演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿_第1頁(yè)
演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿_第2頁(yè)
演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿_第3頁(yè)
演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿_第4頁(yè)
演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿_第5頁(yè)
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第15頁(yè)共15頁(yè)演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿演講稿征文:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿。天生的才干如同天然的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí),最終成果如何,還要看我們修剪的技巧。英語(yǔ)是我們?nèi)缃穸挤浅V匾暤囊环N語(yǔ)言。在學(xué)校里大家都要上英語(yǔ)課,可是有的同學(xué)上英語(yǔ)課就象聽(tīng)天書(shū)一樣,聽(tīng)不懂。越是聽(tīng)不懂就越是對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去信心。其實(shí),學(xué)英語(yǔ)并不難,學(xué)英語(yǔ)就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就變得親密無(wú)間了。怎么與英語(yǔ)“交朋友”呢?老話說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”,可著句話用到英語(yǔ)上就不靈了。英語(yǔ)就是要讀。多聽(tīng)、多讀、多模擬。大聲讀!大聲讀對(duì)自己就是一種鼓勵(lì)。讀的多了,就會(huì)背了,語(yǔ)感就養(yǎng)成了。不少同學(xué)不敢大聲讀英語(yǔ),怕讀錯(cuò)了同學(xué)們笑話,搞不好還會(huì)被教師批評(píng)。其實(shí)犯錯(cuò)并沒(méi)有什么大不了的,學(xué)英語(yǔ)就是要無(wú)法無(wú)天,要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語(yǔ),讀錯(cuò)是很正常的,學(xué)習(xí)哪有不犯錯(cuò)的?我也經(jīng)常讀錯(cuò),但我知道,錯(cuò)了再改,我就跑到了前面?!动偪裼⒄Z(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):englishcanneverbelearned.itcanonlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!英語(yǔ)不是學(xué)出來(lái)的,而是在汗水瘋狂練出來(lái)的!我相信在座的同學(xué)沒(méi)有人會(huì)象抱怨英語(yǔ)難一樣抱怨?jié)h語(yǔ)難吧?因?yàn)槲覀兲焯炻?tīng)天天用,用多了,自然就會(huì)了。其實(shí),我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個(gè)象這樣的英語(yǔ)環(huán)境呢?和同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)、和教師說(shuō)英語(yǔ)、和家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。實(shí)在沒(méi)法就和自己說(shuō)英語(yǔ)。一有時(shí)機(jī)我們就可以努力用英語(yǔ)來(lái)考慮??吹窖矍暗氖挛铮胂胨鼈兊挠⑽拿?,還可以用它們來(lái)造個(gè)英語(yǔ)句子。這種不斷的積累和運(yùn)用可以讓我們對(duì)英語(yǔ)更親切、更熟悉。古今中外有學(xué)問(wèn)、有成就的人,總是非常注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)歷也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該成“過(guò)眼云煙”。