如何在文章中使用成語(yǔ)

一天，某同學(xué)在教室里寫(xiě)作文《我的家》： “我的家有爸爸媽媽和我，每天早上，我們?nèi)司头值罁P(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸?！鞍职质墙ㄖ?，每天到工地上指手畫(huà)腳；媽媽是售貨員，在商店里對(duì)顧客來(lái)者不拒；我是個(gè)學(xué)生，在教室里卻呆若木雞。在家里我們是一團(tuán)和氣，臭味相投。但當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，爸爸也同室操戈，心狠手辣。揍得我五體投地，媽媽卻站在一旁袖手旁觀，從不見(jiàn)義勇為?！?/p>

正確使用成語(yǔ)【考點(diǎn)解析】

《考試大綱》要求：“正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）?！弊?991年至2006年連續(xù)16年高考都考查了這一內(nèi)容，可以說(shuō)，這已成了高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。高考重點(diǎn)考查的是成語(yǔ)的意義和使用，尤其是在特定語(yǔ)言環(huán)境的正確運(yùn)用，包括成語(yǔ)的含義、感情色彩、適用對(duì)象與場(chǎng)合等。1、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（04年）A．和煦的春風(fēng)帶來(lái)生機(jī)盎然的季節(jié)，學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線，男女同學(xué)紛至沓來(lái)，踴躍報(bào)名。B．機(jī)場(chǎng)附近山頂?shù)拇罅繜o(wú)線發(fā)射臺(tái)嚴(yán)重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對(duì)實(shí)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)凈空不過(guò)是九牛一毛。C．東方大學(xué)城在短短四年內(nèi)就以2.1億元自有資金獲取了13.7億元巨額利潤(rùn)，這種驚人的財(cái)富增長(zhǎng)速度確實(shí)匪夷所思。D．很多教師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。指眾多數(shù)量中的一點(diǎn)點(diǎn)。B形容連續(xù)不斷地紛紛到來(lái)。指不是平常人所能想象的。形容費(fèi)力大，收效小。典型題例D2．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(05江蘇)

A．他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

B．辯論會(huì)上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場(chǎng)面贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。

C．出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫(huà)地為牢，實(shí)行地方保護(hù)主義，人為地分割和控制煤炭資源。

D．導(dǎo)演對(duì)籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望。

屢試不爽：多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。犯了望文生義的錯(cuò)誤。巧舌如簧：形容花言巧語(yǔ)，說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)。犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。畫(huà)地為牢：在地上畫(huà)一個(gè)圈作為監(jiān)獄。比喻只許在指定范圍內(nèi)活動(dòng)。此處語(yǔ)意不合。諱莫如深：形容緊緊隱瞞。3.下列各句中，

加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?5全國(guó)1）

A．我國(guó)企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際糾紛越來(lái)越多，

但國(guó)內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是百里挑一，極其缺乏。

B．2008年北京奧運(yùn)會(huì)不僅要辦成體育競(jìng)技盛會(huì)，

而且要辦成各國(guó)運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類(lèi)文化慶典。

C．該研究所在其旁征博引的2005年度報(bào)告《重要現(xiàn)象》中寫(xiě)道，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)的過(guò)程中起了重要作用。

D．近日面世的《共和國(guó)萬(wàn)歲》郵票珍藏大系，版面設(shè)計(jì)新穎別致，郵票藏品豐富多樣，

可謂“郵苑奇葩，

傳世珍藏”。本題正確選項(xiàng)A。百里挑一：從一百個(gè)里挑選出一個(gè)，形容十分出眾。此處犯了望文生義的錯(cuò)誤。精彩紛呈：精彩的事物紛紛呈現(xiàn)，形容非常精彩。旁征博引：旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說(shuō)話、寫(xiě)文章引用材料作為依據(jù)或例證。新穎別致：非常新奇，別具一格。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?5全國(guó)2）A.我們真誠(chéng)地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。B.我國(guó)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行“神舟”六號(hào)太空飛行的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C.市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日的宣傳畫(huà)取而代之。D.近十多年來(lái)，我國(guó)的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿(mǎn)目，發(fā)展十分迅速。本題正確選項(xiàng)D。琳瑯滿(mǎn)目：比喻各種美好的東西很多，多指書(shū)籍和工藝品。此處對(duì)象不妥。再接再厲：接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。緊鑼密鼓：鑼聲緊，鼓點(diǎn)密。戲曲開(kāi)臺(tái)前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺(tái)或某事的推行而制造的氣氛、聲勢(shì)。取而代之：表示奪取別人的地位、權(quán)力而代替他，也泛指用一個(gè)事物代替另一個(gè)事物。5.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?5浙江）A.“書(shū)山有路勤為徑”，在知識(shí)爆炸的今天，我們更要努力攀登書(shū)山，而不能高山仰止。B．我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。C．時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手之一。D．周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁?，奮力攀登。

