校長培訓(xùn)感言

第45頁共45頁校長培訓(xùn)感言校長培訓(xùn)感言。聽了不少專家的講座，真的是收獲不少。這次培訓(xùn)不是在假期，白天要上班，要備課、上課、修改作業(yè)，還有自己所分管的事情要處理，到了晚上，匆忙做完家務(wù)，就翻開電腦，如饑似渴地開始聽講座，在電腦前坐著聽累了，就站起來走走，近幾個(gè)星期總是聽到晚上11點(diǎn)多鐘才休息。聽著各位專家的講座，有時(shí)眼前豁然開朗，有時(shí)感覺特別新穎，比方韓珍德校長真是一個(gè)很有智慧的校長，他憑借自己的智慧，借外力將一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)直中心小學(xué)辦得如此有特色，真的是很不簡單。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與以往不一樣，這種培訓(xùn)我感覺很好：一是和以往相比，我們聽講有自己的時(shí)間選擇，有自己的內(nèi)容選擇，一個(gè)人靜靜地聽課，聽到特別精彩處，提起筆記一記，顯得很輕松自由；二是和以往相比，節(jié)省了我們的各項(xiàng)開支；三是和以往相比，還免除了我們的旅途勞累，讓我們坐家里就能享受到眾多教育專家給我們帶來的精神大餐。四是和以往相比，是邊工作邊學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤，就是感覺時(shí)間不夠用。總之，這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)間放在我們上班的時(shí)間，感到工作忙，學(xué)習(xí)忙，時(shí)間緊。這段時(shí)間除了工作和學(xué)習(xí)，忙而充實(shí)著。高校校長畢業(yè)感言校長畢業(yè)感言范文一：今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的各位教師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上獲得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校開展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：第一，希望同學(xué)們可以永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。吾生也有涯，而知也無涯。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為困難的社會(huì)考試，將會(huì)面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，老實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和考慮的熱情，求知假設(shè)渴，虛心假設(shè)愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會(huì)事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大理論中，成就自己的理想和事業(yè)。第二，希望同學(xué)們可以時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有對學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史開展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、嚴(yán)密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著天行健，君子以自強(qiáng)不息的品格，更有著士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱辛的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的奉獻(xiàn)。第三，希望同學(xué)們可以持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極安康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的將來。同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，________殷切希望廣闊青年，把愛國作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深化理論作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新，像你們的學(xué)長那樣，以學(xué)識和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響別人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí)，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在國立武漢大學(xué)的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的教師說一聲再見幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!請同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋砜纯?母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就將來中華棟梁之材!校長畢業(yè)感言范文二：同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)離校之際，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀，祝賀你們完成了人生歷程中非常重要的大學(xué)階段!祝賀你們即將開始你們的事業(yè)，成為祖國社會(huì)建立的生力軍!向所有指導(dǎo)、幫助和關(guān)心你們的教師和朋友們表示崇高的敬意和衷心的感謝!幾年前，你們滿懷著對大學(xué)生活的憧憬走進(jìn)了這個(gè)校園。幾年中，你們經(jīng)歷了學(xué)術(shù)的洗禮，承受了理論的鍛煉;你們開闊了視野，增長了知識，充實(shí)了頭腦，培養(yǎng)了才能，提升了品格，也收獲了友誼!這幾年中，你們是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)快速開展的見證人，也是百年華農(nóng)歷史演進(jìn)的參與者。你們用青春和激情，增添了校園的亮麗風(fēng)景;你們用拼搏和奮斗，為學(xué)校開展添磚加瓦!華南農(nóng)業(yè)大學(xué)會(huì)記住你們，記住你們青春的面容，記住你們成長的足跡，記住你們的歡聲笑語!