有一位偉人曾說(shuō),反復(fù)操練是非常有必要的,你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,它們就變得越自然。記住,天才不過(guò)是因?yàn)榍趭^而已。學(xué)習(xí),難免要碰釘子。俗話說(shuō):世上沒(méi)有不帶刺的玫瑰。不要因?yàn)橐淮问。头艞壞惚緛?lái)決心要到達(dá)的目的。前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒,每次失敗后獲取的經(jīng)歷,都是一筆珍貴的財(cái)富。把英語(yǔ)大聲地讀出來(lái),不要有任何顧慮,永遠(yuǎn)不要疑心自己。和衛(wèi)星上天比起來(lái),英語(yǔ)根本算不了什么。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘的小路,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,才可以見(jiàn)到美麗的彩虹?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀青春演講稿:如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講稿天生的才干如同天然的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí),最終成果如何,還要看我們修剪的技巧。英語(yǔ)是我們?nèi)缃穸挤浅V匾暤囊环N語(yǔ)言。在學(xué)校里大家都要上英語(yǔ)課,可是有的同學(xué)上英語(yǔ)課就象聽(tīng)天書(shū)一樣,聽(tīng)不懂。越是聽(tīng)不懂就越是對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去信心。其實(shí),學(xué)英語(yǔ)并不難,學(xué)英語(yǔ)就象交朋友一樣。朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就變得親密無(wú)間了。怎么與英語(yǔ)“交朋友”呢?老話說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”,可著句話用到英語(yǔ)上就不靈了。英語(yǔ)就是要讀。多聽(tīng)、多讀、多模擬。大聲讀!大聲讀對(duì)自己就是一種鼓勵(lì)。讀的多了,就會(huì)背了,語(yǔ)感就養(yǎng)成了。不少同學(xué)不敢大聲讀英語(yǔ),怕讀錯(cuò)了同學(xué)們笑話,搞不好還會(huì)被教師批評(píng)。其實(shí)犯錯(cuò)并沒(méi)有什么大不了的,學(xué)英語(yǔ)就是要無(wú)法無(wú)天,要天不怕地不怕。不要畏懼讀英語(yǔ),讀錯(cuò)是很正常的,學(xué)習(xí)哪有不犯錯(cuò)的?我也經(jīng)常讀錯(cuò),但我知道,錯(cuò)了再改,我就跑到了前面?!动偪裼⒄Z(yǔ)》的創(chuàng)始人李陽(yáng)教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):englishcanneverbelearned.itcanonlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!英語(yǔ)不是學(xué)出來(lái)的,而是在汗水瘋狂練出來(lái)的!我相信在座的同學(xué)沒(méi)有人會(huì)象抱怨英語(yǔ)難一樣抱怨?jié)h語(yǔ)難吧?因?yàn)槲覀兲焯炻?tīng)天天用,用多了,自然就會(huì)了。其實(shí),我們?yōu)楹尾荒鼙M力為自己創(chuàng)造一個(gè)象這樣的英語(yǔ)環(huán)境呢?和同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)、和教師說(shuō)英語(yǔ)、和家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。實(shí)在沒(méi)法就和自己說(shuō)英語(yǔ)。一有時(shí)機(jī)我們就可以努力用英語(yǔ)來(lái)考慮??吹窖矍暗氖挛?,想想它們的英文名字,還可以用它們來(lái)造個(gè)英語(yǔ)句子。