新學(xué)期 新起點(diǎn) 新高度

新學(xué)期新起點(diǎn)新高度主持人：G1613郝小鵬立志篇志不強(qiáng)者智不達(dá)。毅力篇積久而成學(xué)。自信篇天生我材必有用。方法篇成功者找方法，失敗者找借口。實(shí)際篇白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。關(guān)于志向的名言警句毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔粋€(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！郀柣⒅臼鞘聵I(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途?！退沟氯娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?！浊鸶F且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志?！獏卫だ硐氲臅?shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固┮粋€(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者?！_曼·羅蘭人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小?！?chē)爾尼雪夫斯基1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸下起了濃霧。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)43歲的女人準(zhǔn)備從太平洋游向加州海岸。她叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。那天早晨，霧很大，海水凍得她身體發(fā)麻，她幾乎看不到護(hù)送他的船。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著。有幾次，鯊魚(yú)靠近她了，被人開(kāi)槍嚇跑了。15小時(shí)之后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也沒(méi)看不到。人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒(méi)有堅(jiān)持到底。有個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)老師：”老師，我的目標(biāo)是想在一年內(nèi)賺100萬(wàn)！請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該如何計(jì)劃我的目標(biāo)呢？”老師便問(wèn)他：“你相不相信你能達(dá)成？”他說(shuō)：“我相信！”老師又問(wèn)：“那你知不知到要通過(guò)哪行業(yè)來(lái)達(dá)成？”他說(shuō)：“我現(xiàn)在從事保險(xiǎn)行業(yè)?！崩蠋熃又謫?wèn)他：”你認(rèn)為保險(xiǎn)業(yè)能不能幫你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？”他說(shuō)：”只要我努力，就一定能達(dá)成?！薄拔覀儊?lái)看看，你要為自己的目標(biāo)做出多大的努力，根據(jù)我們的提成比例,100萬(wàn)的傭金大概要做300萬(wàn)的業(yè)績(jī)。一年：300萬(wàn)業(yè)績(jī)。一個(gè)月：25萬(wàn)業(yè)績(jī)。每一天：8300元業(yè)績(jī)?！崩蠋熣f(shuō)?！懊恳惶欤?300元業(yè)績(jī)。大既要拜訪多少客戶？”老師接著問(wèn)他，“大概要50個(gè)人。”，“那么一天要50人，一個(gè)月要1500人；一年呢？就需要拜訪18000個(gè)客戶?！边@時(shí)老師又問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有沒(méi)有18000個(gè)A類(lèi)客戶？”他說(shuō)沒(méi)有。“如果沒(méi)有的話，就要靠陌生拜訪。你平均一個(gè)人要談上多長(zhǎng)時(shí)間呢？”他說(shuō)：“至少20分鐘。”老實(shí)說(shuō)：“每個(gè)人要談20分鐘，一天要談50個(gè)人，也就是說(shuō)你每天要花16個(gè)多小時(shí)在與客戶交談上，還不算路途時(shí)間。請(qǐng)問(wèn)你能不能做到？”他說(shuō)：“不能。老師，我懂了。這個(gè)目標(biāo)不是憑空想象的，是需要憑著一個(gè)能達(dá)成的計(jì)劃而定的?！?/p>

想一想，議一議有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?？三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答：第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃?！钡诙€(gè)石匠回答：“我在做整個(gè)國(guó)家最出色的石匠工作?！钡谌齻€(gè)石匠回答：“我正在建造一座大教堂。”CONTENTS三個(gè)石匠的回答給出了三種不同的目標(biāo)，第一個(gè)石匠說(shuō)自己做石匠是為了養(yǎng)家糊口，這是短期目標(biāo)導(dǎo)向的人，只考慮自己的生理需求，沒(méi)有大的抱負(fù)；第二個(gè)石匠說(shuō)自己做石匠是為了成為全國(guó)最出色的匠人，這是職能思維導(dǎo)向的人，做工作時(shí)只考慮本職工作，只考慮自己要成為什么樣的人，很少考慮組織的要求；而第三個(gè)石匠的回答說(shuō)出了目標(biāo)的真諦，這是經(jīng)營(yíng)思維導(dǎo)向的人，這些人思考目標(biāo)的時(shí)候會(huì)把自己的工作和組織的目標(biāo)關(guān)聯(lián)，從組織價(jià)值的角度看待自己的發(fā)展，這樣的員工才會(huì)獲得更大的發(fā)展。