過去的幾年里，你們秉承修德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校訓(xùn)獲得了成績，獲得了進(jìn)步，與此同時(shí)，你們也許還有假設(shè)干遺憾，還有一些不如意。如今，所有這一切都將成為過去。你們將依依不舍地辭別教師，辭別同學(xué)，帶著希望和夢想，走向社會(huì)，走進(jìn)更大的人生課堂。值此惜別之際，我衷心地祝福你們開啟新的人生篇章，祝愿你們再創(chuàng)新的人生輝煌!在大學(xué)的幾年里，你們同時(shí)也目睹了共和國的成長，一個(gè)逐步走向繁榮和富強(qiáng)的祖國。在20xx年發(fā)生的汶川大地震中，黨和國家組織了強(qiáng)有力的救援和災(zāi)后重建工作，讓我們?yōu)樽鎳械津湴痢?0xx年我國更是成功舉辦了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì);推出成功應(yīng)對世界金融危機(jī)的一攬子方案，使國家的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快開展;還有今年正在舉辦的上海世界博覽會(huì)，都表達(dá)出我們的祖國正在崛起和逐步走向世界。你們是幸運(yùn)的，中國正在崛起，時(shí)機(jī)在等著你們!同時(shí)你們也面對著挑戰(zhàn)：我們應(yīng)當(dāng)如何把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連結(jié)在一起?我們應(yīng)當(dāng)如何抑制困難，開拓將來?如何以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，英勇地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任?在這里我對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，要保持對知識的渴求，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)開展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體開展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。即我們所常說的活到老學(xué)到老。對學(xué)習(xí)有如饑似渴的需要，有隨時(shí)隨地只要有一點(diǎn)時(shí)間就要用來學(xué)習(xí)的勁頭。魯迅說，他只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書上。他還說，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總會(huì)有的。事實(shí)上，一個(gè)人假設(shè)養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他就永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，因?yàn)殡S時(shí)隨地，只要有空閑，他首先想到的事情總會(huì)是學(xué)習(xí)，這樣就能把零散的時(shí)間都利用起來。一個(gè)人能有多大開展，能為社會(huì)作出多大的奉獻(xiàn)，很大程度上取決于這個(gè)人的學(xué)習(xí)抓得緊不緊，知識根底打得牢不牢。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們?nèi)松M(jìn)步的重要階梯。第二，要英勇面對困難，保持自信的人生每個(gè)人在自己的人生道路上不可能都一帆風(fēng)順，人總是會(huì)遇到各種各樣的困難，關(guān)鍵的是我要積極去面對，不要產(chǎn)生畏懼和退縮，不要輕言放棄。面對困難要樹立戰(zhàn)勝困難的信心，要相信自己依靠智慧和努力，一定可以戰(zhàn)勝困難。尤其是你們即將要走上社會(huì)工作崗位了，要直接面對更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，遇到的困難更加多，假設(shè)整天畏懼困難，不自信面對，不尋求解決困難的方法你們很快就被擊垮，被別人所超越。所以你們要勇于面對困難，保持自信的人生。第三，要敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任，甘于無私奉獻(xiàn)只有對學(xué)生、社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會(huì)、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)，你們要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任很多，除了工作上的責(zé)任，愛情上的責(zé)任，婚姻與家庭的責(zé)任，社會(huì)國家與民族的責(zé)任，這些責(zé)任不會(huì)成為你人生道路上的負(fù)擔(dān)，只會(huì)讓你們的人生更有份量，丘吉爾曾說過，高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。如今，祖國號召大學(xué)生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，促進(jìn)西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的開展?；鶎庸ぷ鞫际瞧D辛的，需要我們有甘于無私奉獻(xiàn)的精神，也只有這樣你才能成為一名有基層工作經(jīng)歷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀青年人才，這是國家將來真正需要的人才!同學(xué)們，參加了今天這場莊嚴(yán)的典禮，你們中絕大多數(shù)人將從華農(nóng)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槿A農(nóng)校友，這是你們的榮耀，但是這只是稱呼上的改變，不變的是華農(nóng)的情懷。無論你身在何處，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望你們繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，更希望你們?；啬感？纯?同學(xué)們，你們的羽翼已經(jīng)飽滿，可以搏擊風(fēng)雨了，那就英勇地展翅飛翔吧!祝你們身體安康，事業(yè)有成!培訓(xùn)感言學(xué)生與學(xué)生之間的差異是多種多樣的，除了智力上的差異以外，還有學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)前教育、社會(huì)環(huán)境、家庭教育等等的差異，這些差異最終歸結(jié)于兩個(gè)字，那就是好和壞之分。