高中語文人教版《中國小說欣賞》第七單元情系鄉(xiāng)土 第七單元14《平凡的世界》

14《平凡的世界》做客每一個(gè)平凡的世界，都有一個(gè)又一個(gè)不平凡的人，用對夢想的渴望給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，劃起堅(jiān)強(qiáng)之舟；用對美好生活的向往，體會(huì)生活中間的親情、友情甚至愛情。讓本來渺小而微不足道的自己，為這浩渺的世界添上幸福而溫暖的一筆。每一個(gè)平凡的世界，都需要一個(gè)不平凡的自己，潑墨揮灑書寫不平凡的人生！美字體桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。賞美文告別路遙陳忠實(shí)我們不得不接受這樣的事實(shí)，無論這個(gè)事實(shí)多么殘酷以至至今仍不能被理智所接納，這就是：一顆璀璨的星從中國的天宇間隕落了！一顆智慧的頭顱終止了異?；钴S異常深刻也異常痛苦的思維。這就是路遙。他曾經(jīng)是我們引以為自豪的文學(xué)大省里的一員主將，又是我們這個(gè)號稱陜西作家群體中的小兄弟；他的猝然離隊(duì)使得這個(gè)整齊的隊(duì)列出現(xiàn)一個(gè)大位置的空缺，也使這個(gè)生機(jī)勃勃的群體呈現(xiàn)寂寞。當(dāng)我們：比他小的小弟和比他年長的大哥以及更多的關(guān)注他成長的文學(xué)前輩們看著他突然離隊(duì)并為他送行，諸多痛楚因素中最難以承受的是物傷其類的本能的悲哀。路遙從中國西北的一個(gè)自然環(huán)境最惡劣也最貧窮的縣的山村走出來，為中國當(dāng)代文學(xué)的繁榮創(chuàng)造了絢爛的篇章。這不單是路遙個(gè)人的凱歌。它至少給我們以這樣的啟迪，我們這個(gè)民族潛存著義無反顧的進(jìn)取精神和旺盛而又強(qiáng)大的藝術(shù)創(chuàng)作力量。路遙已經(jīng)形成的開闊宏大的視野，深沉睿智的穿射歷史和實(shí)現(xiàn)的思想，成就大事業(yè)者的強(qiáng)大的氣魄，為實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)忍不拔和艱苦卓絕的耐力，充分顯示出這個(gè)古老而又優(yōu)秀民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。路遙熱切地關(guān)注著生活演進(jìn)的艱難進(jìn)程，熱切地關(guān)注著整個(gè)民族擺脫沉疴復(fù)興復(fù)壯的歷史性變遷，以及由此而產(chǎn)生的巨大痛苦和巨大歡樂。路遙并不在意個(gè)人的有幸與不幸，得了或失了，甚至包括伴隨他的整個(gè)童年時(shí)期的饑餓在內(nèi)的艱辛歷程。這是作為一個(gè)深刻作家的路遙與平庸文人的最本質(zhì)區(qū)別。正是在這一點(diǎn)上，路遙成為具有獨(dú)立思維和藝術(shù)品格的路遙。路遙的精神世界是由普通勞動(dòng)者構(gòu)建的“平凡的世界”，他在當(dāng)代作家中最能深刻地理解這個(gè)平凡的世界里的人們對中國意味著什么。他本身就是這個(gè)平凡世界里并不特別經(jīng)意而產(chǎn)生的一個(gè)，卻成了這個(gè)世界人們精神上的執(zhí)言者，他的智慧集合了這個(gè)世界的全部精華，又剔除了母胎帶給他的所有腥穢，從而使他的精神一次又一次裂變和升華。他的情感卻是與之無法剝離的血肉情感。這樣，我們才能破譯長篇小說《平凡的世界》里那深刻的現(xiàn)代理性和動(dòng)人心魄的真血真情。路遙在創(chuàng)作那些普通人生存形態(tài)的平凡世界里，不僅不能容忍任何對這個(gè)世界的過去和現(xiàn)在、歷史和現(xiàn)實(shí)的解釋的隨意性，甚至連一句一詞的描繪中的矯情和嬌氣也決不容忍。他有深切的感知和清醒的理智，以為那些隨意的解釋和矯情嬌氣的描繪，不過是作家自身心理不健康不健全的表現(xiàn)，并不屬于那個(gè)平凡世界里的人們。路遙因此獲得了這個(gè)世界里數(shù)以億計(jì)的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個(gè)世界的人們和地球人類的情感。