這種不斷的積累和運(yùn)用可以讓我們對(duì)英語(yǔ)更親切、更熟悉。古今中外有學(xué)問(wèn)、有成就的人,總是非常注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)歷也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該成“過(guò)眼云煙”。有一位偉人曾說(shuō),反復(fù)操練是非常有必要的,你越多地將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中,它們就變得越自然。記住,天才不過(guò)是因?yàn)榍趭^而已。學(xué)習(xí),難免要碰釘子。俗話說(shuō):世上沒(méi)有不帶刺的玫瑰。不要因?yàn)橐淮问。头艞壞惚緛?lái)決心要到達(dá)的目的。前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒,每次失敗后獲取的經(jīng)歷,都是一筆珍貴的財(cái)富。把英語(yǔ)大聲地讀出來(lái),不要有任何顧慮,永遠(yuǎn)不要疑心自己。和衛(wèi)星上天比起來(lái),英語(yǔ)根本算不了什么。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)習(xí)就象是一條充滿泥濘的小路,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨,才可以見(jiàn)到美麗的彩虹。英語(yǔ)演講稿:學(xué)習(xí)如何說(shuō)不學(xué)習(xí)如何說(shuō)不我們都被教導(dǎo)說(shuō),我們應(yīng)該要幫助別人。這是應(yīng)該做的事,而且這樣做會(huì)使我們受人歡迎。它甚至?xí)槲覀冓A得一些回報(bào)。但是,我們必需要實(shí)際一點(diǎn)。我們不能容許每一個(gè)要求。假設(shè)我們這么做,我們就一定會(huì)失敗或發(fā)瘋。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去幫助。既然如此,我們就必須知道如何有禮貌地說(shuō)不。當(dāng)我們需要說(shuō)不的時(shí)候,有個(gè)方法我們可以試試。首先,我們應(yīng)該要說(shuō)實(shí)話。假設(shè)我們真的辦不到某件事,我們就應(yīng)該說(shuō)不。第二,我們應(yīng)該記得要客氣地回絕對(duì)方的要求。我們必須清楚地表達(dá),但態(tài)度也必須真誠(chéng)并且表示同情。一個(gè)真正的朋友會(huì)諒解的。最后,我們不必為了說(shuō)不而覺(jué)得有罪反感。有時(shí)候回絕別人才是我們應(yīng)該做的事。它可以替我們自己和別人,都省下許多費(fèi)事。總而言之,我們無(wú)法一直取悅每個(gè)人?;亟^懇求是人生的一部分。學(xué)習(xí)如何說(shuō)不英語(yǔ)演講稿譯文我們都被教導(dǎo)說(shuō),我們應(yīng)該要幫助別人。這是應(yīng)該做的事,而且這樣做會(huì)使我們受人歡迎。它甚至?xí)槲覀冓A得一些回報(bào)。但是,我們必需要實(shí)際一點(diǎn)。我們不能容許每一個(gè)要求。假設(shè)我們這么做,我們就一定會(huì)失敗或發(fā)瘋。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去幫助。既然如此,我們就必須知道如何有禮貌地說(shuō)不。當(dāng)我們需要說(shuō)不的時(shí)候,有個(gè)方法我們可以試試。首先,我們應(yīng)該要說(shuō)實(shí)話。假設(shè)我們真的辦不到某件事,我們就應(yīng)該說(shuō)不。第二,我們應(yīng)該記得要客氣地回絕對(duì)方的要求。我們必須清楚地表達(dá),但態(tài)度也必須真誠(chéng)并且表示同情。一個(gè)真正的朋友會(huì)諒解的。最后,我們不必為了說(shuō)不而覺(jué)得有罪反感。有時(shí)候回絕別人才是我們應(yīng)該做的事。它可以替我們自己和別人,都省下許多費(fèi)事。總而言之,我們無(wú)法一直取悅每個(gè)人。回絕懇求是人生的一部分。