這里的壞不專指道德品行，主要是指與我們要求的目的有差距的行為、習(xí)慣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。在新的教育理念下，要求不要把學(xué)生分為好壞，在說法上不允許有壞學(xué)生的說法，但沒有指出不能有好學(xué)生的說法，對這種提法我實(shí)在難以理解。在實(shí)際的教育教學(xué)中，學(xué)生、教師和社會(huì)都有好學(xué)生和壞學(xué)生的概念，在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有好學(xué)生和壞學(xué)生，只不過是好學(xué)生和壞學(xué)生沒有明顯的界限，同時(shí)，好學(xué)生和壞學(xué)生也可互相轉(zhuǎn)化。任何事物都有相對的、辯證的兩重性，沒有無就不存在有，沒有壞就談不上好。有與無，好與壞都是互相對立、互相轉(zhuǎn)化的有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的。在新的教育理念中不允許說有壞學(xué)生，這是一種唯心的，是一種自欺欺人的思想，是一種模糊明辨是非的意識形態(tài)。我們尊重自然規(guī)律，有就說有，無就說無，既不能無中生有，也不能有而說無。講到此時(shí)，特別提醒，也必需認(rèn)識到，我們平時(shí)說的壞學(xué)生是指不遵守校紀(jì)校規(guī)、不遵守社會(huì)公德，不尊重長輩或品德不端正、沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的個(gè)體或群體。實(shí)際生活中有這一類學(xué)生嗎？有。我們所說的好學(xué)生是指能自學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德，有良好的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣的個(gè)體或群體。在實(shí)際生活中有這類學(xué)生嗎？有，既然有兩種不同情況的個(gè)體或群體怎么就不允許有兩種不同情況的認(rèn)可和評價(jià)呢？假設(shè)對學(xué)生沒有兩種認(rèn)可和評價(jià)，那什么校紀(jì)校規(guī)、社會(huì)公德、行為習(xí)慣將只是一種文字游戲，是一種沒有任何約束力的口頭饞罷了。1：三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味、有聲有色的光陰。2：今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。3：相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。4：短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。5：我深深地理解，消耗了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才獲得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。6：讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?7：走過塵煙沸騰的沙漠，走過重重疊疊的坎坷，才明白人生最珍貴的財(cái)富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，熱愛生命，熱愛生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!8：其實(shí)不必刻意去想，把心里話說出來，把和教師在一起的鏡頭，用文字表達(dá)給教師聽，和教師聊一聊天，想說的話會(huì)有很多，比其別人的建議要真誠的多。9：三年的幼兒園即將完畢，有再多的不舍，教師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。10：默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。11：假設(shè)老是不響，你該打出去。很多時(shí)候，會(huì)給你帶來意想不到的收獲，它不是花瓶，僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友，別忘了老朋友，朋友多了路好走。交際的一大竅門就是主動(dòng)。好的人緣好的口碑，往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。12：美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!13：緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的機(jī)密。14：我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉我們微笑著說我們停留在光陰的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。15：有一道彩虹，不出如今雨后，也不出如今天空，它常出如今我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)心著我的導(dǎo)師!16：用青春定義我們今天的光陰，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。17：千萬不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)到了結(jié)婚年齡而草率結(jié)婚。想結(jié)婚，就要找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的伴侶。不要因?yàn)榉趴v和游戲而戀愛，不要因?yàn)閼賽鄱绊懝ぷ骱褪聵I(yè)，更不要因一樁草率而失敗的婚姻而使人生受阻。感情用事往往會(huì)因小失大。18：風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!19：朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。20：我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好!21：每一個(gè)相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。教師們曾經(jīng)在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿陽光的日子里，共同奔跑，努力奮斗小學(xué)校長寄語畢業(yè)生60句小學(xué)校長寄語畢業(yè)生60句。22：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你將來的日子更精彩。23：有些事情必須忘記，忘記痛苦，忘記最愛的人對你的傷害，只好如此。