這是作為獨(dú)立思維的作家路遙最難仿效的本領(lǐng)。(有刪改)【課內(nèi)挖掘】《做客》一文，首先通過孫少平的回憶插敘了田潤葉的品質(zhì)和德行：她一回鄉(xiāng)下總不忘給孫少平的祖母帶一些城里買的吃食；她不介意親人的家境，經(jīng)常提著點(diǎn)心到傻瓜叔叔田二臭氣熏天的家里去，從而把一個(gè)具有金子般心靈的少女的形象呈現(xiàn)給了讀者。[技法點(diǎn)撥]插敘的方法：(1)作者直接插進(jìn)來進(jìn)行敘述、介紹、說明，或通過作品中的人物所見所聞所感和親身經(jīng)歷來進(jìn)行插敘。(2)通過作品中的人物自己或旁人的語言(像對話、獨(dú)白等)來進(jìn)行插敘。(3)通過人物的回憶、思念、想象等心理活動(dòng)來進(jìn)行插敘?！丫蔬\(yùn)用請運(yùn)用插敘手法寫一篇作文?！臼纠考亦l(xiāng)的梔子花又是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，家鄉(xiāng)的那一片片梔子樹也該開花了吧？我從小便聞著那花香，心里早已烙上了揮不去抹不掉的梔子緣，梔子情！十年前的一天，我離開了家鄉(xiāng)，來到城里念書，從此便很少聞到那梔子花香。今天，城里的同學(xué)帶給我一朵梔子花，依舊是白色的花朵，只是略顯嬌嫩了些。然而，任憑我怎樣嗅，也聞不出家鄉(xiāng)梔子花那么濃郁、厚實(shí)的香味。我不禁自語道：“這花呀，沒我家鄉(xiāng)的花香?！蓖瑢W(xué)說：“不會(huì)吧？這花很香哩！”我眼前不由地浮現(xiàn)出兒時(shí)的畫面來：奶奶牽著我的小手在家門后的院里摘花，那時(shí)候，我家的花樹很大，每天可以摘一籮筐花朵。常常是奶奶摘高處的，我摘低處的。摘完后，祖孫倆便將筐抬進(jìn)屋里。之后，奶奶總會(huì)挑一朵開得最艷的花，洗一洗，再扎在我的辮子上，左看看，右看看，拍著手說：“咱家的妞兒，真美！”接著，我就拎著花籃兒，左鄰右舍的，一家發(fā)幾朵。鄉(xiāng)親們有的在床頭放上幾朵用來驅(qū)蚊，有的在客廳過道放上幾朵，整個(gè)房間都氤氳著香氣。每天，我送花時(shí)，都能看到一張張笑盈盈的臉，樸實(shí)而親切。有一年的春天，奶奶走了。從此以后，我便再也沒有摘花的興致了。有一次，爸爸摘給我一朵花，他說，樹老了，這一年就開出了這么一朵花……我呆呆地看著那朵花，我不知道它是經(jīng)過多少磨難、多少抗?fàn)幉砰_出來的，它的身體如同剛剛掙脫蠶繭的蛾，我想起了奶奶，這個(gè)一生平凡的普通村婦，這個(gè)青年喪夫，咬著牙齒，將幾個(gè)子女撫養(yǎng)成人的普通村婦。我又想起了與奶奶一起摘花的情景……“故鄉(xiāng)的梔子花呦，特別香呦，夢中驚醒，梔子花呦！”一邊唱，一邊摘……“這花，的確不如我家鄉(xiāng)的花香。”望著周圍的同學(xué)，我肯定地說。是啊，又一個(gè)萬紫千紅的季節(jié)，故鄉(xiāng)的梔子花一定開得茂盛而濃香！【課外應(yīng)用】行走在愛的原野——《平凡的世界》讀后感鄭紅濤我一直很喜歡路遙的《平凡的世界》這本書，最近又重溫此書，再次被這本書中深深的愛感動(dòng)了。書的第一頁寫道：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我生活過的土地和歲月。”因?yàn)閻圻@片土地，路遙寫出了這么感人至深的巨作。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”因?yàn)閻郏鄬懗隽藙?dòng)人的詩歌。縱觀《平凡的世界》全書，字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意，有親情、友情、愛情。少安與潤葉的愛情，少平與曉霞的愛情，潤生與紅梅的愛情，少平與金秀的愛情，潤葉與福堂的親情，曉霞與福軍的親情，李向前與李登之的親情，少平與金波的友情，少平與師傅的友情，潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友……總之，所有人世間的愛都在這里一一展現(xiàn)。