CONTENTS其實(shí)我們很多人都像前兩個(gè)石匠一樣，對(duì)于自己當(dāng)前的情況有著不夠長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的要求也過(guò)低，這就導(dǎo)致了很多時(shí)候我們并不能取得比較理想的成績(jī)。想要改善這種現(xiàn)象，取得進(jìn)步，必須要先明確自身?xiàng)l件，定出切合自身的目標(biāo)與計(jì)劃。有了目標(biāo)，一切努力才不算是無(wú)用功。而且有時(shí)候，只有對(duì)自身有了要求，才能夠更好地激發(fā)潛力、激勵(lì)自己去做出突破。返回關(guān)于毅力的名言警句只有毅力才能使我們成功。而毅力是來(lái)源于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功而需要的手段?！?chē)爾尼雪夫斯基只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘?！獥钫駥幵诳茖W(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！R克思有毅力的人，能從磐石里擠出水滿?！V語(yǔ)一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要詳慎考慮；但是計(jì)劃或方針已定之后，就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn)，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅(jiān)毅的態(tài)度?！u韜奮偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。——愛(ài)迪生要在文化上有成績(jī)，則非韌不可?！斞肝﹫?jiān)韌者始能遂其志?！惶m克林人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！永锓蛉巳棠秃蛨?jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處?！獖W維德她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無(wú)法做到的事情，因此她成為一代中國(guó)青年的楷模，被譽(yù)為“中國(guó)的‘保爾’”。張海迪：女。1955年出生在濟(jì)南，成長(zhǎng)于莘縣。中共黨員。碩士研究生學(xué)歷。現(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家，九屆、十屆全國(guó)政協(xié)委員，山東省作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)主席。5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料；另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)科院校的部分教材，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)，她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過(guò)老師，還曾用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù)為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。她還用學(xué)過(guò)的無(wú)線電技術(shù)，在山東省莘縣廣播局做無(wú)線電修理工。古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼生下來(lái)就口吃。由于口吃，吐字發(fā)音不清，雖然有滿腹的見(jiàn)解，卻表達(dá)不出來(lái)。為了克服這個(gè)生理缺陷，德摩斯梯尼常把石子放在嘴里，跑到海邊，面對(duì)大海練習(xí)講話，天天如此，居然把口吃矯正了。為了專(zhuān)心練習(xí)演說(shuō)，德摩斯梯尼一邊登山，一邊吟詩(shī)，有時(shí)站在鏡子前比畫(huà)著練習(xí)手勢(shì)。為了一心一意練口才，他在家里建了一個(gè)地下室，整天在那里練習(xí)，一連兩三個(gè)月不出來(lái)。他還狠下心，把自己的頭發(fā)剃去一半，這樣一來(lái)，想出去玩的念頭就徹底打消了。盡管當(dāng)眾演說(shuō)遭到過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但他從不灰心。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，德摩斯梯尼終于成為著名的大演說(shuō)家。天生口吃也能成為著名演說(shuō)家。由此可見(jiàn)，困難和挫折也怕一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

