2018小學英語重點難點歸納

.12/12小學英語重點難點歸納一、詞類動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法：先用"一〔量詞"〔如：一個、一張等和這個詞連起來說,如說得通,一般認為是名詞；說不通再用"很"去判斷,就是把"很"和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞?！材壳拔覀儗W過的,以后可能不同〔另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道1、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞〔就是我們平時總說的那種動詞、be動詞、情態(tài)動詞。〔1行為動詞就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如：sweep、live等。行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下：↗有,就加ing讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞〔若是begoingto就用原形↘沒有,再看情態(tài)動詞↗有,就用原形↗有,就加ed↘沒有,再看有無表示過去的時間狀語↗是第三人稱單數(shù)就加s或es↘沒有,再看主語↘不是第三人稱單數(shù)就用原形〔2be動詞a、Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它,所有復數(shù)全用are。b、肯定和否定句Iam〔notfromLondon。Heis〔notateacher。Sheis〔notinthediningroom。Myhairis〔notlong。Hereyesare〔notsmall。c、一般疑問句AmIaChinese？Yes,youare。No,youaren’t。AretheyAmerican？Yes,theyare。No,theyaren’t。Isthecatfat？Yes,itis。No,itisn’t。我們現(xiàn)在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用于一般過去時。判斷步驟：↗第一、三人稱單數(shù),就用was↗有,再看人稱↘第二人稱單數(shù)和所有復數(shù),就用were看有無表示過去的時間狀語↗第一人稱單數(shù),就用am↘沒有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is↘第二人稱單數(shù)和所有復數(shù),就用are〔3情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。〔不受其他任何條件影響2、名詞表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形；be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。這里強調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù),所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導。如何加后綴：a。一般情況下,直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb。以s。x。sh。ch結(jié)尾,加-es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc。以"輔音字母+y"結(jié)尾,變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberriesd。以"f或fe"結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如：knife-knivese。不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,。tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟：↗如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞↘如是are或were→加s或es3、形容詞〔包括副詞形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。兩個重要特征：as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性〔短名詞性〔長形容詞性〔短名詞性〔長第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動詞前用主格,動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞〔短的和名詞性物主代詞〔長的一般看后面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞〔短的；如無,就用名詞性物主代詞〔長的。5、數(shù)量詞我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思,一〔個…,the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素〔一般就是元音字母aeiou前,a用于輔音音素前。二、否定句表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能：be動詞〔am、is、are、was、were+not、情態(tài)動詞〔can、must、should+not、助動詞〔do、does、did+not如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+not。3、如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動詞+not。分四個步驟：〔1肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語〔某人或某物后,動詞前。〔2確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did?！?在助動詞后加not?！?原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。三、一般疑問句表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。如何將一個肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：〔1肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語〔某人或某物后,動詞前?！?確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。〔3把助動詞后提到句首。〔4原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句表示疑問,有疑問詞〔在開頭,回答有很多種可能。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線部分提問：1、將原問句翻譯為漢語〔在讀中要將劃線部分重讀。如：Hisbirthdayisonthe5thofMay。他的生日在五月五日。2、用漢語進行提問。如上句,應(yīng)該問：他的生日在什么時候？3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。如上句Whenishisbirthday？五、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以動詞原形開頭〔有時有please,否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭〔有時有please。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。六、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時〔1句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay。Sheoftendoessomehouseworkattheweekend。〔2一般現(xiàn)在時中的be動詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)〔I；is用于第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他人名或稱謂,如：Benhissister等；are用于第二人稱單數(shù)〔you和所有復數(shù)〔包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù),如thechildren、hisparents等?！?一般過去時中的動詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他,如Helen、hercousin等,動詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形。〔4一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)〔如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時：△be動詞是am、is、are△動詞用原形或加s、es△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間〔5有用的的依據(jù)：Be動詞是is、am←→名詞用原形〔這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞Be動詞是are←→名詞加s或es動詞加s或es←→主語是第三人稱單數(shù)動詞用原形←→主語不是第三人稱單數(shù)〔6情態(tài)動詞：我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would。情態(tài)動詞后動詞總是用原形?！膊皇芷渌魏螚l件影響2、一般過去時〔1句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：Thegirlswereonthegrassjustnow。Theyvisitedmyparentslastweekend?！?一般過去時中的be動詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)〔I和第三人稱單數(shù)〔hesheit和其他人名或稱謂,如：Ben、hissister等；were用于第二人稱單數(shù)〔you和所有復數(shù)〔包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù),如thechildren、hisparents等?！?一般過去時中的動詞：一般只有一種情況：+ed這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復數(shù)都加ed?！?一般過去時判斷依據(jù)〔如何判斷一個句子是一般過去時：△be動詞是was、were△動詞加ed△有表示過去的時間狀語現(xiàn)在學過的常用的表示過去的時間狀語有：justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago〔5有用的的依據(jù)：Be動詞是was或were該句是一般過去時動詞加ed有表示過去的時間狀語3、一般將來時〔1構(gòu)成形式：Begoingto+動詞原形。這里強調(diào)一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時。〔2一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。〔3有用的依據(jù)：一個句子中既有be動詞,又有g(shù)oing、to和動詞,且動詞用的是原形←→該句是現(xiàn)在進行時〔4句中往往有tomorrow、soon、nextweek等詞。4、現(xiàn)在進行時〔1構(gòu)成形式：Be動詞+動詞的ing形式這里強調(diào)一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進行時?！?現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生?！?有用的依據(jù)：一個句子中既有be動詞,又有動詞,且動詞加了ing←→該句是現(xiàn)在進行時〔4句中往往有now、look、listen等詞。七、Have、Has和Therebe結(jié)構(gòu)1、Therebe結(jié)構(gòu)包括thereistherearetherewastherewere2、意思都是"有"。3、和have、has、had的區(qū)別：〔1Therebe句型表示：在某地有某物〔或人〔2在therebe句型中,主語是單數(shù),be動詞用is；主語是復數(shù),be動詞用are；如有幾件物品,be動詞根據(jù)最近be動詞的那個名詞決定?！?therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首?！?therebe句型與have〔has的區(qū)別：therebe表示在某地有某物〔或人；have〔ha