24：即將分別，舍不得你們的淘氣和笑顏;舍不得你們的陽光與大氣。忘不了你們世博之夜的狂歡;更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天，你們將邁入人生一個(gè)新的舞臺(tái)，愿你們記住三(1)的精神：nothingisimpossible!25：再回首，我們心中充滿激情;再回首，我們曾經(jīng)的歡聲笑語;再回首，籃球場上矯健的身姿;再回首。。。一切成為了過去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。26：我深深地理解，消耗了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才獲得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。27：五月的雨，無靜止的悲傷。六月的花，畢業(yè)禮的豪華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。辭別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這光陰。28：應(yīng)該說我是一個(gè)普通的學(xué)生，表現(xiàn)一般，確切一點(diǎn)說，是不出眾，或者出眾的方面不是別人可以承受和理解，所以大家對我的理解不是很深。不過怎么說呢?有緣千里來相會(huì)，今天大家可以在一起相聚六年，也是一種緣分，希望大家好好珍惜你我之間的緣分。29：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你發(fā)奮;自信，使你堅(jiān)決這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。30：時(shí)間過得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛的教師，我是多么舍不得分開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫順微笑，難忘你的熱心關(guān)心，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體安康，萬事如意!31：不是眼淚懦弱，只是感情深化;不是話語不多，只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)絡(luò)。32：瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔?；ㄩ_是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永久。33：你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。34：向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，英勇地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。35：相逢又辭別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是將來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們互相微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。36：你待同學(xué)都是很熱情，是優(yōu)秀學(xué)生的模范，我作為你的同學(xué)而自豪。37：畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶賀完畢，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖!38：相逢是問候，離別是祝福，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里完畢，又從這里繼續(xù)起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!39：離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將漸漸地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美妙的四年，是與你們一起度過，這將是我將來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感謝你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。40：我們的友愛如花，越開就越芬芳;我們的友誼如光，越遠(yuǎn)就越輝煌;我們的友誼如酒，越久會(huì)越醇厚!朝夕相處，讓我們結(jié)下了深沉的友誼;今日分手，讓我們珍惜這美妙的情意!41：你用心，他無心，愛著不愛自己的人，本身就是沒有回報(bào)的42：你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不可以。我知道人世間難得的是友誼，但更珍貴的卻是自由。43：愿快樂、幸福與成功永遠(yuǎn)伴隨著你。憑著你那艱辛奮斗的精神，一定能做名生活中的強(qiáng)者。只要你向著目的不停地前進(jìn)、前進(jìn)成功的使者一定屬于你。44：我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。45：六月飛揚(yáng)著你熾熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美妙的將來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。46：四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔照舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感慨，光陰荏苒。47：輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要?jiǎng)e離，友誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。48：離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深沉，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。49：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定可以駛向理想的此岸。50：班長：兄弟，一路珍重，千萬要平平安安，這是我對你最后一次命令，盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。