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文檔簡介
我們的禮儀幼兒園教職工禮儀規(guī)范——樹立良好的幼兒園品牌形象
案例
——愛告狀的瑤瑤區(qū)域游戲時(shí),瑤瑤時(shí)不時(shí)地過來告狀:“老師,他們建構(gòu)區(qū)里的東西放得很亂很亂,我跟他們說都不聽?!薄袄蠋煟麄儼烟鹌返甑臇|西帶到外面去了?!薄袄蠋熇蠋?,于澤浩他搶我玩具?!?0分鐘內(nèi)只見她跑進(jìn)跑出幾十回,時(shí)不時(shí)地就能聽到她的大嗓門。餐前老師帶著孩子們一起念兒歌,她又嚷起來:“老師老師,沈千景他不唱。”這時(shí)老師已經(jīng)快崩潰了,于是一把抓住瑤瑤的手臂,對(duì)著她咆哮到:“你一天到晚除了告狀還會(huì)干什么!你不看看你自己,字和人一樣丑,還一張嘴還只會(huì)告狀!你煩不煩??!以后別讓我看見你,滾……”老師沒想到這件事發(fā)展到了不可收拾的局面?,幀帍牡诙炱?,就不再愿意上學(xué),瑤瑤媽媽了解實(shí)情后,非常生氣,不僅跑到幼兒園大鬧了一番,還馬上給瑤瑤辦了退學(xué),并把這件事情添油加醋后四處宣揚(yáng)。因此幼兒園的聲譽(yù)也受到損害并且生源明顯下降……討論通過這個(gè)案例,你有什么啟發(fā)?老師溝通方法不對(duì)、老師用了禁語、老師事后未做補(bǔ)救、老師的言談不規(guī)范我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)禮儀孔子曰:不學(xué)禮,無以立。孟子曰:君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。俗話說:油多不壞菜,禮多人不怪?!叭腌姟庇∠?0%外表儀表40%聲音談話內(nèi)容學(xué)習(xí)禮儀的意義提高自身素質(zhì)提升幼兒園形象服務(wù)禮儀與規(guī)范概念與概述儀容規(guī)范著裝規(guī)范言談規(guī)范舉止規(guī)范什么是服務(wù)禮儀?服務(wù)禮儀就是我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,通過言談、舉止、行為等,對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。有形、規(guī)范、系統(tǒng)的服務(wù)禮儀,不僅可以樹立服務(wù)人員和企業(yè)良好的形象,更可以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧,能讓服務(wù)人員在和客戶交往中贏得理解、好感和信任。服務(wù)禮儀主要以服務(wù)人員的儀容規(guī)范、儀態(tài)規(guī)范、語言規(guī)范和崗位規(guī)范為基本內(nèi)容。服飾禮節(jié)儀容儀表禮貌風(fēng)度禮儀的表現(xiàn)方式服務(wù)禮儀與規(guī)范概念與概述儀容規(guī)范著裝規(guī)范言談規(guī)范舉止規(guī)范部位男性女性整體自然大方得體,符合工作需要及安全規(guī)則。整齊清潔,精神飽滿。頭發(fā)頭發(fā)要經(jīng)常梳洗,保持整齊清潔、自然色澤,無頭皮屑,勿標(biāo)新立異發(fā)型前發(fā)不過眉,側(cè)發(fā)不蓋耳,后發(fā)不觸后衣領(lǐng),無燙發(fā)。女員工發(fā)長不過肩,如留長發(fā)須束起或使用發(fā)髻。修飾臉、頸及耳朵:保持干凈,每日剃刮胡須,及時(shí)修理鼻毛。項(xiàng)鏈:不佩戴或不外露。臉、頸及耳朵:保持干凈,化淡妝,不得濃妝艷抹,不得殘妝待客耳飾、項(xiàng)鏈:僅限小耳環(huán)(無墜)、耳釘,顏色清淡,項(xiàng)鏈款式簡潔素雅。眼鏡款式簡潔、干凈,不夸張,鏡片保持清潔。身體注意個(gè)人衛(wèi)生,身體、面部、手部保持清潔。指甲常修剪,勤洗澡,無體味。上班前不吃異味食物,保持口腔清潔,上班時(shí)不在工作場所內(nèi)吸煙,不飲酒,以免散發(fā)煙味或酒氣。
