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第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力一、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性1.矛盾的含義2.矛盾的基本屬性是什么
3.什么叫矛盾的同一性?它的含義包括哪兩個(gè)方面4.什么叫矛盾的斗爭(zhēng)性5.同一性和斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、唯物辯證法的兩個(gè)基本特征是什么?2、這兩個(gè)基本特征是什么關(guān)系?思考:發(fā)展的根本動(dòng)力是什么?聯(lián)系發(fā)展引起朗讀詩(shī)歌母親媽媽的腰彎了她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了她把明亮的雙眸給了我媽媽的皺紋深了她把美麗的青春給了我媽媽老了她把不老的心靈給了我……上面那首詩(shī)歌中那些紅詞之間存在什么關(guān)系?1、矛盾是什么?一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力(一)、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。吾矛之利,於物無(wú)不陷也。以子之矛,陷子之盾,何如?思考:這個(gè)故事中的矛盾跟我們哲學(xué)中所說(shuō)的矛盾是不是一樣的?矛盾的含義事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。簡(jiǎn)言之,矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。注意:A、不能把哲學(xué)矛盾與邏輯矛盾混為一談C、矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一,始終是不可分割的
邏輯矛盾——人們?cè)跀⑹鰡?wèn)題、回答問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)首尾不一、相互打架的現(xiàn)象;B、矛盾既包括事物內(nèi)部的對(duì)立統(tǒng)一,又包括事物之間的對(duì)立統(tǒng)一。思考:矛盾僅僅是指事物內(nèi)部的對(duì)立統(tǒng)一嗎?
哲學(xué)矛盾——指客觀事物本身存在的既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)過(guò)程。請(qǐng)舉例證明。(一)、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性
矛盾的對(duì)立屬性是斗爭(zhēng)性,矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性,它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力2、矛盾的基本屬性——同一性和斗爭(zhēng)性閱讀思考1、矛盾同一性的含義和表現(xiàn)是什么?2、矛盾斗爭(zhēng)性的含義和表現(xiàn)什么?A、相互依賴(lài),一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。P67例子
B、相互貫通。即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
注:矛盾雙方的轉(zhuǎn)化必須有條件,不能任意轉(zhuǎn)化。所以同一性是相對(duì)的。②矛盾的同一性的表現(xiàn):①矛盾的同一性的含義:矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)。(1)矛盾的同一性?xún)扇碎g的平衡是對(duì)立的,雙方在一定條件下處于平衡狀態(tài),構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。雙方相互依存,不可分割地聯(lián)系在一起,互為存在的前提……——不敢剪:失去矛盾的一方,另一方也就不存在了。材料:紅海中有一種紅鯛魚(yú),二十條聚在一起,一雄多雌,雄魚(yú)死后,就有一個(gè)雌魚(yú)變?yōu)樾坌?。材料體現(xiàn)了什么哲理?材料中矛盾雙方是誰(shuí)?他們轉(zhuǎn)化的條件是什么?朝什么方向轉(zhuǎn)化?課堂練習(xí)含義:是指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性,體現(xiàn)對(duì)立雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。2、矛盾的斗爭(zhēng)性請(qǐng)根據(jù)矛盾的“對(duì)立性”含義填空:喜——攻——強(qiáng)——深——吸引——遺傳——民主——戰(zhàn)爭(zhēng)——悲排斥變異專(zhuān)制和平淺弱守哲學(xué)所講的“斗爭(zhēng)性”結(jié)論:凡是矛盾,必有斗爭(zhēng),否則,就不成其為對(duì)立面,就不成其為矛盾了(斗爭(zhēng)是絕對(duì)的,無(wú)條件的)注意:生活中所說(shuō)的“斗爭(zhēng)”?包括一切差異和對(duì)立僅僅是矛盾斗爭(zhēng)性的一種具體形式生物體的新陳代謝——生物體在新陳代謝過(guò)程中,同化作用貯存能量,異化作用釋放能量,它們是兩種相反的作用,是相互______的。資本主義社會(huì)——在資本主義社會(huì)里,資產(chǎn)階級(jí)是統(tǒng)治者,剝削者,而無(wú)產(chǎn)階級(jí)是被統(tǒng)治者,被剝削者,它們的地位和利益是根本對(duì)立的,是相互______的。學(xué)校教學(xué)——在教學(xué)過(guò)程中教師的教是啟發(fā)與傳授,學(xué)生的學(xué)是領(lǐng)悟與接受,兩個(gè)方面是相互______的。排斥對(duì)立區(qū)別斗爭(zhēng)性的表現(xiàn)——相互排斥、相互對(duì)立、相互區(qū)別A矛盾雙方相互依賴(lài),一方以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。B矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。同一性指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性。它體現(xiàn)著矛盾雙方相互分離的傾向和趨勢(shì)。(排斥、區(qū)別、差異、不同等)斗爭(zhēng)性(統(tǒng)一)(對(duì)立)矛盾矛盾就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。