高中歷史人民版政治史現(xiàn)代中國的對外關(guān)系二外交關(guān)系的突破（省一等獎(jiǎng)）

課題必修一專題五二外交關(guān)系突破授課時(shí)間三維目標(biāo)１．知識與技能1、了解中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的時(shí)間，簡述中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的原因及意義。2、列舉20世紀(jì)70年代中國外交取得的重大成就。3、理解中美關(guān)系改善的背景，掌握中美關(guān)系正?；幕静襟E，探討中美關(guān)系正?；臍v史影響。２．過程與方法1、指導(dǎo)學(xué)生課后搜集史料和圖片，通過圖片和史料閱讀、感受歷史、回味歷史，加強(qiáng)直觀性。2、列表歸納中美關(guān)系正?；倪^程。3、結(jié)合臺灣問題分析中美關(guān)系的變化。加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。３．情感態(tài)度和價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，關(guān)心國家大事，關(guān)注世界局勢，樹立正確的世界觀。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)一、教學(xué)重點(diǎn)：中國重返聯(lián)合國，中美關(guān)系解凍及其影響二、教學(xué)難點(diǎn)：中美關(guān)系正?；脑蚴褂媒虒W(xué)媒體說明多媒展示圖片文字學(xué)法指導(dǎo)說明合作探究，自主學(xué)習(xí)，閱讀材料教學(xué)過程共性教案個(gè)性補(bǔ)充導(dǎo)入：回憶新中國初期的外交成就，通過自己的預(yù)習(xí)找出70年代的外交成就，順帶簡單介紹美日的一些基本常識，引入新課。引起學(xué)生興趣，教師要及時(shí)抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，引人入勝，進(jìn)入新情境開展有效學(xué)習(xí)。一、重返聯(lián)合國1、背景：由于美國阻撓，新中國在聯(lián)合國席位一直被臺灣所占。2、原因：從三方面分析——亞非拉發(fā)展中國家、美國和中國。3、經(jīng)過：①要求學(xué)生注意中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的時(shí)間，26屆聯(lián)大及提案國、票數(shù)等基本常識。②理解美國提出“雙重代表權(quán)”方案的實(shí)質(zhì)即“制造兩個(gè)中國”或“一中一臺”。指導(dǎo)學(xué)生思考：為什么美國提出的“雙重代表權(quán)”方案遭到中國政府的強(qiáng)烈反對？（臺灣自古以來是中國的領(lǐng)土，此方案涉及中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整問題）二、中美關(guān)系解凍可以先讓學(xué)生展示他們收集到的有關(guān)中美關(guān)系的圖片或資料。史料鏈接：1972年尼克松訪華時(shí)，周恩來對尼克松說：“總統(tǒng)先生，你把手伸過了世界上最遼闊的海洋來和我握手。22年沒交往了呵！”1、原因：引導(dǎo)學(xué)生從中國和美國兩方面考慮，尤其指出重要因素：中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的不斷提高，使中國成為國際事務(wù)中一支重要的力量。2、經(jīng)過：指導(dǎo)學(xué)生制表，多媒體演示。時(shí)間事件意義美乒乓球隊(duì)訪華打開了中美人民友好交往的大門基辛格秘密訪華為尼克松訪華做準(zhǔn)備尼克松總統(tǒng)訪華中美關(guān)系重大突破，正常化開始中美發(fā)表建交公報(bào)為建交提供法律基礎(chǔ)中美正式建交中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；缓蠼處熝a(bǔ)充分析。注意以下幾點(diǎn)：=1\*GB3①講“乒乓外交”時(shí)，注意結(jié)合P90“資料卡片”，并補(bǔ)充一些相關(guān)資料。=2\*GB3②注意區(qū)別：中美關(guān)系正常化與中美正式建交,以及《中美聯(lián)合公報(bào)》與《中美建交公報(bào)》的關(guān)系。3、意義：提高了兩國的戰(zhàn)略地位，改變了國際戰(zhàn)略格局，對亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定有重大的意義。有利于兩國的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技、文化、金融等各方面的交流與發(fā)展。中國處于美蘇之間的關(guān)鍵性制衡地位，使中國戰(zhàn)略地位空前提高。指導(dǎo)同學(xué)自主將課本里有的內(nèi)容找出來，并回答老師問題，老師總結(jié)歸納。三、中日邦交正常化1、直接原因：中美關(guān)系的緩和。