51：給一對倆戀愛的同學(xué)留言：如今同窗，將來同床!52：即將走下昨天的車，卻還沒翻開通天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久!53：我們匆匆地辭別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永久的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。對校長的畢業(yè)感言楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友誼不消失。金色的花朵，在我心靈的花園中采擷，最美的一朵給你，我的友人!有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便明晰。沉默是一串難以訴說的思念，愿我們的友誼像陽光那樣永遠(yuǎn)溫暖。啟開一串綿綿的歲月，這醇醇的思念，雖是一份友誼，卻又是你我永遠(yuǎn)的心情，請珍惜友誼的情懷，共度一段知遇的光陰，愿友誼的心愈系愈牢!我們曾經(jīng)一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)一起夢想過美麗的夢;我們曾經(jīng)一起迎接過美麗的季節(jié)。別后不要忘了我們一起走過的日子。我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。溫暖的記憶，不再遙不可及，流過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷盤旋在我心底，留住自然的默契，也留住牽系。好久好久不見朋友，蠻想你的，不知近來可好?相識之緣，刻骨銘心，真摯友誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。你我為了理想而歷盡了困難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎寂靜，讓我重新拾取記憶的落英。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。假設(shè)這就是夢，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴糁杏心悖瑝糁杏星?最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的敵人;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的摯友。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深沉的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。假設(shè)不得不別離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感謝，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。聚也不是開始，散也不是完畢，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美妙瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友誼化為奮進(jìn)的力量!小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最正確位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。朝霞般美妙的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海!畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好似流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的光陰卻在指間悄然溜走，畢業(yè)辯論，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切似乎都料想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和藹、得意得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫順如風(fēng)。綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感謝，不管結(jié)果如何，它讓我收獲了很多一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!畢業(yè)了，我們不悲傷，就像當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校，大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚(yáng)，如今我們畢業(yè)了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒有遺憾文靜而不張揚(yáng)的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、安康的心態(tài)，英勇地迎接它，它就會(huì)溫暖著你，呵護(hù)著你!我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美妙的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)為你送別這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)問心無愧;面對今天，應(yīng)信心百倍;展望將來，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是英勇和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永久了。平淡的光陰，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。不管經(jīng)歷多少歲月，不管走過多遠(yuǎn)路途，我都深深思念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無限思念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!美妙的友誼，就像那一縷芳香，會(huì)把你引向清新的世界只要還有一點(diǎn)記憶，一點(diǎn)機(jī)緣，一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念很遠(yuǎn)了，還看到你揮動(dòng)的手，也許不是你，但我寧愿相信是你?？v使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠(yuǎn)記住你我想保存一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。