案選擇B。

【點評】本題難度一般，考查的是宋朝的制瓷業(yè)的知識。19、【答案】C

【考點】蒙古的興起與元朝的建立

【解析】【分析】結合所學知識可知，樞密院是唐至元的最高軍事機構，元代時，樞密院主管軍事機密事務、邊地防務、并兼禁軍。負責全國軍事事務，調(diào)度全國軍隊。故選C。

【點評】本題難度一般，考查的是元朝的樞密院的知識。20、【答案】D

【考點】蒙古的興起與元朝的建立

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設中書省、地方設行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設立始于元朝。所以答案選擇D。

【點評】本題難度一般，考查的是元朝行省制度的知識。21、【答案】C

【考點】開元盛世

【解析】【分析】結合所學知識可知，安史之亂是中國唐代玄宗末年至代宗初年，由唐朝將領安祿山與史思明向唐朝發(fā)動的戰(zhàn)爭，黃巢起義指的是黃巢領導的，反抗唐朝政府黑暗腐朽殘酷統(tǒng)治的農(nóng)民起義運動。兩者沒有關系，所以答案選擇C

【點評】安史之亂是唐由盛而衰的轉折點，也促使唐代開始出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。22、【答案】B

【考點】民族政權并列的時代

【解析】【分析】結合所學知識可知，1115年，完顏阿骨打統(tǒng)一女真各部，并驅(qū)逐契丹的統(tǒng)治，建立金朝。所以不正確的是B。

【點評】本題難度一般，考查的是與北宋并立政權的知識。23、【答案】C

【考點】昌盛的秦漢文化，燦爛的宋元文化

【解析】【分析】本題主要考查學生對我國四大發(fā)明的準確識記。可用排除法。依據(jù)已學知識可知，造紙術是在東漢時期發(fā)明的，故選C。

【點評】本題主要考查學生對我國四大發(fā)明的準確識記。二、綜合題24、【答案】（1）鑒真，東渡日本，弘揚唐朝文化；玄奘，西行天竺，求取佛經(jīng)。

（2）指南針的發(fā)明。

（3）市舶司。

（4）廣州；泉州

【考點】對外友好往來，經(jīng)濟重心的南移

【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一，這一時期曾經(jīng)為中外文化交流作出了重要貢獻的兩位高僧的主要事跡是鑒真，東渡日本，弘揚唐朝文化；玄奘，西行天竺，求取佛經(jīng)。促進了中外的友好往來。（2）根據(jù)材料二中內(nèi)容，結合所學知識可知，導致這種情況出現(xiàn)的最重要的技術條件是指南針的發(fā)明。指南針是我國古代勞動人民的四大發(fā)明之一，也是中華民族對世界文明作出的一項重大貢獻。（3）根據(jù)所學知識可知，宋朝管理海外貿(mào)易的機構是市舶司，市舶司是中國在宋、元、及明初在各海港設立的管理海上對外貿(mào)易的官府，相當于現(xiàn)在的海關。是中國古代管理對外貿(mào)易的機關。（4）宋代海外貿(mào)易繁榮，從事海外貿(mào)易的重要港口由廣州和泉州。宋代海外貿(mào)易的范圍很廣，東到朝鮮，日本，西至阿拉伯半島與非洲沿岸．從西太平洋到印度洋，波斯灣，都航行著中國