2017學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)(二)學(xué)案(版)_第1頁(yè)
2017學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)(二)學(xué)案(版)_第2頁(yè)
2017學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)(二)學(xué)案(版)_第3頁(yè)
2017學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.1.1平均數(shù)(二)學(xué)案(版)_第4頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精20.1.1平均數(shù)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。加深對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解2。會(huì)根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù),從而解決一些實(shí)際問(wèn)題重點(diǎn)根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)難點(diǎn)根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)點(diǎn)滴感悟:學(xué)習(xí)過(guò)程點(diǎn)滴感悟:自主學(xué)習(xí)某班20人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,90分人數(shù)有6人,98分人數(shù)有4人,85分有3人,82分有7人,該班數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分為多少呢?源:合作·探究1.知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié):在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,.。。。..xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+。..fk+=n),那么這幾個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)也叫做x1,x2,.。.,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)。其中f1,f2,…,fk分別叫做xl,x2,…xk的權(quán)。2、運(yùn)用新知解決問(wèn)題:(重點(diǎn)例習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練)例1:某跳水隊(duì)為了解運(yùn)動(dòng)員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,結(jié)果如下:13歲8人,14歲16人,15歲24人,16歲2人.求這個(gè)跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均年齡(結(jié)果取整數(shù))3。為了解5路公共汽車(chē)的運(yùn)營(yíng)情況,公交部門(mén)統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車(chē)每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1≤x<2111321≤x<4131541≤x<61512061≤x<81712281≤x<1019118101≤x<12111115這天5路公共汽車(chē)平均每班的載客量是多少?嘗試練習(xí)課本115練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑惑?課堂檢測(cè)K]課后作業(yè)德育與安全教育:安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒.教具:多媒體。學(xué)習(xí)反思:

攀上山峰,見(jiàn)識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的

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