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第10頁共10頁畢業(yè)典禮上教師演講稿——青春萬歲畢業(yè)典禮上教師演講稿——青春萬歲。同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段光陰,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃活力,是使人生春意盎然的泉?!敝灰撵`不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為教師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的教師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有于青春的成功!最后祝同學們:一路順風!畢業(yè)典禮上教師演講稿給我:青春萬歲畢業(yè)典禮上教師演講稿給我:青春萬歲同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段光陰,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃活力,是使人生春意盎然的泉?!敝灰撵`不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為教師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的教師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有于青春的成功!最后祝同學們:一路順風!畢業(yè)典禮上教師演講稿——青春萬歲范例同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段光陰,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃活力,是使人生春意盎然的泉?!敝灰撵`不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為教師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的教師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有于青春的成功!最后祝同學們:一路順風!畢業(yè)典禮教師演講稿:青春萬歲畢業(yè)典禮教師演講稿:青春萬歲同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段光陰,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃活力,是使人生春意盎然的泉?!敝灰撵`不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為教師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的教師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有于青春的成功!最后祝同學們:一路順風!青春萬歲_在畢業(yè)典禮上的致辭同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”____花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖____成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段光陰,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃活力,是使人生春意盎然的泉?!敝灰撵`不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!親愛的同學們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為教師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的教師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有于青春的成功!最后祝同學們:一路順風!畢業(yè)典禮教師致辭:青春萬歲同學們:在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,光陰流逝確實無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲!難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做假設(shè)干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的教師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是于堅持的。為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人
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