由路遙的愛，我想到我們長江大學(xué)的三位遇難大學(xué)生，他們把他們的愛獻(xiàn)給了兩位落水少年。長江大學(xué)校長張昌民說：“這些‘90后’都是學(xué)校的孩子，他們見義勇為、舍己救人的精神具有跨越時(shí)空的價(jià)值……英雄犧牲所換回的不只是兩位少年的生命，更是對社會(huì)良知的感召，對大學(xué)生應(yīng)有價(jià)值觀、道德情操和精神風(fēng)貌的感召?！焙螙|旭的父母準(zhǔn)備用社會(huì)捐款建立一個(gè)“東旭愛心基金”，救助一些貧困的優(yōu)秀學(xué)生。這些都是深深的愛、偉大的愛。人間處處充滿著愛，愛的奉獻(xiàn)中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！我們每個(gè)人也要用我們的愛，把我們的工作做好。愛我們的工作，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們一切值得愛的一切！(有改動(dòng))【品讀提示】《平凡的世界》里有著不平凡的東西，那就是愛。如果這個(gè)世界缺少了愛的滋潤，將是一片可怕的荒漠。在小說里，作者滿含真情，通過孫少平等質(zhì)樸得不能再質(zhì)樸、平凡得不能再平凡的人物，讓我們感受到了人間真愛的無處不有、無時(shí)不在。鄭老師的讀后感實(shí)際上是對愛的熱烈呼喚。一、夯基訓(xùn)練1．下列加點(diǎn)字的讀音與所給注音全都相同的一項(xiàng)是()A．籠lǒnɡ籠罩籠統(tǒng)籠絡(luò)竹籠B．盡jìn 盡量盡管盡力盡早C．暈yùn 眩暈暈車紅暈暈厥D．轉(zhuǎn)zhuàn 轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)軸解析：A項(xiàng)，“竹籠”的“籠”讀“l(fā)ónɡ”，其余都讀“l(fā)ǒnɡ”；B項(xiàng)，“盡量”的“盡”讀“jìn”或“jǐn”，“盡力”的“盡”讀“jìn”，“盡管”“盡早”的“盡”讀“jǐn”；C項(xiàng)，“暈厥”的“暈”讀“yūn”，其余都讀“yùn”。答案：D2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A．這天下午勞動(dòng)，全班學(xué)生在學(xué)校后面的一條拐溝里挖他們班種的地。不到一個(gè)小時(shí)，孫少平就感到餓得頭暈眼花。B．他手忙腳亂地跟潤葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤生說他要去看電影，和他打了個(gè)照面就走了。C．這使他感到惶恐不安——潤生他二爸是縣革委會(huì)的副主任，在縣上可是一個(gè)大人物。D．一直到了4月初，清明節(jié)的前一天，突然刮起了一場鋪天蓋地的大黃風(fēng)。解析：B項(xiàng)，“手忙腳亂”形容做事慌張而沒有條理，應(yīng)改為“心慌意亂”。答案：B3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的，當(dāng)場揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。B．專家強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念，形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識(shí)，構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。C．市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對景區(qū)廁所、停車場的建設(shè)和管理，整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí)，有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。D．