本題正確選項(xiàng)B。擦邊球：比喻做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人無(wú)法企及。此處犯了“望文生義”的錯(cuò)誤。屈指可數(shù)：形容寥寥無(wú)幾。與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展”矛盾。此處前后矛盾。摩肩接踵：形容人多擁擠。成語(yǔ)常見(jiàn)誤用形式誤解詞語(yǔ)，望文生義用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴誤用褒貶，情感錯(cuò)位語(yǔ)義重復(fù)，自相矛盾搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣一.誤解詞語(yǔ)，望文生義

成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且許多源自典故，加之有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素還含有生僻的古義，這就造成了成語(yǔ)理解上的難度。如果不仔細(xì)辨析，一瞥而過(guò)，就容易造成望文生義的錯(cuò)誤。 有些成語(yǔ)的理解能夠利用“先分析后綜合”的方法進(jìn)行，如“巧奪天工”，主謂結(jié)構(gòu)，“奪”，勝過(guò)，“天工”，天然的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。

1、就在公安部門(mén)準(zhǔn)備收網(wǎng)時(shí)，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在罪行簿上又添新筆。

2、這部精彩的電視劇播出時(shí)，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，幾乎萬(wàn)人空巷，街上靜悄悄的。

3、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。

4、這個(gè)小毛病不足為訓(xùn)，下次改掉就行了，何必大動(dòng)干戈呢？

5、今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷(xiāo)售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗?！痢痢痢痢潦紫仁艿焦艋蛟馐転?zāi)難受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒(méi)得到好處對(duì)策一:吃透詞義,多識(shí)記多積累類(lèi)似的成語(yǔ)再如：“五風(fēng)十雨”形容風(fēng)調(diào)雨順，很容易誤作風(fēng)雨成災(zāi)。如:入夏以來(lái)，長(zhǎng)江、黑龍江流域，五風(fēng)十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失?！熬眉俨粴w”，指久借不還，很容易用作“請(qǐng)了長(zhǎng)假不回來(lái)”?！澳繜o(wú)全?！毙稳菁记蛇_(dá)到十分純熟的地步，容易誤解為“看不到整頭牛，即看不到整體而誤用”。練習(xí)判斷劃線成語(yǔ)使用的正誤1、作家不深入生活，坐在屋子里管窺蠡測(cè)，就創(chuàng)作不出受人民群眾歡迎的作品。（

）2、我本就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？（）3、我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門(mén)的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。（）4、朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽(tīng)父親講課，一次無(wú)意間被父親發(fā)現(xiàn)，便讓他登堂入室，成了最年幼的學(xué)生。（

）錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹隘片面借指不可避免的災(zāi)害喻學(xué)問(wèn)技能由淺入深達(dá)到更高的水平二、用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(1999年高考題第4題B項(xiàng))例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。(2000年高考題第4題A項(xiàng))例1句中的“美輪美奐”“輪”是“高大”的意思“奐”是“眾多”的意思，適用的對(duì)象應(yīng)是高大的建筑物而非人物形象。例2中的“汗牛充棟”形容書(shū)籍極多。判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤

1、本刊將洗心革面，決心繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

2、寬暢明亮的教室里，72名同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，暢談著美好的理想。

3、這些女孩平均年齡只有22歲，正值豆蔻年華，卻己成為獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)能手。

4、他退休后，除了做家務(wù)、上老年大學(xué)外，還能抽空寫(xiě)字作畫(huà)，跳迪斯科，生活得真是游刃有余?！痢痢痢帘扔鲝氐谆诟?。形容許多人才聚集在一起喻做事熟練，輕而易舉易誤用的成語(yǔ)再如：

“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者表示答謝，不用于受恩惠者本人?！跋噱σ阅庇糜诨茧y中，不用于平時(shí).“炙手可熱”用于人有權(quán)勢(shì)，而不用于物。

“嶄露頭角”多指青少年?！捌妓喾辍庇糜谀吧顺醮我?jiàn)面?！昂迫鐭熀！笔切稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富?！拔牟患狱c(diǎn)”形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟?！奥尻?yáng)紙貴”比喻著作風(fēng)行一時(shí)?！翱犊饽摇庇糜趲椭鷦e人。對(duì)策二:平時(shí)注意成語(yǔ)的使用對(duì)象練習(xí)下列句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()A、角色的個(gè)性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。

B、老王總是心直口快，黨同伐異，對(duì)同志的缺點(diǎn)常一針見(jiàn)血地指出。

C、雖處急劇變革之時(shí)，我們青年也應(yīng)有正確的價(jià)值觀，不能只羨慕西方社會(huì)金迷紙醉的腐朽生活而忘了自己的使命與職責(zé)。

D、我們班的呂寧同學(xué)，書(shū)讀得多，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，常常令聽(tīng)者有如坐春風(fēng)之感。C形容文學(xué)、藝術(shù)作品刻畫(huà)的形象像活的一樣和自己同派的就偏袒，不一派的就攻擊比喻得到教益或感化形容奢侈豪華的享樂(lè)生活三、誤用褒貶，情感錯(cuò)位 成語(yǔ)從色彩上分為感情色彩和語(yǔ)體色彩。從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義；從語(yǔ)體色彩上分為書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。在使用中，必須辨明色彩，否則就會(huì)誤用。1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。2：沙河村為迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤(pán)算，多用作貶義?！皣@為觀止”是形容所看到的事物美好到極點(diǎn)，屬褒詞貶用。判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。