如何準(zhǔn)備英語(yǔ)演講稿英語(yǔ)演講稿:如何減肥hoeback.butthemosteffectivemitmenttosucceed.hereisanexlethatprovesthetruthoftheseeback.finally,shefollowedherdoctor'sadviceandbegantoeatasimple,well-balanceddiet.sheatelotsoffruitsandvegetablesandavoidedhigh-fatfoods.inaddition,shejoinedanexerciseclass.sheworkedoutthreetimesaweek.atfirst,myauntwasn'thappybecausetheweightcameoffsoslowly.butherclassmatesencouragedhertosticktoitandeventuallyshereachedhergoal.bestofall,shewasabletostayatheridealweight.thatwasbecauseshehaddevelopedhealthynewhabits.如何減肥如今似乎有許多人的體重都過(guò)重。沒(méi)有人會(huì)希望身上有多余的重量,但是很少人知道如何才能有效地瘦下來(lái)。他們會(huì)去尋找特效藥,以及神奇的治療法。最后不僅失敗,而且反彈了。但是事實(shí)上,最有效的減肥方法非常簡(jiǎn)單。主要就是結(jié)合平衡的飲食,以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。成功的關(guān)鍵就是要有決心。成功需要自制和投入。以下這個(gè)例子,可以證明這個(gè)方法是正確的。我阿姨試圖減肥已經(jīng)好多年了。她一次又一次地節(jié)食,但是沒(méi)有一次成功。她的體重會(huì)快速地下降,但沒(méi)多久就又反彈了。最后,她聽(tīng)從醫(yī)生的建議,開(kāi)始吃簡(jiǎn)單、平衡的飲食。她吃大量的蔬果,并防止高脂肪的食物。除此之外,她還去參加運(yùn)動(dòng)課程。她一星期運(yùn)動(dòng)三次。起初,我阿姨并不是很開(kāi)心,因?yàn)轶w重下降得很慢。但是她的同學(xué)們鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去,最后她終于到達(dá)目的。最棒的是,她可以維持她的理想體重。因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成安康的新生活習(xí)慣。如何撰寫(xiě)英語(yǔ)演講稿如何撰寫(xiě)稿一年一度的CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽又拉開(kāi)了序幕,首先分享一下撰寫(xiě)的一些知識(shí)?!芭_(tái)上非常鐘,臺(tái)下十年功”,用這句話來(lái)形容演講前的準(zhǔn)備工作非常貼切。優(yōu)秀演講者除了要有口才、學(xué)識(shí)、品德和穩(wěn)定的心理素質(zhì)外,在每一次演講前都要進(jìn)展認(rèn)真的準(zhǔn)備,深化理解聽(tīng)眾、廣泛搜集材料、寫(xiě)好演講稿、反復(fù)演練等。其中演講稿的撰寫(xiě)是關(guān)鍵,寫(xiě)好演講稿可以幫助演講者加深對(duì)主題、內(nèi)容的理解和熟悉,理清思路,增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力,恰當(dāng)掌握演講時(shí)間,使演講者心中有數(shù),有助于消除緊張情緒。寫(xiě)好演講稿要注意以下幾點(diǎn):一、根據(jù)聽(tīng)眾特點(diǎn)確定演講內(nèi)容演講是講給人聽(tīng)的,聽(tīng)眾聽(tīng)得懂、喜歡聽(tīng)才能有助于演講目的的實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)眾渴望理解的是他們關(guān)心的問(wèn)題,對(duì)其工作生活有指導(dǎo)價(jià)值的知識(shí)和信息,因此演講者的選題應(yīng)從聽(tīng)眾的心理需求出發(fā),這能縮短演講者與聽(tīng)眾間的心理間隔,獲得支持。理解聽(tīng)眾首先要理解聽(tīng)眾的身份階層、文化層次、職業(yè)、年齡等,這些因素會(huì)影響聽(tīng)眾的理解才能、語(yǔ)言感知才能;其次要理解聽(tīng)眾心的焦點(diǎn),有時(shí)一場(chǎng)演講的聽(tīng)眾成百上千,難免各有所思各有所想,性格、心態(tài)各不一樣,但在某種特定的場(chǎng)合下,比方一個(gè)非常的時(shí)代、某個(gè)特殊意義的時(shí)刻、某種特定的情景等,人們所關(guān)心的焦點(diǎn)往往會(huì)比較集中地落在一個(gè)問(wèn)題上而暫時(shí)統(tǒng)一了愿望和要求,那么演講者就應(yīng)該因地制宜、有的放矢。