PPT2.0返回關(guān)于自信的名言警句我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。——居里夫人一定要有自信的勇氣，才會(huì)有工作的勇氣?！斞赶胍鼓阕约簤驁?jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事?！_蘭只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。——高爾基自信和自負(fù)是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負(fù)?！采孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E?！獝?ài)默生有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁恃人不如自恃也。（恃，依靠。）——先秦《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)?！?jiǎn)⒊孕耪卟灰扇耍艘嘈胖?。自疑者不信人，人亦疑之?！妒返洹酚幸晃慌枋?，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞！”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功?！澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信??！”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。關(guān)于自信的小故事尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。中國(guó)六,七十年代乒壇上有過(guò)一顆新星,叫韓玉珍.她刻苦訓(xùn)練,曾獲得過(guò)"練不倒的韓玉珍,打不垮的銅墻鐵壁"的盛譽(yù).她曾兩度逼近世界冠軍的顛峰,又兩次垮了下來(lái).第一次,因比賽前過(guò)于緊張臨陣脫逃,用小刀刺破自己的手,卻謊稱(chēng)有襲擊破壞.第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先兩局的情況下,僅僅因?yàn)閷?duì)手追上幾分,心慌手軟,敗下陣來(lái),她越怕越輸,越輸越怕,終于又抑制不住,謊稱(chēng)闌尾炎,腹部劇痛,想躲過(guò)比賽.這兩件事成了國(guó)際乒壇丑聞.關(guān)于自卑的小故事尋找自信成功源于自信返回良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。——貝爾納所以在求學(xué)的過(guò)程中，一味地埋頭死學(xué)是不行的，要講求“工具”的實(shí)用性

談?wù)剬W(xué)習(xí)方法1關(guān)于課堂我個(gè)人認(rèn)為，課堂的45分鐘是最關(guān)鍵的。因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)的時(shí)候是以課堂為主題講解的，絕大部分的知識(shí)與難題都要在課堂上教授與處理，所以一個(gè)會(huì)把握課堂的學(xué)生才能學(xué)得輕松自在而又不失優(yōu)秀。跟緊老師思路，迅速消化知識(shí)，掌握課堂節(jié)奏，這些都需要你在課上集中全部精力，稍有分心便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有些力不從心。因此要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，在候課時(shí)就及時(shí)收攏心思，調(diào)整到適合學(xué)習(xí)的模式，不要在上課時(shí)亂想諸如游戲、同學(xué)矛盾之類(lèi)的事情，以免影響狀態(tài)。談?wù)剬W(xué)習(xí)方法2關(guān)于筆記我一直認(rèn)為，真正好的筆記，不是記錄老師講的所有知識(shí)點(diǎn)，而是結(jié)合自己對(duì)于課題的認(rèn)知，恰到好處地進(jìn)行記錄。比如，對(duì)于自己比較熟悉的可以選擇不記或者簡(jiǎn)單記，而有些不懂的則應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)、記，必要時(shí)可以向老師提問(wèn)，重難點(diǎn)則需要做出較為顯眼的標(biāo)記。每個(gè)人的學(xué)習(xí)可能是不同角度的不同程度認(rèn)知，因此要學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系。有句話叫做筆記是記給自己看的，只要自己能理解，符合自己，那么沒(méi)有面面俱到，同樣是一本“學(xué)霸筆記”。談?wù)剬W(xué)習(xí)方法3關(guān)于復(fù)習(xí)很多人都有一種壞習(xí)慣，就是平時(shí)對(duì)于知識(shí)掌握一般，到了臨近考試的那幾天才瘋狂地翻書(shū)翻筆記。其實(shí)我個(gè)人是不太欣賞這種做法的。功夫要下在平時(shí)，只有一點(diǎn)一滴的積累，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在考試中發(fā)揮較好水準(zhǔn)。通過(guò)臨陣磨槍的做法即使能夠取得好成績(jī)，學(xué)到的知識(shí)也是比較虛浮的。尤其是對(duì)于文科來(lái)說(shuō)。復(fù)習(xí)的精髓在于能夠在平時(shí)的空閑中進(jìn)行溫習(xí)，譬如在食堂排隊(duì)時(shí)回想剛才課上老師的講解，在回宿舍路隊(duì)中想想一些沒(méi)有話過(guò)多精力去記憶的要點(diǎn)，這都是一些復(fù)習(xí)的小細(xì)節(jié)。談?wù)剬W(xué)習(xí)方法4關(guān)于松弛有時(shí)候難免會(huì)聽(tīng)到一些聲音：“怎么那個(gè)XXX天天玩還成績(jī)那么好？”“那個(gè)XXX學(xué)的那么輕松，都不怎么努力照樣有成績(jī)，先天條件好了就是不一樣?！边@些人或許是家長(zhǎng)，或許是同學(xué)，但是都是在旁觀者的角度來(lái)看的。如果不是主觀上去經(jīng)歷的話，很多隱藏的東西可能別人都是看不到的。要知道，不是所有努力都有收獲，但是所有收獲都需要努力。有人天天玩照樣成績(jī)好嗎？注定沒(méi)有，只不過(guò)在你看來(lái)他比你要輕松些罷了。我不反對(duì)勞逸結(jié)合，但要注意控制時(shí)間，適當(dāng)放松，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候全神貫注的學(xué)，分清楚學(xué)和玩，不要讓娛樂(lè)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。