高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)小說(shuō)欣賞》第七單元情系鄉(xiāng)土 第七單元14《平凡的世界》

14《平凡的世界》做客每一個(gè)平凡的世界，都有一個(gè)又一個(gè)不平凡的人，用對(duì)夢(mèng)想的渴望給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，劃起堅(jiān)強(qiáng)之舟；用對(duì)美好生活的向往，體會(huì)生活中間的親情、友情甚至愛情。讓本來(lái)渺小而微不足道的自己，為這浩渺的世界添上幸福而溫暖的一筆。每一個(gè)平凡的世界，都需要一個(gè)不平凡的自己，潑墨揮灑書寫不平凡的人生！美字體桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。賞美文告別路遙陳忠實(shí)我們不得不接受這樣的事實(shí)，無(wú)論這個(gè)事實(shí)多么殘酷以至至今仍不能被理智所接納，這就是：一顆璀璨的星從中國(guó)的天宇間隕落了！一顆智慧的頭顱終止了異?；钴S異常深刻也異常痛苦的思維。這就是路遙。他曾經(jīng)是我們引以為自豪的文學(xué)大省里的一員主將，又是我們這個(gè)號(hào)稱陜西作家群體中的小兄弟；他的猝然離隊(duì)使得這個(gè)整齊的隊(duì)列出現(xiàn)一個(gè)大位置的空缺，也使這個(gè)生機(jī)勃勃的群體呈現(xiàn)寂寞。當(dāng)我們：比他小的小弟和比他年長(zhǎng)的大哥以及更多的關(guān)注他成長(zhǎng)的文學(xué)前輩們看著他突然離隊(duì)并為他送行，諸多痛楚因素中最難以承受的是物傷其類的本能的悲哀。路遙從中國(guó)西北的一個(gè)自然環(huán)境最惡劣也最貧窮的縣的山村走出來(lái)，為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的繁榮創(chuàng)造了絢爛的篇章。這不單是路遙個(gè)人的凱歌。它至少給我們以這樣的啟迪，我們這個(gè)民族潛存著義無(wú)反顧的進(jìn)取精神和旺盛而又強(qiáng)大的藝術(shù)創(chuàng)作力量。路遙已經(jīng)形成的開闊宏大的視野，深沉睿智的穿射歷史和實(shí)現(xiàn)的思想，成就大事業(yè)者的強(qiáng)大的氣魄，為實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)忍不拔和艱苦卓絕的耐力，充分顯示出這個(gè)古老而又優(yōu)秀民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。路遙熱切地關(guān)注著生活演進(jìn)的艱難進(jìn)程，熱切地關(guān)注著整個(gè)民族擺脫沉疴復(fù)興復(fù)壯的歷史性變遷，以及由此而產(chǎn)生的巨大痛苦和巨大歡樂。路遙并不在意個(gè)人的有幸與不幸，得了或失了，甚至包括伴隨他的整個(gè)童年時(shí)期的饑餓在內(nèi)的艱辛歷程。這是作為一個(gè)深刻作家的路遙與平庸文人的最本質(zhì)區(qū)別。正是在這一點(diǎn)上，路遙成為具有獨(dú)立思維和藝術(shù)品格的路遙。路遙的精神世界是由普通勞動(dòng)者構(gòu)建的“平凡的世界”，他在當(dāng)代作家中最能深刻地理解這個(gè)平凡的世界里的人們對(duì)中國(guó)意味著什么。他本身就是這個(gè)平凡世界里并不特別經(jīng)意而產(chǎn)生的一個(gè)，卻成了這個(gè)世界人們精神上的執(zhí)言者，他的智慧集合了這個(gè)世界的全部精華，又剔除了母胎帶給他的所有腥穢，從而使他的精神一次又一次裂變和升華。他的情感卻是與之無(wú)法剝離的血肉情感。這樣，我們才能破譯長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》里那深刻的現(xiàn)代理性和動(dòng)人心魄的真血真情。