二、提練主題深化之情主題是演講稿的統(tǒng)帥,演講主題的提練應(yīng)本著使人獲益的原那么,那種空洞淺薄或主題擁塞演講會(huì)令人生厭的。演講主題應(yīng)是演講者的真知灼見(jiàn),才能吸引聽(tīng)眾,使人獲益。然而演講者的真知灼見(jiàn)又是來(lái)于廣博的生活的,因此提練主題還應(yīng)擅長(zhǎng)對(duì)生活進(jìn)展升華,可以以小見(jiàn)大、從平凡中見(jiàn)精神,由細(xì)小中見(jiàn)偉奇,擅長(zhǎng)挖掘社會(huì)現(xiàn)象中所隱含的人生哲理、客觀規(guī)律,擅長(zhǎng)從一個(gè)比較新奇的角度去切入生活的本質(zhì),在一個(gè)更高的高度上去觀察生活、思索現(xiàn)實(shí)。三、材料充實(shí)新穎感人寫(xiě)文章要求選擇材料要圍繞主旨、典型真實(shí),演講稿的寫(xiě)作也不例外。但演講作為一種特殊的語(yǔ)言活動(dòng),要求其材料要符合演講的煽動(dòng)性、針對(duì)性、情感性等特征。此外,演講選擇材料要多準(zhǔn)備幾套,有備無(wú)患,以便臨場(chǎng)應(yīng)變,留有增減的余地?!菜摹撑f事新議賦予人們所熟悉的事物以新意或從一個(gè)新的角度來(lái)議論一個(gè)舊話題能激發(fā)起聽(tīng)眾的興趣。演講材料切忌陳詞濫調(diào)。四、構(gòu)造跌宕勢(shì)如破行構(gòu)造即是根據(jù)某種需要把散亂的材料有條理有邏輯地組織起來(lái),使材料之間相輔相成,構(gòu)成一個(gè)完好的有機(jī)體。而演講構(gòu)造即是以掀起聽(tīng)眾的情感波瀾為宗旨,巧妙地安排論點(diǎn)材料,以便做到層次明晰、循序漸進(jìn),自始至終吸引住聽(tīng)眾。〔一〕開(kāi)頭引人入勝。萬(wàn)事開(kāi)頭難,演講的開(kāi)頭更是如此,因?yàn)樗鼡?dān)負(fù)著極其重要的任務(wù),好的開(kāi)頭能鎮(zhèn)定紛亂的會(huì)場(chǎng)、集中聽(tīng)眾的注意力,還能導(dǎo)入主題、定下基調(diào),把聽(tīng)眾帶入演講者需要的氣氛中去。因此對(duì)于演講的開(kāi)頭應(yīng)精心設(shè)計(jì),力求引人入勝。演講如何開(kāi)頭應(yīng)根據(jù)演講內(nèi)容、演講風(fēng)格、聽(tīng)眾心理、現(xiàn)場(chǎng)情況等因素來(lái)確定,或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提醒論點(diǎn)、或提出問(wèn)題引人考慮、或名言警句發(fā)表高論、或擅長(zhǎng)抒情創(chuàng)造意境、或描繪表達(dá)形象生動(dòng)等等,方式方法不勝枚舉,目的都是要吸引聽(tīng)眾?!捕持黧w扣人心弦主體部分是答復(fù)以下問(wèn)題、穩(wěn)固成果的階段。這一部分不能空洞,應(yīng)以充實(shí)的材料充分展開(kāi),深化挖掘主題、廣泛闡述道理,保持開(kāi)端造成的聲勢(shì),環(huán)環(huán)相接、扣人心弦。主體部分的材料安排應(yīng)注意形成內(nèi)在情感的節(jié)奏感,即通過(guò)由淺入深的闡述層層推進(jìn)聽(tīng)眾的情感。安排材料時(shí)還應(yīng)將典型的突出的事例詳寫(xiě),一般性的材料作為輔助略寫(xiě),詳略相間,造在情感的張弛盤(pán)旋。主體部分的材料應(yīng)多姿多彩,正反相照、深淺相兼、觸類(lèi)旁通,不可單調(diào)呆,才會(huì)顯得起伏轉(zhuǎn)折、處處有景,時(shí)刻吸引住聽(tīng)眾。〔三〕結(jié)尾掀起高潮。經(jīng)過(guò)開(kāi)頭和主體部分的蓄勢(shì),演講者和聽(tīng)眾的情緒都已水到渠成到達(dá)了最頂峰,這時(shí)應(yīng)該安排一個(gè)有力的結(jié)尾,總結(jié)全文突出主題、掀起高潮、摧人發(fā)奮,給聽(tīng)眾留下一個(gè)更強(qiáng)烈的回味無(wú)窮的印象,演講的結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔明快,精彩有力,切忌虎頭蛇尾、枯燥冗長(zhǎng)、當(dāng)斷不斷、落入俗套。