你的天賦好比一朵火花，假設(shè)你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定可以駛向理想的此岸。很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的才子，我欣賞你的氣質(zhì)，敬仰你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。四年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請承受我的一片敬意。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，單獨(dú)榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永久的春天。同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì);我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)，能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。這張紙，實(shí)在小，哪里夠我盡情地抒寫;這張紙，又實(shí)在大，多少美妙的友誼都留在上面友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。2023學(xué)校校長畢業(yè)感言即將送上的是校長的畢業(yè)感言推薦，請看同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)以見端倪，國力競爭日趨劇烈，世界形式風(fēng)云變換，過去誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感慨等閑白了少年頭空悲切了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱辛跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的困難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速開展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!學(xué)生的畢業(yè)感言回憶還記得中考前對這里是如何地憧憬和期盼。投入一中的懷抱后才驀地覺察，學(xué)習(xí)生活在一中是何等榮幸，何等愜意。是良好的環(huán)境令我們舒心，容雅文化教我們?yōu)槿颂幨?是辛勤的教師們給我們諄諄教誨，朝夕相伴的同學(xué)們與我們情同手足;是一中武裝了我們的頭腦，洗凈了我們的靈魂，給了我們?nèi)缃竦囊磺?。?huì)一直記得寬松嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥战o了我一方偌大的天地展示自己，會(huì)一直記得不管遇到什么困難一中總是等在這里，會(huì)一直記得一中讓我從懵懂輕狂變得成熟穩(wěn)重。這三年的成長，是人生中極為重要的一段。或許如今并非能深化地感覺到這對我們來說意味著什么，但是幾年、十幾年、幾十年之后再想起如今的光陰，嘴角定會(huì)向上揚(yáng)起好看的弧度。也會(huì)記得這一天____，離別和啟程的日子。充滿了太多的不舍，裝盛了太多的回憶和向往，承載了太多祝福和綿延不斷的深情。還是高二的時(shí)候經(jīng)歷了62級學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)典禮，當(dāng)時(shí)只是很感動(dòng)很不舍很振奮。也設(shè)想過自己畢業(yè)當(dāng)天的情形，曾經(jīng)很期待這一天的到來?？墒茄巯?，這儼然成為了過去。多么希望光陰他慢些走，好多留些給我，看看沿途的風(fēng)景那屬于我們的風(fēng)采，那齊刷刷的二十九條辮子，那身神圣而樸素的學(xué)士服，那來自62級畢業(yè)生的祝福，那動(dòng)人的歌聲和激情的朗讀點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆珠璣。一直對于畢業(yè)有自己的認(rèn)識是完畢也是開始。想想以后的人生，雖然鮮有這樣的過往，但是定要經(jīng)歷更多的離別和悲歡。前一段完畢的，會(huì)成為記憶中不可磨滅的一部分，有著長久的保質(zhì)期。完畢與開始的結(jié)點(diǎn)，包含了太多，站在這個(gè)承上啟下的點(diǎn)上，我們往往無所適從。但是總會(huì)開啟下一段新的征程，人總是要往高處走，要往前看，要學(xué)會(huì)堅(jiān)決不移，要學(xué)會(huì)朝目的奮進(jìn)，也要學(xué)會(huì)從過去中汲取營養(yǎng)豐富自己。畢業(yè)典禮校長感言畢業(yè)典禮校長感言尊敬的各位教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天是個(gè)沖動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉煳覀冊谶@里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的86名九年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的教師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！逝者如斯，不舍晝夜。同學(xué)們，時(shí)間過得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進(jìn)xx中學(xué)的教室，可是如今，畢業(yè)歌的歌聲就要響起初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將完畢。但是，回首來時(shí)的路，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間仍然歷歷在目、明晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點(diǎn)小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)多項(xiàng)第一時(shí)你們的沖動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體教師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和繁忙。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經(jīng)過去了，都會(huì)被歲月沉淀為美妙的記憶。同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和xx中學(xué)嚴(yán)密相關(guān)。