一則觀察日記

一則觀察日記第四課

你把觀察到的事物寫進(jìn)日記里了嗎？讓我們先交流一下各自的日記，聽聽同學(xué)的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

內(nèi)容是寫一則觀察日記。就是把日常觀察到的事物用日記的形式記錄下來。其實只要把觀察的過程和觀察中的發(fā)現(xiàn)寫一寫。審要求

想清楚用什么形式寫出來。必須以日記的形式，注意日記的格式一定要正確。第一行寫日期、星期、天氣。第二行可以按一般習(xí)作的格式寫一個題目，也可以不寫，直接按習(xí)作格式段前空兩格寫日記的內(nèi)容。

要觀察自己最感興趣的事物，要寫自己最想寫的東西，做到觀察細(xì)致，描寫具體。用上比喻、擬人寫法。

可觀察的事物：1.可愛的小動物（蝸牛）；2.有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花）；3.美麗的風(fēng)景；4.你心愛的物品（玩具、學(xué)習(xí)用品）。觀察植物觀察花生苗

2011年9月21日星期日晴今天早上，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我感覺好極了！我心里想，我不知道種的花生長得怎么樣了？我該去看看了。我來到花盆旁，看見花生苗又長高了一節(jié)。花生苗長得很茂盛，花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花，像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛，正津津有味地吸著露水?；ò晟线€有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛，正忙著采花蜜呢！小蜜蜂真勤勞啊；小蝸牛卻很懶，不愛勞動，我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，當(dāng)個勤勞的孩子。我家種的花生真有趣?。∮^察花生苗觀察動物觀察小蝸牛

2013年9月21日星期日晴今天，我在草叢里抓了一只小蝸牛，打算好好地觀察它。回到家后，我用清水把它洗干凈，放到一個盒子里，便開始觀察起它來了。小蝸牛的外殼是圓圓的、硬硬的，用指甲敲敲它，還會響呢。它整個身子都藏在殼里，很難看見它的肉體。不一會兒，小蝸牛覺得殼外沒什么能傷害它的動靜，便慢慢地把頭伸出來了。哇，這下我可看見這小家伙的真面目。你看，小蝸牛的眼睛長在最長的觸角頂端，嘴巴小得很。它背負(fù)著它的“房子”慢慢地爬行著，爬過之處，都留下一道帶著粘液的痕跡。爸爸告訴我這些是蝸牛分泌的。我找來了尺子量量她留下的痕跡，又看看這段路的時間，計算一下。蝸牛在一分鐘內(nèi)可以走5厘米的路程。我又很想知道蝸牛是怎么吃東西的。我把葉子放到盒子里，小蝸牛不理我。后來慢慢開始吃了。你看，蝸牛張開它那小小的嘴巴，一丁點兒一丁點兒地咬，咬過之處，都在葉子上留下小小的窟窿。后來我發(fā)現(xiàn)小蝸牛用腹部來爬行的，怪不得它爬過的地方留下一道粘液。小蝸?？蓯蹎幔侩m然小蝸牛不是益蟲，但是我也要愛護(hù)它。因為它是大自然的產(chǎn)物，總有它的作用的。你說是嗎？寫作要訣：第一，確定內(nèi)容，注意觀察。注意動植物的生長特點、生活習(xí)性的觀察，把觀察的細(xì)節(jié)寫下來。第二，掌握格式，真實具體。①題目。在第一行寫。②在第二行的中間寫明日記的時間：即：年月日，星期，最好把天氣情況稍帶說明。③正文。同寫其他文章一樣，分成幾個小段來寫。寫作思路開頭：交代由于什么原因觀察了什么。

經(jīng)過：仔細(xì)寫出觀察的過程和發(fā)現(xiàn)。結(jié)尾：結(jié)尾談觀察的感受和收獲。審題目用你的發(fā)現(xiàn)做題目，如：我發(fā)現(xiàn)**的奧秘、我的發(fā)現(xiàn)

用你看到的事物做題目，如：可愛的含羞草、可愛的小雞、綠豆要的秘密寫日記可以擬題目，也可以不寫題目。但是對于小學(xué)生來說，最好還是寫題目，這樣有利于我們把日記寫得內(nèi)容具體、主題鮮明。擬題目一定要包括日記的主要內(nèi)容。發(fā)芽情況記錄表

日期實驗方法觀察到的情況9月12日7時30分實踐將綠豆浸入臉盆……9月12日18時觀察瘦綠豆變成了一個個“綠小胖子”9月13日7時觀察有個別的小綠豆已經(jīng)破皮9月13日18時觀察許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”9月14日6時觀察綠豆長出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里

9月15日17時觀察綠豆芽已長成十厘米以上（也就是說，可以吃了）體會：植物生長過程中需要適宜的溫度、水份和空氣

綠豆是如何生長的泡綠豆第一天2014年11月1日星期六陰

今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學(xué)后，我立刻找來一個透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永?，豆子靜靜地躺在瓶底，綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。晚上，小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

綠豆是如何生長的泡綠豆第二天早晨2014年11月2日星期日陰

我發(fā)現(xiàn)有個別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午，我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會很快的蒸發(fā)掉。綠豆是如何生長的泡綠豆第三天早晨

2014年11月3日星期一陰

我給綠豆們蓋的“被子”，被它們頂起來了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長出二厘米左右的芽，有的只長出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。下午，綠豆們像雨后的春筍，刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的，邊上長出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子；有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。綠豆是如何生長的泡綠豆第四天2014年11月4日星期二陰綠豆芽們的高度長得參差不齊，有的很高，有的很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開，葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)著地生長著，這不正是我們青少年在成長過程中所應(yīng)具有的精神嗎？

以前我只吃過豆芽，沒見過它怎么生長。剛好老師布置我們觀察豆芽的生長，我正好認(rèn)真去觀察。（交代式）

每當(dāng)我吃著飯菜中的豆芽時，我總會好奇綠豆怎么變成豆芽的？于是我做了個小試驗，好好觀察綠豆是怎么生長的。（疑問式）第一天中午：泡豆子時你觀察到了什么？豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。小豆子飽脹起來了，像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子，摸上去軟綿綿的。個別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。

晚上，綠豆寶寶發(fā)生了什么變化？第二天中午：你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？豆子體積有原來的兩倍多大了，那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了，露出了那白白胖胖的肚皮，兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個小尾巴，多像英文字母“Q”啊。中午，有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。第三天中午：你看到了什么（豆子的變化）？

心里想了些什么？綠豆精靈們的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖。再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會流出水來。第四天：你看到了什么（豆子的變化）？嫩芽撐開了它的衣服，

它的小手已經(jīng)有3-4厘

米了。我慢慢地拿出幾

個綠豆仔細(xì)端詳，在綠

豆上面破了一個小口，豆

芽就是從這里長出來的，

長出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài)，有的彎彎的，有的呈螺旋形，還有的像小姑娘的頭發(fā)，真是有趣！我把它橫過來看，像一個張開著的嘴，好像在說：“我長大了”。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子，葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開，就像一對對小剪刀，又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。

多么嬌嫩的身體！多么頑強(qiáng)的生命力！我對綠豆芽產(chǎn)生了敬意。雖然我沒有給它良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但它仍然執(zhí)著地生長著，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？（總結(jié)式）

其實對于豆芽為什