路遙在創(chuàng)作那些普通人生存形態(tài)的平凡世界里，不僅不能容忍任何對(duì)這個(gè)世界的過(guò)去和現(xiàn)在、歷史和現(xiàn)實(shí)的解釋的隨意性，甚至連一句一詞的描繪中的矯情和嬌氣也決不容忍。他有深切的感知和清醒的理智，以為那些隨意的解釋和矯情嬌氣的描繪，不過(guò)是作家自身心理不健康不健全的表現(xiàn)，并不屬于那個(gè)平凡世界里的人們。路遙因此獲得了這個(gè)世界里數(shù)以億計(jì)的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個(gè)世界的人們和地球人類的情感。這是作為獨(dú)立思維的作家路遙最難仿效的本領(lǐng)。(有刪改)【課內(nèi)挖掘】《做客》一文，首先通過(guò)孫少平的回憶插敘了田潤(rùn)葉的品質(zhì)和德行：她一回鄉(xiāng)下總不忘給孫少平的祖母帶一些城里買的吃食；她不介意親人的家境，經(jīng)常提著點(diǎn)心到傻瓜叔叔田二臭氣熏天的家里去，從而把一個(gè)具有金子般心靈的少女的形象呈現(xiàn)給了讀者。[技法點(diǎn)撥]插敘的方法：(1)作者直接插進(jìn)來(lái)進(jìn)行敘述、介紹、說(shuō)明，或通過(guò)作品中的人物所見所聞所感和親身經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行插敘。(2)通過(guò)作品中的人物自己或旁人的語(yǔ)言(像對(duì)話、獨(dú)白等)來(lái)進(jìn)行插敘。(3)通過(guò)人物的回憶、思念、想象等心理活動(dòng)來(lái)進(jìn)行插敘?！丫蔬\(yùn)用請(qǐng)運(yùn)用插敘手法寫一篇作文。【示例】家鄉(xiāng)的梔子花又是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，家鄉(xiāng)的那一片片梔子樹也該開花了吧？我從小便聞著那花香，心里早已烙上了揮不去抹不掉的梔子緣，梔子情！十年前的一天，我離開了家鄉(xiāng)，來(lái)到城里念書，從此便很少聞到那梔子花香。今天，城里的同學(xué)帶給我一朵梔子花，依舊是白色的花朵，只是略顯嬌嫩了些。然而，任憑我怎樣嗅，也聞不出家鄉(xiāng)梔子花那么濃郁、厚實(shí)的香味。我不禁自語(yǔ)道：“這花呀，沒我家鄉(xiāng)的花香?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“不會(huì)吧？這花很香哩！”我眼前不由地浮現(xiàn)出兒時(shí)的畫面來(lái)：奶奶牽著我的小手在家門后的院里摘花，那時(shí)候，我家的花樹很大，每天可以摘一籮筐花朵。常常是奶奶摘高處的，我摘低處的。摘完后，祖孫倆便將筐抬進(jìn)屋里。之后，奶奶總會(huì)挑一朵開得最艷的花，洗一洗，再扎在我的辮子上，左看看，右看看，拍著手說(shuō)：“咱家的妞兒，真美！”接著，我就拎著花籃兒，左鄰右舍的，一家發(fā)幾朵。鄉(xiāng)親們有的在床頭放上幾朵用來(lái)驅(qū)蚊，有的在客廳過(guò)道放上幾朵，整個(gè)房間都氤氳著香氣。每天，我送花時(shí)，都能看到一張張笑盈盈的臉，樸實(shí)而親切。有一年的春天，奶奶走了。從此以后，我便再也沒有摘花的興致了。有一次，爸爸摘給我一朵花，他說(shuō)，樹老了，這一年就開出了這么一朵花……我呆呆地看著那朵花，我不知道它是經(jīng)過(guò)多少磨難、多少抗?fàn)幉砰_出來(lái)的，它的身體如同剛剛掙脫蠶繭的蛾，我想起了奶奶，這個(gè)一生平凡的普通村婦，這個(gè)青年喪夫，咬著牙齒，將幾個(gè)子女撫養(yǎng)成人的普通村婦。我又想起了與奶奶一起摘花的情景……“故鄉(xiāng)的梔子花呦，特別香呦，夢(mèng)中驚醒，梔子花呦！”一邊唱，一邊摘……“這花，的確不如我家鄉(xiāng)的花香?！蓖車耐瑢W(xué)，我肯定地說(shuō)。