三年來，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在教師們不拋棄，不放棄的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長，為今后的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，獲得了許多的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無二的，是無比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表如今成績上，而主要的是表如今綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德修養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活才能、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的才能等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團(tuán)結(jié)凝聚力量，合作提升質(zhì)量。當(dāng)然，我們也強(qiáng)調(diào)成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上xx中，x高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)那么標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的教師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)忽略，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年?？蓱z天下父母心！〔讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意〕你們還要感謝你們的教師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們快樂，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學(xué)校的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多；畢業(yè)班的幾位教師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細(xì)心和苦心，不用我說，同學(xué)們比我更清楚?！沧屛覀冇脽崃业恼坡晫υ谧囊约捌仗煜滤械慕處煴硎疚覀兊闹x意和敬意〕同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美妙的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊哪康氖堑仄骄€。我始終信奉：付出就一定有回報(bào)，耕耘就一定有收獲，這里也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀xx中，x高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，教師們永遠(yuǎn)期待你們不斷獲得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候，無論走到那里，都不要忘記教師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)效勞于人類。同學(xué)們，就要辭別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，教師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！謝謝大家！校長培訓(xùn)心得寨科中心校鄧樹瀅走進(jìn)清華大學(xué)的大門，感受到了莘莘學(xué)子時(shí)代的到來，內(nèi)心的感動(dòng)和情緒的高漲，之于我們來到了國內(nèi)至尊至高的大學(xué)之——清華大學(xué)。聆聽清華大學(xué)的校史，回想中國的近代屈辱史，從1840年中英鴉片戰(zhàn)的開始，至中國第一個(gè)不平等條約《南京條約》的簽訂，再到第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)，從那時(shí)期________的清政府將全國人民一步一步帶向了半殖民半封建制社會(huì)，清華大學(xué)也同時(shí)遭受著帝國列強(qiáng)的踐踏，在屢次的賠款中，表達(dá)出了更多的不平等，就是美國國會(huì)自己都認(rèn)為賠償?shù)奶?。更是不合理，有?qiáng)迫性的把清華學(xué)校更名為留美預(yù)備學(xué)校，美帝國更進(jìn)一步對中國清華學(xué)校的支柱，絕不是美帝國謀求中國的開展，為中國人民得福祉，更好的侵略中國，從文化的角度麻木中國人民，從思想上奴役中國。一次次屈辱的歷史證明，清華大學(xué)確定出了自己的校訓(xùn):自強(qiáng)不息，厚德載物。我們是教師，我們有一定的理解才能。也可以明白那八字的深化含義。它把中國人民那種艱辛奮斗，奮力拼搏，注重道德的思想寫得形象逼真，作為中華兒女，我們時(shí)刻不忘屈辱的歷史，時(shí)刻做到自警自省，時(shí)刻勉勵(lì)自己，好好工作，做好自己的本職工作。遲希新教授講解，今天早晨，我交給你一匹有老實(shí)講道悟的小男孩，多年以后，你將還給我怎樣一個(gè)青年，那種純真，厚樸，精彩的講解，是我們怎能不想到如何做一個(gè)國學(xué)開展的助者，蓮山課件更進(jìn)一步也就是說如何做好教師專業(yè)開展的助者。謝志東教師講的依法制校，在學(xué)校在學(xué)校平安管理，作為我們校長、教師借鑒的東西太多太多，當(dāng)我們有一念之差時(shí)，也就處理的角度會(huì)發(fā)生變化，也許我們會(huì)掉入法律的深淵，沒有安撫法律的規(guī)那么來處理問題，也許一堂課會(huì)改變我們的想法，更意味著得到的結(jié)果不盡一樣。例如：1、臨時(shí)雇傭人員中，我們簽訂的合同完善嗎？2、人員的聘用及清退等我們完全按照法律的程序來辦理嗎？3、突發(fā)公共事件中，我們應(yīng)急處理的方法是否實(shí)在可行？4、學(xué)校學(xué)生的平安我們做到?jīng)]有一點(diǎn)破綻了嗎等等。上面的各項(xiàng)事情，有哪位校長、教師做到了盡善盡美，毫無破綻，這必須引起我們高度的重視。在扈教授所講的“一節(jié)好課應(yīng)注意的問題中”，他道出了一位教師應(yīng)該注意的各個(gè)方面，做為基層的中心校校長，我們的思想影響到每位村校校長的思想，更能影響教師自教的思想。假設(shè)沒可以很好的把握，受害的只能是我們的孩子，受害的更是我們的老百姓。我們要在中心小學(xué)的班子管理中，安排教研員做好全校校長的指導(dǎo)工作，校長繼續(xù)抓好教師的根本功問題，只有這樣，我們的孩子才能得到更優(yōu)質(zhì)的東西，也許我們的教師辛苦點(diǎn)，但多年后回憶，我們才不愧于我們各種榮譽(yù)的稱號。