合作探究下列成語(yǔ)、俗語(yǔ)或名言各包含什么哲學(xué)道理?1.居安思危2.有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,音聲相和,前后相隨3.你中有我,我中有你4.樂(lè)極生悲5.公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理矛盾同一性,矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化矛盾同一性,矛盾雙方依賴(lài)矛盾同一性,相互轉(zhuǎn)化矛盾同一性,矛盾雙方相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化矛盾斗爭(zhēng)性,矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立①同一以差別和對(duì)立為前提。沒(méi)有斗爭(zhēng)性,就沒(méi)有矛盾雙方的相互依存和相互貫通,事物就不能存在和發(fā)展;思考常見(jiàn)的對(duì)立有:大小、強(qiáng)弱、冷熱、好壞、優(yōu)劣、高矮、悲喜、難易、成功和失敗、磁鐵的南北極、同化和異化、教與學(xué)……假如沒(méi)有其中的一個(gè),另一個(gè)還存在嗎?貓和老鼠是一對(duì)“老冤家”,他們?cè)谕瑢?duì)方的斗爭(zhēng)中不斷完善自己,從而在競(jìng)爭(zhēng)中共同生存下來(lái):老鼠會(huì)“裝死”,貓會(huì)“假眠;老鼠晝伏夜出,貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小,夜間仍可看見(jiàn)東西;老鼠的聽(tīng)覺(jué)極為靈敏,貓的腳下則生有肉墊,走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息。對(duì)立是統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),斗爭(zhēng)性又離不開(kāi)同一性,斗爭(zhēng)性存在于同一性之中
美國(guó)北部有個(gè)小島,島上有馴鹿,也有狼,狼是鹿的天敵,狼的存在,鹿就有被狼群吃掉的危險(xiǎn)。在這種情況下,牧民們?yōu)榱吮U下沟某砷L(zhǎng),就開(kāi)展打狼運(yùn)動(dòng),把狼斬盡殺絕。在他們看來(lái),消滅了狼,馴鹿就會(huì)增多。滅狼之后,小島一度成了馴鹿的天堂。它們?cè)僖灿貌恢Q起耳朵吃草,用不著狂奔逃生了,頭數(shù)也有所增加。但是,好景不長(zhǎng)。第二年冬天,天降大雪,由于馴鹿太多,牧草有限,加上馴鹿種群退化,體質(zhì)下降,一大批馴鹿凍餓而死,鹿的數(shù)量大減。從這里,牧民們悟出一個(gè)道理,狼固然捕殺馴鹿,但是,它的作用并非都是消極的。它起著擇優(yōu)汰劣、限制馴鹿數(shù)量,防止“鹿口爆炸”、驅(qū)趕馴鹿奔跑跳躍,保持生機(jī)的作用。沒(méi)辦法,牧民只得重新引狼入島。不久,狼和馴鹿保持著相對(duì)平衡,馴鹿又正常地發(fā)展起來(lái)。
對(duì)立是統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),斗爭(zhēng)性又離不開(kāi)同一性,斗爭(zhēng)性存在于同一性之中假如沒(méi)有小偷,鎖會(huì)達(dá)到今天這樣的完善嗎?假如沒(méi)有假鈔,鈔票的制造會(huì)有這樣的精美嗎?對(duì)立是統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),斗爭(zhēng)性又離不開(kāi)同一性,斗爭(zhēng)性存在于同一性之中思考:生活中和自己聯(lián)系最多、關(guān)系最密切的親人和朋友,往往也是同自己發(fā)生矛盾最多的人,這是為什么?②斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約,沒(méi)有同一性,就沒(méi)有矛盾統(tǒng)一體的存在,事物同樣不能存在和發(fā)展。③總之,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。①同一性離不開(kāi)斗爭(zhēng)性,同一以差別和對(duì)立為前提。②斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約。(3)矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系:聯(lián)系:結(jié)論:矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。小結(jié)這要求我們堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),堅(jiān)持兩分法,即全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)片面性。矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力中美關(guān)系人民幣兌美元匯率中間價(jià)15日突破8:1的心理關(guān)口,達(dá)到1美元兌7.9982元人民幣,這也是自去年7月21日匯改以來(lái)人民幣匯率的新高點(diǎn)。四月二十日上午,美國(guó)總統(tǒng)布什舉行儀式歡迎中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤,胡錦濤在白宮表示:推進(jìn)兩國(guó)關(guān)系符合中美兩國(guó)利益。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合時(shí)事,談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的看法!課堂練習(xí):
總的來(lái)說(shuō),中美之間就是既合作又沖突的關(guān)系,一方面,中美在許多重大問(wèn)題分不開(kāi),這些問(wèn)題包括保護(hù)國(guó)際環(huán)境,管理全球經(jīng)濟(jì),防止大規(guī)模毀滅性武器擴(kuò)散等等;另一方面中美又在人權(quán)、貿(mào)易不平衡、臺(tái)灣等問(wèn)題上又出現(xiàn)沖突(比如紡織品貿(mào)易摩擦)。走進(jìn)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)與休閑的矛盾2、主科與副科的矛盾3、勤奮與懶惰的矛盾4、進(jìn)步和退步的矛盾……走進(jìn)生活1、理想與現(xiàn)實(shí)的矛
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