《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶入手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。解析：A項(xiàng)“是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”中，包含“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”和“設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂”這兩種句子結(jié)構(gòu)，句式雜糅，只能保留其中一種結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)“整治和引導(dǎo)”與“頑疾和陋習(xí)”不搭配；D項(xiàng)語序不當(dāng)，“四川”應(yīng)放在“首次”前面。答案：B4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()馬是中國人喜愛的動(dòng)物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動(dòng)物。________，________，__________，__________，__________，________，馬已經(jīng)成為力量與神奇的代表。①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗②對人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響③它幫人們種地運(yùn)貨，和人們一起南征北戰(zhàn)④作為六畜之首⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識(shí)途等故事也十分深入人心A．③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥解析：首先，聚焦六個(gè)語句中的關(guān)鍵性詞語：①還讓人們，②對人們，③幫人們，④六畜之首，⑤是人類的朋友和伴侶，⑥故事深入人心。將重要信息分組歸類，①②③應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，①②③連在一起的，只有D項(xiàng)。據(jù)此可知，答案為D項(xiàng)。答案：D二、延伸閱讀閱讀下面的文字，完成第5～8題。她一路走，一路苦悶地踢著一顆小石子，直把這顆小石子一腳又一腳從縣革委會(huì)踢到小學(xué)的門口。她進(jìn)了學(xué)校大門，猛地呆住了！她看見：少安正在她宿舍的門口低著頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——啊，親愛的人，你終于來了！她喊了一聲他的名字，就邁著兩條軟綿綿的腿跑過去了……孫少安好不容易把家里和隊(duì)里的事安排停當(dāng)，才抽開身到城里來了。前兩天，他趕著把家里自留地的南瓜和西葫蘆都種上了。為了趕時(shí)間，他還把他媽和他姐也叫到地里幫忙。他不能錯(cuò)過播種季節(jié)。南瓜和西葫蘆，這是全家人一年最重要的一部分糧食。他還在自留地利用陰雨天修起的那幾畦水澆地里，種了點(diǎn)夏土豆，又種了兩畦西紅柿和黃瓜。這些菜一般家里不吃，是為了將來賣兩個(gè)零用錢的。至于隊(duì)里的事，那就更多了。冬小麥已經(jīng)返青，需要除草和施肥，尿素和硫酸銨比較簡單，撒在地里就行了，但碳酸銨要用土埋住，否則肥效發(fā)揮不了作用。需要好好把這些事安頓給副隊(duì)長田福高，不敢讓社員應(yīng)應(yīng)付付了事。另外，還要趕緊開始種黑豆和小日月玉米……直到他坐在過路回家的金波父親的汽車上往縣城去的時(shí)候，還覺得有許多事沒有安排妥當(dāng)……現(xiàn)在，他已經(jīng)到潤葉的宿舍里了。這是他頭一次到城里單位來找她。盡管是老熟人，總還覺得有些拘束。潤葉已經(jīng)給他打好了一盆洗臉?biāo)枥锱萘艘粭l雪白的毛巾。他猶豫地笑笑，說：“我不洗了……”“快洗！坐了半天車，洗洗臉清朗！”潤葉命令他說?！