是啊，又一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，故鄉(xiāng)的梔子花一定開得茂盛而濃香！【課外應(yīng)用】行走在愛的原野——《平凡的世界》讀后感鄭紅濤我一直很喜歡路遙的《平凡的世界》這本書，最近又重溫此書，再次被這本書中深深的愛感動(dòng)了。書的第一頁(yè)寫道：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給我生活過(guò)的土地和歲月?！币?yàn)閻圻@片土地，路遙寫出了這么感人至深的巨作。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”因?yàn)閻?，艾青寫出了?dòng)人的詩(shī)歌?？v觀《平凡的世界》全書，字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對(duì)土地、對(duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情意，有親情、友情、愛情。少安與潤(rùn)葉的愛情，少平與曉霞的愛情，潤(rùn)生與紅梅的愛情，少平與金秀的愛情，潤(rùn)葉與福堂的親情，曉霞與福軍的親情，李向前與李登之的親情，少平與金波的友情，少平與師傅的友情，潤(rùn)葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友……總之，所有人世間的愛都在這里一一展現(xiàn)。由路遙的愛，我想到我們長(zhǎng)江大學(xué)的三位遇難大學(xué)生，他們把他們的愛獻(xiàn)給了兩位落水少年。長(zhǎng)江大學(xué)校長(zhǎng)張昌民說(shuō)：“這些‘90后’都是學(xué)校的孩子，他們見義勇為、舍己救人的精神具有跨越時(shí)空的價(jià)值……英雄犧牲所換回的不只是兩位少年的生命，更是對(duì)社會(huì)良知的感召，對(duì)大學(xué)生應(yīng)有價(jià)值觀、道德情操和精神風(fēng)貌的感召?！焙螙|旭的父母準(zhǔn)備用社會(huì)捐款建立一個(gè)“東旭愛心基金”，救助一些貧困的優(yōu)秀學(xué)生。這些都是深深的愛、偉大的愛。人間處處充滿著愛，愛的奉獻(xiàn)中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！我們每個(gè)人也要用我們的愛，把我們的工作做好。愛我們的工作，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們一切值得愛的一切！(有改動(dòng))【品讀提示】《平凡的世界》里有著不平凡的東西，那就是愛。如果這個(gè)世界缺少了愛的滋潤(rùn)，將是一片可怕的荒漠。在小說(shuō)里，作者滿含真情，通過(guò)孫少平等質(zhì)樸得不能再質(zhì)樸、平凡得不能再平凡的人物，讓我們感受到了人間真愛的無(wú)處不有、無(wú)時(shí)不在。鄭老師的讀后感實(shí)際上是對(duì)愛的熱烈呼喚。一、夯基訓(xùn)練1．下列加點(diǎn)字的讀音與所給注音全都相同的一項(xiàng)是()A．籠lǒnɡ籠罩籠統(tǒng)籠絡(luò)竹籠B．盡jìn 盡量盡管盡力盡早C．暈yùn 眩暈暈車紅暈暈厥D．轉(zhuǎn)zhuàn 轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)軸解析：A項(xiàng)，“竹籠”的“籠”讀“l(fā)ónɡ”，其余都讀“l(fā)ǒnɡ”；B項(xiàng)，“盡量”的“盡”讀“jìn”或“jǐn”，“盡力”的“盡”讀“jìn”，“盡管”“盡早”的“盡”讀“jǐn”；C項(xiàng)，“暈厥”的“暈”讀“yūn”，其余都讀“yùn”。答案：D2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．這天下午勞動(dòng)，全班學(xué)生在學(xué)校后面的一條拐溝里挖他們班種的地。