實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言_第1頁
實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言_第2頁
實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言_第3頁
實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言篇一:在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言猶記得四個(gè)月前你們來到六中,帶著緊張和不安邁入最初的工作崗位。轉(zhuǎn)眼,四個(gè)月過去了。感謝你們帶給我們新的氣息,感謝你們給我們帶來大學(xué)最前沿的學(xué)科研究、教學(xué)理念和教學(xué)模式。通過四個(gè)月的學(xué)習(xí),相信你們都有一定的收獲,都一定程度的掌握了各自學(xué)科的高中教學(xué)特點(diǎn)、內(nèi)容、知識(shí)分布和學(xué)科特點(diǎn),也掌握了一定的教學(xué)方法和教學(xué)手段以及擁有了一定的課堂駕馭能力。在你們實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)中,你們都能較好地把自己所學(xué)的教學(xué)理論知識(shí)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際組織教學(xué),合理地分配教學(xué)時(shí)間,教態(tài)和語言符合學(xué)科要求,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理,過渡自然,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練和學(xué)科興趣的培養(yǎng)。同時(shí)你們的教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生互動(dòng)好,使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。很快的你們將結(jié)束實(shí)習(xí)生活,作為學(xué)科指導(dǎo)老師,給你們一些小小的建議:一、建議你們加強(qiáng)學(xué)科教材研究和新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。國家推行新課改,很多東西都是新的。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。三、建議你們做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。教師職業(yè)是個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)。要加入教師行業(yè),就要做好奉獻(xiàn)的心理準(zhǔn)備。四、建議你們將來對(duì)學(xué)生充滿愛。有愛的教育才是成功的教育。最后預(yù)祝大家在結(jié)束實(shí)習(xí)生活后找到自己心儀的工作,在工作中實(shí)踐自己美好的教育理想。篇二:同學(xué)歡送會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是學(xué)院高護(hù)班的。今天,作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表院屆全體實(shí)習(xí)生,向四年來為我們“授業(yè)”“解惑”、辛勤培育我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!千言萬語,凝聚成一句話你們辛苦了??(行禮)今天——2010年11月8日,對(duì)于我和即將踏上赴天津提前帶薪見習(xí)的各位畢業(yè)生來說,是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀兡玫搅藟?mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,四年寒窗終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?yōu)榇蓑湴粒瑸榇俗院?,為此激?dòng),也為此欣喜!我們沒有辜負(fù)家長的囑托,沒有辜負(fù)老師的教誨,沒有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的殷殷期望!我們的家長、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強(qiáng)不息,艱苦奮斗而驕傲。山高水長人生路,體貼入微母校情。四年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣縱然喜悅,但也掩蓋不住對(duì)即將過去的大學(xué)生活的回憶與留戀。可以說,心情復(fù)雜,就像將要飛出樹林的小鳥,既想體驗(yàn)“天高任鳥飛”的雄壯,又依依難舍母校的求學(xué)歲月;就像既想將要駛離海岸的小船,既想體驗(yàn)“乘風(fēng)破浪行”的英勇,又纏纏留戀港灣的關(guān)愛溫馨。故土難離,母校難分啊。感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??這次去天津?qū)嵙?xí),是一次大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前,理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯得尤為重要。請(qǐng)母校放心,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)老師們放心,實(shí)習(xí)期間我一定尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師長,服從命令聽指揮,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研,不恥下問,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù),以優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績向母校匯報(bào)。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),我們即將走上社會(huì),走進(jìn)新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將努力學(xué)習(xí),勤奮工作,不辜負(fù)各位老師、家長、母校對(duì)我們的辛勤栽培。無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是人。篇三:2015年10月實(shí)習(xí)生歡送會(huì)實(shí)習(xí)生歡送會(huì)主持稿親愛的實(shí)習(xí)老師:大家下午好!在這里,我提出幾點(diǎn)希望和祝福:教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)需要求真,教育是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。我希望實(shí)習(xí)教師繼續(xù)關(guān)心幼教事業(yè)的發(fā)展,歡迎你們有空常來幼兒園。祝愿各位實(shí)習(xí)老師愈行愈勇,早日承擔(dān)學(xué)前教育的重任,為祖國之花播灑養(yǎng)分,在幼教之路上開創(chuàng)自己的一片天地。最后祝大家!一切順利。一、活動(dòng)意義1、告別實(shí)習(xí)生,表達(dá)幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)教師的感激與喜愛之情。2、能夠通過活動(dòng)給實(shí)習(xí)教師留下美好回憶。3、通過活動(dòng)祝福教師在未來一帆風(fēng)順。二、活動(dòng)時(shí)間2015年10月23日中午15:00整三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園會(huì)議室四、歡送會(huì)流程:2、有請(qǐng)實(shí)習(xí)生代表講話:3、 播放實(shí)習(xí)生活PPT:4、 同唱一首歌曲《送別》5、真情告別兩周的實(shí)習(xí)生活,你們留給我們的是甜甜的回憶。今天沒有美酒共舉歡慶,沒有佳肴共賞歡樂,但我們?cè)谟谜媲闉槟愣?,在用誠心為你祝福。主持人:在這里,我提出幾點(diǎn)希望和祝福:教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)需要求真,教育是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。我希望實(shí)習(xí)教師繼續(xù)關(guān)心幼教事業(yè)的發(fā)展,歡迎你們有空常來幼兒園。祝愿各位實(shí)習(xí)老師愈行愈勇,早日承擔(dān)學(xué)前教育的重任,為祖國之花播灑養(yǎng)分,在幼教之路上開創(chuàng)自己的一片天地。最后祝大家!一切順利。請(qǐng)大家相互告別。在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言在實(shí)習(xí)生歡送會(huì)上的發(fā)言感謝學(xué)校的信任,我很榮幸的擔(dān)任了實(shí)習(xí)老師的學(xué)科指導(dǎo)老師。這在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論