1、辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力，激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭現(xiàn)實(shí)，形成南宋詞壇一大流派。

2、他本來(lái)就喜歡舞文弄墨，再加上這兩年的苦練，如今成了全縣聞名的筆桿子。

3、他是全隊(duì)的核心，只憑頤指氣使就能打出一次次漂亮的防守反擊來(lái)（）×××比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。貶義對(duì)策三:注意感情色彩,辨明褒貶練習(xí)選出劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

（）A、啟動(dòng)園丁康居工程的消息一經(jīng)傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱(chēng)贊政府為他們辦了實(shí)事。B、只要臺(tái)灣當(dāng)局和實(shí)際行動(dòng)來(lái)，兩岸關(guān)系的發(fā)展一定會(huì)柳暗花明。C、在這個(gè)工廠里，他是摔了鐵飯碗而干個(gè)體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職或停職,投入到下海的潮流中。D、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B沒(méi)有不做的事。指什么壞事都干得出來(lái)。第一個(gè)做某件壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人因即將做官而互相慶賀。貶義喻經(jīng)過(guò)曲折以后出現(xiàn)的新局面。四、語(yǔ)義重復(fù)，自相矛盾雖然成語(yǔ)在句子中的意思是準(zhǔn)確的，但還要防止與句中其他詞語(yǔ)意義重復(fù)或矛盾。1：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。2：當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還記憶猶新?！拜份穼W(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。“記憶猶新”的意思是過(guò)去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。語(yǔ)義重復(fù)判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤

1、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。

2、他常常在行家面前賣(mài)弄，結(jié)果被人貽笑大方。

3、日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使萬(wàn)千中國(guó)人民生靈涂炭。

4、他一大早就口若懸河地說(shuō)個(gè)不停。

5、對(duì)于我們這些普通平凡的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以發(fā)光?！痢痢痢痢林甘篱g一切生靈，也特指塵世凡人。下列句中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A、把生病的老人送上醫(yī)院，這是再正常不過(guò)的事情，我萬(wàn)沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。

B、月明星稀、夜深人靜，王小曉獨(dú)自孑然一身匆匆穿過(guò)小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門(mén)。

C、他畫(huà)的畫(huà)，在我們這里很受人推崇，可一拿到大地方，就顯得相形見(jiàn)絀了

D、我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)D互相比較之下就顯出一方的不足自相矛盾判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤1、新興商城才開(kāi)張，鴻運(yùn)百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢(shì)。2、同志們都認(rèn)為，他這個(gè)人辦事向來(lái)深思熟慮，計(jì)劃周密，不假思索。3、太平天國(guó)農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，本可以把革命進(jìn)行到底，但結(jié)果卻半途而廢，功敗垂成，真令人惋惜。4、僅僅站在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一望，這種走馬觀花地了解一點(diǎn)表象的工作態(tài)度，根本不能解決實(shí)際問(wèn)題?！痢痢痢硫T在奔馳的馬上看花。與“站在那里望”矛盾對(duì)策四:細(xì)心體味語(yǔ)境與成語(yǔ)意思，消除重復(fù)五、搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣

有些成語(yǔ)由于詞性的限制，要注意它的用法例1：我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。例2：成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲Ｂ球隊(duì)望其項(xiàng)背。

例1中“司空見(jiàn)慣”的意思是形容經(jīng)常看到，不足為奇的事物。后面不能帶賓語(yǔ)。例2中的“望其項(xiàng)背”多用于否定句或問(wèn)句中，常與否定詞搭配，不符合其使用習(xí)慣。判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤

1、漠不關(guān)心人民疾苦的官僚必須堅(jiān)決地打翻在地，并踩上一只腳。

2、這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。

3、我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī)，也不應(yīng)輕易滿(mǎn)足于自己的成績(jī)。

4、美伊之間的矛盾并未從根本上解決，海灣局勢(shì)不會(huì)就此一勞永逸。××××復(fù)習(xí)對(duì)策—成語(yǔ)使用五個(gè)注意點(diǎn)對(duì)策一:吃透詞義,多識(shí)多記憶對(duì)策二:注意適用對(duì)象對(duì)策三:注意感情色彩,辨明褒貶對(duì)策四:理解詞意,消除重復(fù)對(duì)策五:注意習(xí)慣用法鞏固練習(xí)

1、下列句中劃線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、17年臥薪嘗膽，2003年中國(guó)女排終以11戰(zhàn)全勝的成績(jī)奪回世界杯賽的稱(chēng)號(hào)。

B、許是大家都知道巴金老人對(duì)玫瑰