不到一個(gè)小時(shí)，孫少平就感到餓得頭暈眼花。B．他手忙腳亂地跟潤(rùn)葉進(jìn)了邊上的一孔窯洞。潤(rùn)生說(shuō)他要去看電影，和他打了個(gè)照面就走了。C．這使他感到惶恐不安——潤(rùn)生他二爸是縣革委會(huì)的副主任，在縣上可是一個(gè)大人物。D．一直到了4月初，清明節(jié)的前一天，突然刮起了一場(chǎng)鋪天蓋地的大黃風(fēng)。解析：B項(xiàng)，“手忙腳亂”形容做事慌張而沒有條理，應(yīng)改為“心慌意亂”。答案：B3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的，當(dāng)場(chǎng)揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。B．專家強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念，形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識(shí)，構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。C．市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)景區(qū)廁所、停車場(chǎng)的建設(shè)和管理，整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí)，有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。D．《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對(duì)貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶入手，讓老鄉(xiāng)過(guò)上好日子。解析：A項(xiàng)“是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”中，包含“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”和“設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂”這兩種句子結(jié)構(gòu)，句式雜糅，只能保留其中一種結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)“整治和引導(dǎo)”與“頑疾和陋習(xí)”不搭配；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“四川”應(yīng)放在“首次”前面。答案：B4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()馬是中國(guó)人喜愛的動(dòng)物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動(dòng)物。________，________，__________，__________，__________，________，馬已經(jīng)成為力量與神奇的代表。①還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗②對(duì)人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響③它幫人們種地運(yùn)貨，和人們一起南征北戰(zhàn)④作為六畜之首⑤馬是人類的朋友和伴侶⑥千里馬、老馬識(shí)途等故事也十分深入人心A．③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥解析：首先，聚焦六個(gè)語(yǔ)句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)：①還讓人們，②對(duì)人們，③幫人們，④六畜之首，⑤是人類的朋友和伴侶，⑥故事深入人心。