斑@么白的毛巾，我一次就給你洗黑了。”他只好走到臉盆前?！澳憧茨悖∵@有個(gè)什么哩！黑了我再洗嘛！干脆，讓我再提些水，你把頭也洗一下！”“不了，不了?！鄙侔惨贿呄茨?，趕忙拒絕洗頭。他的頭在這點(diǎn)臉盆里能洗干凈嗎？少安洗完臉后，潤葉立刻說：“走，咱們到街上食堂吃飯去！”“我已經(jīng)吃過了。”“你大概早上吃過了！”少安不好意思地笑了。她太熟悉他了，什么事也別想瞞她。他們一塊相跟著往街上走。少安現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)潤葉身上有些變化，似乎一下子老成多了。他半天才留意到潤葉已經(jīng)不梳辮子，變成了剪發(fā)頭。這倒使他感到對她有點(diǎn)陌生。是的，隨著光陰荏苒，每個(gè)人都在變化。這又一次使他強(qiáng)烈地感到，他們的童年早已經(jīng)流逝，兩個(gè)人都成大人了。不知為什么，他猛然間又記起了那時(shí)候她給他補(bǔ)破褲子的情形，便忍不住“嘿嘿”地笑出了聲?！吧侔哺?，你笑什么哩？”走在旁邊的潤葉問他。她白凈的臉蛋上泛出興奮的紅暈，靦腆地微笑著?！皼]什么……”他的臉也熱烘烘的。少安和潤葉走在一起，就像他有時(shí)引著蘭香在山里勞動(dòng)一樣，心中充滿了親切的兄妹感情。真的，他看待潤葉就像看待自己的親妹妹一樣。人活著，這種親人之間的感情是多么重要，即使人的一生充滿了坎坷和艱辛，只要有這種感情存在，也會(huì)感到一種溫暖的慰藉。假如沒有這種感情，我們活在這世界上會(huì)有多么悲哀啊……他跟著潤葉進(jìn)了縣城最大的國營食堂。午飯時(shí)間已經(jīng)過了，食堂里現(xiàn)在沒有什么人。少安趕忙撲到售票處去買飯，結(jié)果被潤葉一把扯住了。她把他硬拉在一張飯桌前，讓他坐下，說：“你到我這里就是客人！怎么能讓你買飯呢！”少安有點(diǎn)窘。在這樣的場合，他不買飯覺得有損自己男子漢的自尊。他現(xiàn)在身上帶著錢，除過家里的十元外，他還借了隊(duì)里的二十元公款。他走時(shí)并沒有準(zhǔn)備在潤葉這里吃飯。他對要去買飯的潤葉說：“我聽少平說，外國人男女一塊上街吃飯，都是男人掏錢買……”潤葉笑了，一邊轉(zhuǎn)身去買飯，一邊又扭過頭對他說：“咱們中國男女平等！”她買回來一堆飯菜，擺了一大桌子。少安說：“買得太多了，別說咱們兩個(gè)人，就是四五個(gè)人也吃不完?！薄拔乙呀?jīng)吃過了，這都是你一個(gè)人的！”潤葉坐在他旁邊說?！鞍?？”少安驚訝地看著她，說：“這……”“不要緊，吃不完剩下算了。你快吃！現(xiàn)在已過了中午，你肯定餓了?！彼麆傞_始吃飯，潤葉又站起來，說：“噢，我忘了給你買點(diǎn)酒！”他趕忙說：“我不會(huì)喝酒！你快坐下，也吃一點(diǎn)?！睗櫲~坐在他旁邊，沒有動(dòng)筷子，只是親切地看著他吃。他低頭吃著飯，但感覺潤葉一直在盯著看他，使他有點(diǎn)不好意思。他抬起頭來，看見潤葉把自己的頭扭過去一點(diǎn)，臉紅得像充了血似的。她似乎意識(shí)到了自己的臉色，趕忙給他解釋說：“今天我二媽她爸過生日，我喝了幾杯葡萄酒，上臉了……”少安相信她的話，沒在意地又低頭吃他的飯。盡管他吃了不少，但最后桌子上還是剩了一堆。如果是他一個(gè)人，他就會(huì)把這剩下的所有東西，都裝進(jìn)他那個(gè)毛巾布袋，或者帶到中學(xué)送給少平，或者帶回家讓家里其他人吃——這都是些好東西??！但今天不能。這是潤葉買的飯。就是他自己掏錢買的，只要潤葉在，他也會(huì)像大方的城里人一樣丟下不要了。他總算還念過幾天書，不會(huì)俗氣到可笑的程度。吃完飯后，他和潤葉來到街上。走到要回小學(xué)的那條巷口時(shí)，潤葉突然說：“少安哥，你剛吃完飯，咱們到城外面去走一走?！鄙侔膊缓镁芙^她，但又覺得有些別扭。兩個(gè)男女一塊相跟著溜達(dá)，叫眾人看著不美氣?？捎忠幌耄@城周圍又沒人認(rèn)識(shí)他，走一走就走一走，怕什么！他和潤葉是一個(gè)村的老鄉(xiāng)，又是老同學(xué)，這又有什么不可以的哩！于是，他們就相跟著一塊出了那座清朝年間修建的古老破敗的東城口，又下了一個(gè)小土坡，來到了繞城而過的縣河灘里。初春解凍的原西河變得寬闊起來，浩浩蕩蕩的水流一片渾黃。