演講的結(jié)尾方式多種多樣,可重復(fù)本文論點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)調(diào),可直抒胸臆進(jìn)展呼吁,可發(fā)表宏誓煽動(dòng)聽(tīng)眾,可展望將來(lái)給人希望等等。五、語(yǔ)言生動(dòng)通俗易懂演講的語(yǔ)言是介乎口語(yǔ)與文學(xué)語(yǔ)言之間的,它既要求遣詞造句簡(jiǎn)練明確、通俗易懂,又要求表情意生動(dòng)形象富于美感,才能既讓人聽(tīng)得懂,又讓人喜歡聽(tīng)。演講語(yǔ)言運(yùn)用得好能使演講內(nèi)容插上翅膀,否那么詞不達(dá)意,談而列味,便寸步難行。演講語(yǔ)言的運(yùn)用要求:〔一〕體人。是指演講者要用聽(tīng)眾能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講話,根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次造擇語(yǔ)言形式,做到語(yǔ)義明白曉暢,不故弄玄虛,不使用晦澀生僻的語(yǔ)詞,應(yīng)將自己的思想和感情直白地表達(dá)出來(lái)?!捕硞€(gè)性化。演講語(yǔ)言應(yīng)表達(dá)深沉演講者處人獨(dú)特的風(fēng)格,個(gè)性化的語(yǔ)言自然真誠(chéng),能給人留下深化的印象,聽(tīng)眾從演講者或沉郁、或激昂、或詼諧、或充滿哲理的語(yǔ)言中能洞察演講者的個(gè)性與人格,而人格的魅力往往比語(yǔ)言的吸引力更強(qiáng)大。〔三〕有激情。演講中內(nèi)心的激情主要是通過(guò)充滿感情的語(yǔ)言表露出來(lái)。演講語(yǔ)言切忌平淡乏味、有理無(wú)情,這樣的演講連自己都感動(dòng)不了,如何能感染聽(tīng)眾呢?因此撰寫(xiě)演講稿要多用氣勢(shì)磅礴的排比句、情緒飽滿的設(shè)問(wèn)句、直抒胸臆的感慨句等,使語(yǔ)言鏗鏘有力、氣勢(shì)逼人,把聽(tīng)眾拉入語(yǔ)言所塑造的氣氛中,跟隨演講者亦悲亦喜痛亦怒。學(xué)習(xí)如何說(shuō)不的英語(yǔ)演講稿e(cuò)timeshing,imesrefusingothersistherightthingtodo.Itcansaveourselves,andthem,alotoftrouble.Inshort,wecannotpleaseeveryoneallthetime.Refusingfavorsisapartoflife.我們都被教導(dǎo)說(shuō),我們應(yīng)該要幫助別人。這是應(yīng)該做的事,而且這樣做會(huì)使我們受人歡迎。它甚至?xí)槲覀冓A得一些回報(bào)。但是,我們必需要實(shí)際一點(diǎn)。我們不能容許每一個(gè)要求。假設(shè)我們這么做,我們就一定會(huì)失敗或發(fā)瘋。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去幫助。既然如此,我們就必須知道如何有禮貌地說(shuō)不。當(dāng)我們需要說(shuō)不的時(shí)候,有個(gè)方法我們可以試試。首先,我們應(yīng)該要說(shuō)實(shí)話。假設(shè)我們真的辦不到某件事,我們就應(yīng)該說(shuō)不。第二,我們應(yīng)該記得要客氣地回絕對(duì)方的要求。我們必須清楚地表達(dá),但態(tài)度也必須真誠(chéng)并且表示同情。一個(gè)真正的朋友會(huì)諒解的。最后,我們不必為了說(shuō)不而覺(jué)得有罪反感。有時(shí)候回絕別人才是我們應(yīng)該做的事。它可以替我們自己和別人,都省下許多費(fèi)事??偠灾覀儫o(wú)法一直取悅每個(gè)人?;亟^懇求是人生的一部分。英語(yǔ)演講稿:大學(xué)英語(yǔ)演講稿下面給大家推薦的是一份大學(xué)英語(yǔ)演講稿,希望對(duì)不知如何寫(xiě)英語(yǔ)演講稿的朋友有幫助。iamveryhappytomeetyouhere.itismygreathonortomunicateprehensiveabilities.ifeanoutstandingman.buttherearesomestudentsstillpletelyforgettheirtaskascoll

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