將重要信息分組歸類，①②③應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，①②③連在一起的，只有D項(xiàng)。據(jù)此可知，答案為D項(xiàng)。答案：D二、延伸閱讀閱讀下面的文字，完成第5～8題。她一路走，一路苦悶地踢著一顆小石子，直把這顆小石子一腳又一腳從縣革委會(huì)踢到小學(xué)的門口。她進(jìn)了學(xué)校大門，猛地呆住了！她看見：少安正在她宿舍的門口低著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——啊，親愛的人，你終于來(lái)了！她喊了一聲他的名字，就邁著兩條軟綿綿的腿跑過(guò)去了……孫少安好不容易把家里和隊(duì)里的事安排停當(dāng)，才抽開身到城里來(lái)了。前兩天，他趕著把家里自留地的南瓜和西葫蘆都種上了。為了趕時(shí)間，他還把他媽和他姐也叫到地里幫忙。他不能錯(cuò)過(guò)播種季節(jié)。南瓜和西葫蘆，這是全家人一年最重要的一部分糧食。他還在自留地利用陰雨天修起的那幾畦水澆地里，種了點(diǎn)夏土豆，又種了兩畦西紅柿和黃瓜。這些菜一般家里不吃，是為了將來(lái)賣兩個(gè)零用錢的。至于隊(duì)里的事，那就更多了。冬小麥已經(jīng)返青，需要除草和施肥，尿素和硫酸銨比較簡(jiǎn)單，撒在地里就行了，但碳酸銨要用土埋住，否則肥效發(fā)揮不了作用。需要好好把這些事安頓給副隊(duì)長(zhǎng)田福高，不敢讓社員應(yīng)應(yīng)付付了事。另外，還要趕緊開始種黑豆和小日月玉米……直到他坐在過(guò)路回家的金波父親的汽車上往縣城去的時(shí)候，還覺得有許多事沒有安排妥當(dāng)……現(xiàn)在，他已經(jīng)到潤(rùn)葉的宿舍里了。這是他頭一次到城里單位來(lái)找她。盡管是老熟人，總還覺得有些拘束。潤(rùn)葉已經(jīng)給他打好了一盆洗臉?biāo)?，水盆里泡了一條雪白的毛巾。他猶豫地笑笑，說(shuō)：“我不洗了……”“快洗！坐了半天車，洗洗臉清朗！”潤(rùn)葉命令他說(shuō)?！斑@么白的毛巾，我一次就給你洗黑了?！彼缓米叩侥樑枨??！澳憧茨悖∵@有個(gè)什么哩！黑了我再洗嘛！干脆，讓我再提些水，你把頭也洗一下！”“不了，不了?！鄙侔惨贿呄茨?，趕忙拒絕洗頭。他的頭在這點(diǎn)臉盆里能洗干凈嗎？少安洗完臉后，潤(rùn)葉立刻說(shuō)：“走，咱們到街上食堂吃飯去！”“我已經(jīng)吃過(guò)了?！薄澳愦蟾旁缟铣赃^(guò)了！”少安不好意思地笑了。她太熟悉他了，什么事也別想瞞她。他們一塊相跟著往街上走。少安現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)潤(rùn)葉身上有些變化，似乎一下子老成多了。他半天才留意到潤(rùn)葉已經(jīng)不梳辮子，變成了剪發(fā)頭。這倒使他感到對(duì)她有點(diǎn)陌生。是的，隨著光陰荏苒，每個(gè)人都在變化。這又一次使他強(qiáng)烈地感到，他們的童年早已經(jīng)流逝，兩個(gè)人都成大人了。不知為什么，他猛然間又記起了那時(shí)候她給他補(bǔ)破褲子的情形，便忍不住“嘿嘿”地笑出了聲?！吧侔哺?，你笑什么哩？”走在旁邊的潤(rùn)葉問(wèn)他。她白凈的臉蛋上泛出興奮的紅暈，靦腆地微笑著?！皼]什么……”他的臉也熱烘烘的。少安和潤(rùn)葉走在一起，就像他有時(shí)引著蘭香在山里勞動(dòng)一樣，心中充滿了親切的兄妹感情。真的，他看待潤(rùn)葉就像看待自己的親妹妹一樣。人活著，這種親人之間的感情是多么重要，即使人的一生充滿了坎坷和艱辛，只要有這種感情存在，也會(huì)感到一種溫暖的慰藉。假如沒有這種感情，我們活在這世界上會(huì)有多么悲哀啊……他跟著潤(rùn)葉進(jìn)了縣城最大的國(guó)營(yíng)食堂。午飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，食堂里現(xiàn)在沒有什么人。少安趕忙撲到售票處去買飯，結(jié)果被潤(rùn)葉一把扯住了。她把他硬拉在一張飯桌前，讓他坐下，說(shuō)：“你到我這里就是客人！怎么能讓你買飯呢！”少安有點(diǎn)窘。在這樣的場(chǎng)合，他不買飯覺得有損自己男子漢的自尊。他現(xiàn)在身上帶著錢，除過(guò)家里的十元外，他還借了隊(duì)里的二十元公款。他走時(shí)并沒有準(zhǔn)備在潤(rùn)葉這里吃飯。他對(duì)要去買飯的潤(rùn)葉說(shuō)：“我聽少平說(shuō)，外國(guó)人男女一塊上街吃飯，都是男人掏錢買……”潤(rùn)葉笑了，一邊轉(zhuǎn)身去買飯，一邊又扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“咱們中國(guó)男女平等！”她買回來(lái)一堆飯菜，擺了一大桌子。少安說(shuō)：“買得太多了，別說(shuō)咱們兩個(gè)人，就是四五個(gè)人也吃不完?！薄拔乙呀?jīng)吃過(guò)了，這都是你一個(gè)人的！”潤(rùn)葉坐在他旁邊說(shuō)?！鞍?？”少安驚訝地看著她，說(shuō)：“這……”“不要緊，吃不完剩下算了。你快吃！現(xiàn)在已過(guò)了中午，你肯定餓了?！彼麆傞_始吃飯，潤(rùn)葉又站起來(lái)，說(shuō)：“噢，我忘了給你買點(diǎn)酒！”他趕忙說(shuō)：“我不會(huì)喝酒！你快坐下，也吃一點(diǎn)?！睗?rùn)葉坐在他旁邊，沒有動(dòng)筷子，只是親切地看著他吃。他低頭吃著飯，但感覺潤(rùn)葉一直在盯著看他，使他有點(diǎn)不好意思。他抬起頭來(lái)，看見潤(rùn)葉把自己的頭扭過(guò)去一點(diǎn)，臉紅得像充了血似的。她似乎意識(shí)到了自己的臉色，趕忙給他解釋說(shuō)：“今天我二媽她爸過(guò)生日，我喝了幾杯葡萄酒，上臉了……”少安相信她的話，沒在意地又低頭吃他的飯。盡管他吃了不少，但最后桌子上還是剩了一堆。如果是他一個(gè)人，他就會(huì)把這剩下的所有東西，都裝進(jìn)他那個(gè)毛巾布袋，或者帶到中學(xué)送給少平，或者帶回家讓家里其他人吃——這都是些好東西啊！但今天不能。這是潤(rùn)葉買的飯。就是他自己掏錢買的，只要潤(rùn)葉在，他也會(huì)像大方的城里人一樣丟下不要了。他總算還念過(guò)幾天書，不會(huì)俗氣到可笑的程度。吃完飯后，他和潤(rùn)葉來(lái)到街上。走到要回小學(xué)的那條巷口時(shí)，潤(rùn)葉突然說(shuō)：“少安哥，你剛吃完飯，咱們到城外面去走一走?！鄙侔膊缓镁芙^她，但又覺得有些別扭。兩個(gè)男女一塊相跟著溜達(dá)，叫眾人看著不美氣?？捎忠幌?，這城周圍又沒人認(rèn)識(shí)他，走一走就走一走，怕什么！他和潤(rùn)葉是一個(gè)村的老鄉(xiāng)，又是老同學(xué)，這又有什么不可以的哩！于是，他們就相跟著一塊出了那座清朝年間修建的古老破敗的東城口，又下了一個(gè)小土坡，來(lái)到了繞城而過(guò)的縣河灘里。初春解凍的原西河變得寬闊起來(lái)，浩浩蕩蕩的水流一片渾黃。在河對(duì)面見不到陽(yáng)光的懸崖底下，還殘留著一些蒙著灰塵的骯臟的冰溜子。但在那懸崖上面的小山灣里，桃花已經(jīng)開得紅艷艷的了。河岸邊，鵝黃嫩綠的青草芽子從一片片去年的枯草中冒了出來(lái)，帶給人一種盎然的生機(jī)。道路旁綠霧蒙蒙的柳行間，不時(shí)閃過(guò)燕子剪刀似的身姿。不知從什么地方的山野里，傳來(lái)一陣女孩子的信天游歌聲，飄飄蕩蕩，忽隱忽現(xiàn)——正月里凍冰呀立春消，二月里魚兒水兒水上漂，水呀上漂來(lái)想起我的哥！想起我的哥哥，想起我的哥哥，想起我的哥哥呀你等一等我……(節(jié)選自《平凡的世界》)5．選文開頭寫到潤(rùn)葉踢小石子，表現(xiàn)了潤(rùn)葉怎樣的心理活動(dòng)？