2、標(biāo)志：1972，田中角榮訪華后中日正式簽署建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。3、意義（指導(dǎo)學(xué)生看書）引導(dǎo)學(xué)生簡單回顧新中國建立以前的中日關(guān)系及建國初期新中國面臨的國際形勢。掌握中日建交的史實(shí)，由此理解中日建立外交關(guān)系的意義——中日建交結(jié)束了兩國長期敵對的歷史，打開了兩國睦鄰友好的歷史新篇章，這對于兩國關(guān)系的發(fā)展和亞洲與世界的和平都是有重要的意義。4、組織學(xué)生討論：如何看待日本與中國關(guān)系的過去與現(xiàn)在？（結(jié)合近現(xiàn)代史有關(guān)史實(shí)）課堂小結(jié)由于70年代世界形勢發(fā)生變化，第三世界國家力量逐步壯大，美蘇爭霸中蘇聯(lián)處于攻勢地位，中蘇關(guān)系惡化等因素，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，中美關(guān)系正?；?，中日邦交正常化，對當(dāng)時(shí)的世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作業(yè)布置1.美國前國務(wù)卿基辛格在回憶錄中寫道：“（1971年）我的飛機(jī)剛剛起飛，電傳打字機(jī)就傳來消息：我們在聯(lián)合國保持臺灣席位的那場戰(zhàn)斗打輸了。周恩來后來告訴我，在我剛要離開之前，他已經(jīng)知道了聯(lián)大表決的結(jié)果，但他不愿意第一個(gè)告訴我，怕我難為情?！边@段文字中“那場戰(zhàn)斗”是指()A．美國支持臺獨(dú)B．美國反對新中國和臺灣同時(shí)參加聯(lián)合國C．中國大陸和臺灣實(shí)行“三通”威脅到美國利益D．美國反對新中國取代臺灣在聯(lián)合國的合法席位2.20世紀(jì)70年代，中國外交形勢發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是()A．中美關(guān)系緩和B．中日關(guān)系正?；疌中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利D和平共處五項(xiàng)原則的提出4.1949年后，中國積極主動(dòng)的融入世界。將下列重大外交事件按時(shí)間排列，正確的是()①重返聯(lián)合國②中美關(guān)系正?；蹍⒓尤f隆會(huì)議④加入世界貿(mào)易組織A．③①②④B．③②①④C．①②③④D．②①③④5.1971年7月，尼克松總統(tǒng)在堪薩斯域發(fā)表演講，指出：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候，我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代……我們在世界上許多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是正在對抗……”美國政府將這一外交思想付諸實(shí)施的行動(dòng)包括()①組建上海合作組織②結(jié)束1961年開始的越南戰(zhàn)爭③簽訂《北大西洋公約》④發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)A．①③B．②④C．①②④D．②③④6．1972年中美上?！堵?lián)合公報(bào)》：“美國認(rèn)識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人，都認(rèn)為只有一個(gè)中國，臺灣是中國的一部分，美國政府對這一立場不提出異議……”美國發(fā)表這一聲明意在()A．緩和中美關(guān)系，集中對抗蘇聯(lián)B．承認(rèn)中國日益提高的國際地位C．緩和中美關(guān)系，促進(jìn)中國統(tǒng)一D．承認(rèn)封鎖中國政策錯(cuò)誤7．“我是中國人，我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論……我驕傲，我是中國人！”詩中“我那黃河一樣粗獷的聲音”再次(恢復(fù))“響在聯(lián)合國的大廈里”是由于()A．中國國際地位的提高B．第三世界力量的崛起和支持C．中國綜合國力的提高D．美國等發(fā)達(dá)國家的倡議和支持8．2023年美國國務(wù)卿希拉里上任伊始，開始她的亞洲之行，推動(dòng)了中美關(guān)系的發(fā)展。37年前《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，表明()A中美兩國正式建立外交關(guān)系B中美兩國結(jié)成聯(lián)合反蘇統(tǒng)一戰(zhàn)線C．中美兩國關(guān)系的重大突破D中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)9．1971年11月8日，美國《時(shí)代》周刊封面上刊登的周恩來頭像圖片，圖片的右上角寫著這樣一句話：“TheChineseAreComing”（中國人來了）。美國人之所以給圖片加上這句話是基于()A．中美兩國正式建交B．中日邦交正?；膶?shí)現(xiàn)C．