在河對面見不到陽光的懸崖底下，還殘留著一些蒙著灰塵的骯臟的冰溜子。但在那懸崖上面的小山灣里，桃花已經(jīng)開得紅艷艷的了。河岸邊，鵝黃嫩綠的青草芽子從一片片去年的枯草中冒了出來，帶給人一種盎然的生機(jī)。道路旁綠霧蒙蒙的柳行間，不時(shí)閃過燕子剪刀似的身姿。不知從什么地方的山野里，傳來一陣女孩子的信天游歌聲，飄飄蕩蕩，忽隱忽現(xiàn)——正月里凍冰呀立春消，二月里魚兒水兒水上漂，水呀上漂來想起我的哥！想起我的哥哥，想起我的哥哥，想起我的哥哥呀你等一等我……(節(jié)選自《平凡的世界》)5．選文開頭寫到潤葉踢小石子，表現(xiàn)了潤葉怎樣的心理活動(dòng)？請聯(lián)系課文作簡要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系課文的情節(jié)和選文踢小石子后的情節(jié)去分析。課文中田潤葉讓孫少平捎口信給孫少安，要孫少安來城里找她。她天天盼著孫少安來，盼不到，自然苦悶、焦躁、厭煩。選文踢小石子后的情節(jié)是田潤葉見到孫少安來了，猛地呆住，跑過去，可見孫少安來了后，田潤葉是多么驚喜。答案：表現(xiàn)了田潤葉強(qiáng)烈盼望著孫少平捎到口信后孫少安來城里找她的心理，孫少安久久不出現(xiàn)，她苦悶、焦躁、厭煩。6．課文中孫少平吃飯，田潤葉躲開；選文中孫少安吃飯，田潤葉坐在他旁邊，這是為什么？答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系到田潤葉的性格特點(diǎn)。她邀請孫少平到她二爸家做客的真正目的是讓孫少平給孫少安捎口信，她關(guān)心孫少平，但是沒有多少共同語言。田潤葉是樸實(shí)善良的，她深深地愛著孫少安，她邀請孫少安來城里，就是為了表白心跡。答案：課文中孫少平吃飯，田潤葉躲開，表現(xiàn)了田潤葉的善解人意。她把孫少平當(dāng)?shù)艿芸创?，怕她守著孫少平吃飯尷尬。選文中孫少安吃飯，田潤葉坐在他旁邊，這說明田潤葉已經(jīng)把孫少安當(dāng)成自己人，她苦盼的孫少安終于來了，一分一秒也不忍心分開，表現(xiàn)了田潤葉對孫少安的愛慕之情，同時(shí)也說明兩人非常親切。7．請依據(jù)選文中的相關(guān)內(nèi)容，概括孫少安的性格特點(diǎn)。答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系選文中有關(guān)孫少安的故事情節(jié)分析。選文開頭詳細(xì)寫孫少安在家里隊(duì)里的忙碌，就表現(xiàn)了他的精明強(qiáng)干，勤勤懇懇，能吃苦；來城里的路上還掛念著隊(duì)里的事，表現(xiàn)了他有責(zé)任感；田潤葉邀請他來城里，他不猶豫就答應(yīng)，表現(xiàn)了他的仁義；他不明白田潤葉邀請他來城里的真正原因，更不敢主動(dòng)追求田潤葉，表現(xiàn)了他怯懦的一面。答案：孫少安有責(zé)任感，精明強(qiáng)干，勤勤懇懇，能吃苦，講仁義，節(jié)儉。但是不理解田潤葉的內(nèi)心世界，不敢追求那屬于自己的愛情。8．選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，有什么作用？答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系環(huán)境描寫在一般文章中的作用。環(huán)境描寫一般有交代背景、渲染氣氛、奠定感情基調(diào)、烘托人物心理、推動(dòng)故事情節(jié)的作用。選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，寫桃花開得紅艷艷的了，鵝黃嫩綠的青草芽子冒了出來，寫出了春天的盎然生機(jī)。此時(shí)田潤葉、孫少安正在一起，此處的環(huán)境描寫，顯然烘托了田潤葉、孫少安的心情，渲染了田潤葉、孫少安在一起的氣氛。答案：選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，寫出了春天的盎然生機(jī)，烘托了田潤葉、孫少安的輕松愉快的心情，渲染了田潤葉、孫少安在一起的溫馨氣氛。三、