吳昌順校長講的教學(xué)管理的合理與藝術(shù)上，他能真實(shí)的道出，我們?nèi)缃竦母鞣N教育制度與中國國情有不相適應(yīng)的東西。這不是壞事，只要我們自己，英勇的站出來，用事實(shí)說話，敢說現(xiàn)實(shí)，從這種敢于說現(xiàn)實(shí)中存在的問題時(shí)，我們的國家，我們的民族，才能進(jìn)步，我們的國家才能更加繁榮興盛。張景浩教師講的根底力量薄弱學(xué)校興校策略淺談中，更是深化實(shí)際談出了農(nóng)村根底薄弱學(xué)校的開展方向，只有我們掌握了方法，攻堅(jiān)克難，適當(dāng)鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)，給一所學(xué)校注入活力，增強(qiáng)自信。一枚枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌，一所面臨倒閉學(xué)校的興隆興隆就是張校長最好的人生經(jīng)歷。今天，我不想用更多華美的詞語完畢我這幾天來培訓(xùn)的心得。我只想用清華大學(xué)的校訓(xùn)坐做最后的完畢語——自強(qiáng)不息，厚德載物。北大培訓(xùn)感言今年“十一”雙節(jié)前的最后一周，有幸參加了公司統(tǒng)一組織的北大集中培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)課程，一周的北京生活，感到非常充實(shí)。首先，課程非常的好。據(jù)同行的公司領(lǐng)導(dǎo)表示，這次的課程也是他們這兩年經(jīng)歷的最好的一屆。第一堂課，關(guān)于品牌的課程成了商業(yè)形式創(chuàng)新思維的顛覆性培訓(xùn)，贏得了滿堂彩。第二堂課，減壓培訓(xùn)同樣深受歡迎，教師調(diào)動(dòng)氣氛和掌控全場的才能非凡。第三堂課，教師是哲學(xué)系畢業(yè)的，學(xué)究氣頗濃，但學(xué)識文化精深、理論自成一家，印象最深的是教師關(guān)于人生意義的論點(diǎn)：“就算不能讓這個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖谧兊酶烂钜稽c(diǎn)，但至少不能讓這個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖谧兊酶髳阂稽c(diǎn)吧”；還有以前不曾注意的儒家醒世格言：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云”；“君子有三樂，父母俱存，兄弟無故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下人才而教育之”。第四堂課，且不說他。第五堂課，一位老當(dāng)亦壯的老先生將宏觀形勢，聲情并茂的演講讓我們神而往之。第六堂課，年輕的70后博士為我們講投融資實(shí)務(wù)、創(chuàng)投業(yè)務(wù)等，太對口了。第七堂課的人力資和第八堂課的中國式領(lǐng)導(dǎo)也都非常精彩。其二，住的地方相當(dāng)?shù)暮?。門口____站崗，外觀簡素質(zhì)樸而院內(nèi)闊大毓秀，深得鬧中取靜、不顯山露水的豪華之精義。房間是雕梁畫棟的四合院款式，設(shè)施衛(wèi)生稍差，但外觀確實(shí)華美，院內(nèi)有不少異國人士出入。早晚閑逛，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)別有洞天，兩個(gè)很大的湖面相連，黑天鵝遨游其上；遍植松、柏、槐、楊等高大喬木，有鮮花匝地，有竹影幽深，有石瀑濺玉，有曲水穿行，時(shí)值深秋，深得吃貨三昧的我們當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了核桃、柿子、山楂、海棠、松子等諸般美食。一日下午有大風(fēng)吹動(dòng)，林間核桃鏗然砸落，你能想象忽有一枚核桃砸中你手心，將手中握著的另一枚核桃砸落的感覺嗎？不過也鬧了個(gè)笑話，偶然在樹叢發(fā)現(xiàn)一棵樹下落滿果實(shí)，剝開一看頗似栗子，但個(gè)頭比一般栗子大出許多，果皮也如此光滑。興奮下使出諸般手段，撿了不少，沉沉的帶了回來，選了幾枚，上鍋蒸之，一嘗之下，苦煞吾也。上網(wǎng)*之，方得知這種苦栗子叫馬栗，以前老輩人鬧災(zāi)荒時(shí)充過饑，法國巴黎也有許多，不少旅居的中國人中招。每天來回步行去北大上課，準(zhǔn)時(shí)開飯，飯菜的口味比較家常，大家也胃口頗好，生活方式非常安康，很多人感慨這樣多過一段時(shí)間，身體一定會(huì)變好不少。其三，玩耍的頗為充實(shí)。課前也走遍了北大的大半校園，圍著傳說中的未名湖轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，仰望了博雅塔，近觀了北大圖書館，后來專門去游了一次圓明園，方知北大校園內(nèi)隱藏了不少的古跡寶貝，比方北大校長樓前的華表柱、石頭麒麟，未名湖中的翻尾石魚等等，顯示了厚重的文化沉淀。晚上的時(shí)間去了清華校園，找到了水木清華、清華學(xué)堂、清華門等經(jīng)典建筑，清華那一座座設(shè)計(jì)獨(dú)特的建筑，線條筆直到準(zhǔn)確的道路與樹木，令人印象深化。周四下午陰云細(xì)雨，專門去看了圓明園。本來以為這樣的天氣，更符合觀摩圓明園遺跡的心態(tài)。經(jīng)過成片的荷塘和堆土為丘的各式樹木，最后終于來到西洋樓遺跡跟前，時(shí)有大風(fēng)起，風(fēng)云變色草木搖落紛飛，風(fēng)中導(dǎo)游娓娓訴說每處遺跡的光輝歷史，心中感慨萬千的時(shí)候，卻見有穿著時(shí)尚之中年婦女游客，在寥落的石柱和分布的殘?jiān)g作各種姿態(tài)，搔首弄姿，真不知道此類人等到底知不知道自己觀看的是什么東西，身后的這些背景訴說了怎樣的意義。但奇怪的是，到了國人最熟悉的圓明園遺跡畫面——大水法的時(shí)候，天卻放晴了，陽光灑落，讓人心胸為之一闊?；爻探?jīng)過福海，有人于湖畔老柳取蘑，謂之柳蘑。福海湖水澹澹，湖畔細(xì)沙水草蕩漾，湖心有小島，似見紅檐掩翠，真有些蓬萊三島何處尋，飄渺只在此波間的味道了。北大課堂、清華校園、達(dá)園賓館、圓明園，已經(jīng)讓我們不虛北京此行了。培訓(xùn)畢業(yè)感言培訓(xùn)畢業(yè)感言一回頭，兩個(gè)月時(shí)間就過去了。在經(jīng)歷了七月份的畢業(yè)之后，再次經(jīng)歷了畢業(yè)，稍帶感傷，剛剛聚在一起，同學(xué)之間有了感情，卻又要?jiǎng)e離。剛開學(xué)前的那幾天，又浮如今眼前，一個(gè)個(gè)面帶希望踏入了pHp培訓(xùn)班，經(jīng)過兩個(gè)月后又一個(gè)個(gè)面帶夢想踏上了別離的路途。認(rèn)識了很多新的朋友，這里祝大家一路走好，夢想成真！在這兩個(gè)月中，從學(xué)習(xí)HTML、CSS+p和JavaScript到pHp，從對工程的一無所知到對工程的根本掌握，經(jīng)歷了從模糊到