請(qǐng)聯(lián)系課文作簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系課文的情節(jié)和選文踢小石子后的情節(jié)去分析。課文中田潤(rùn)葉讓孫少平捎口信給孫少安，要孫少安來(lái)城里找她。她天天盼著孫少安來(lái)，盼不到，自然苦悶、焦躁、厭煩。選文踢小石子后的情節(jié)是田潤(rùn)葉見到孫少安來(lái)了，猛地呆住，跑過(guò)去，可見孫少安來(lái)了后，田潤(rùn)葉是多么驚喜。答案：表現(xiàn)了田潤(rùn)葉強(qiáng)烈盼望著孫少平捎到口信后孫少安來(lái)城里找她的心理，孫少安久久不出現(xiàn)，她苦悶、焦躁、厭煩。6．課文中孫少平吃飯，田潤(rùn)葉躲開；選文中孫少安吃飯，田潤(rùn)葉坐在他旁邊，這是為什么？答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系到田潤(rùn)葉的性格特點(diǎn)。她邀請(qǐng)孫少平到她二爸家做客的真正目的是讓孫少平給孫少安捎口信，她關(guān)心孫少平，但是沒有多少共同語(yǔ)言。田潤(rùn)葉是樸實(shí)善良的，她深深地愛著孫少安，她邀請(qǐng)孫少安來(lái)城里，就是為了表白心跡。答案：課文中孫少平吃飯，田潤(rùn)葉躲開，表現(xiàn)了田潤(rùn)葉的善解人意。她把孫少平當(dāng)?shù)艿芸创?，怕她守著孫少平吃飯尷尬。選文中孫少安吃飯，田潤(rùn)葉坐在他旁邊，這說(shuō)明田潤(rùn)葉已經(jīng)把孫少安當(dāng)成自己人，她苦盼的孫少安終于來(lái)了，一分一秒也不忍心分開，表現(xiàn)了田潤(rùn)葉對(duì)孫少安的愛慕之情，同時(shí)也說(shuō)明兩人非常親切。7．請(qǐng)依據(jù)選文中的相關(guān)內(nèi)容，概括孫少安的性格特點(diǎn)。答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系選文中有關(guān)孫少安的故事情節(jié)分析。選文開頭詳細(xì)寫孫少安在家里隊(duì)里的忙碌，就表現(xiàn)了他的精明強(qiáng)干，勤勤懇懇，能吃苦；來(lái)城里的路上還掛念著隊(duì)里的事，表現(xiàn)了他有責(zé)任感；田潤(rùn)葉邀請(qǐng)他來(lái)城里，他不猶豫就答應(yīng)，表現(xiàn)了他的仁義；他不明白田潤(rùn)葉邀請(qǐng)他來(lái)城里的真正原因，更不敢主動(dòng)追求田潤(rùn)葉，表現(xiàn)了他怯懦的一面。答案：孫少安有責(zé)任感，精明強(qiáng)干，勤勤懇懇，能吃苦，講仁義，節(jié)儉。但是不理解田潤(rùn)葉的內(nèi)心世界，不敢追求那屬于自己的愛情。8．選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，有什么作用？答：___________________________________________________________________________________________________________解析：回答此題，要聯(lián)系環(huán)境描寫在一般文章中的作用。環(huán)境描寫一般有交代背景、渲染氣氛、奠定感情基調(diào)、烘托人物心理、推動(dòng)故事情節(jié)的作用。選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，寫桃花開得紅艷艷的了，鵝黃嫩綠的青草芽子冒了出來(lái)，寫出了春天的盎然生機(jī)。此時(shí)田潤(rùn)葉、孫少安正在一起，此處的環(huán)境描寫，顯然烘托了田潤(rùn)葉、孫少安的心情，渲染了田潤(rùn)葉、孫少安在一起的氣氛。答案：選文結(jié)尾處的環(huán)境描寫，寫出了春天的盎然生機(jī)，烘托了田潤(rùn)葉、孫少安的輕松愉快的心情，渲染了田潤(rùn)葉、孫少安在一起的溫馨氣氛。三、