儀容基本要求服務(wù)禮儀與規(guī)范概念與概述儀容規(guī)范著裝規(guī)范言談規(guī)范舉止規(guī)范著裝基本要求衣著整潔、美觀大方,不追求奇裝異服,不穿露臍裝和吊帶衫,不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。服務(wù)禮儀與規(guī)范概念與概述儀容規(guī)范著裝規(guī)范言談規(guī)范舉止規(guī)范勤用“金十字”:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見基本要求1.工作時(shí)間要講普通話,語言恭謙,表情友善和氣,待人熱情。2.談吐文雅,不使用粗俗語言,不惡語傷人。3.談話語氣得體,語調(diào)適中,談話時(shí)要注視對(duì)方,以示尊重。4.鼓勵(lì)性引導(dǎo)語言,不說忌語。(孩子是老師的鏡子。)
1、接待來賓:
主動(dòng)詢問——您好,請(qǐng)問您找誰?/請(qǐng)問您有什么事嗎?/需要我?guī)兔幔勘粍?dòng)受問——很抱歉,這個(gè)我還不是很清楚,我先幫您詢問一下,晚點(diǎn)再給您答復(fù)。具體實(shí)例
2、打電話:
主動(dòng)撥打電話——先問好,然后做自我介紹,接下來再說事。如:“您好!我是xx班的xx老師,請(qǐng)問你是xx的媽媽嗎,是這樣的……”
接前臺(tái)電話——先問好,然后做自我介紹,接下來再詢問。如:“您好!東方金子塔幼稚園,我是xx班xx老師,請(qǐng)問您找誰?有什么事嗎?”接內(nèi)線電話——先問好,然后做自我介紹,接下來再詢問。如:“您好!xx班,我是xx老師,請(qǐng)問您找誰?有什么事嗎?”掛機(jī)——禮貌道別后,等對(duì)方放下電話,然后再掛機(jī)。具體實(shí)例
3、對(duì)待幼兒:
無意過失——耐心安慰,不指責(zé)埋怨幼兒。如:寶貝,受傷沒有?/下次要小心哦。組織活動(dòng)——語速適中,指令簡潔明了,語言生動(dòng)、有趣、兒童化。如:請(qǐng)吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、不斷提示、給于評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)欣賞。如:你真愛動(dòng)腦筋,真棒!具體實(shí)例遇到困難——鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自信,不諷刺挖苦。如:你肯定能行,試試看吧!/別著急,我來幫助你。有意過失——堅(jiān)持正面教育,及時(shí)解決。如:有事要好好說,不能動(dòng)手。/老師相信你是個(gè)好孩子,以后不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。日常生活——親切關(guān)愛,體貼入微,力求體現(xiàn)母愛。不講粗話、臟話,不訓(xùn)斥幼兒,忌大呼小叫。如:這里有點(diǎn)不舒服是嗎?/讓我看看褲子有沒有濕。
4、對(duì)待家長:
家長反映問題——態(tài)度冷靜,讓家長把話說完,認(rèn)真委婉。如:謝謝!讓我們?cè)倭私庖幌隆?請(qǐng)您放心,我們?cè)偕塘恳幌?,盡量幫您解決。家長之間發(fā)生沖突——穩(wěn)定雙方家長的情緒,分別與家長談話。如:別著急,孩子在園發(fā)生事情在所難免,您有什么意見和我們說。孩子發(fā)生事故——如實(shí)說清,表示歉意。如:真是對(duì)不起,今天……麻煩您多觀察孩子,有哪里不舒服時(shí),請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。具體實(shí)例`家長晚接孩子——主動(dòng)熱情,耐心接待。如:沒關(guān)系,您也難免有事,孩子在園請(qǐng)您放心。家長饋贈(zèng)物品——禮貌回絕。如:您的心意我們領(lǐng)了,照顧孩子是我們應(yīng)該做的,您別這么客氣。找個(gè)別家長談話——態(tài)度平和,講究藝術(shù)。如:對(duì)不起,耽誤您一點(diǎn)時(shí)間。與家長聯(lián)系——體貼關(guān)心、禮貌客氣。如:您好!我是*老師,今天**不舒服,您看是不是帶他去醫(yī)院?/謝謝!給您添麻煩了。服務(wù)禮儀與規(guī)范概念與概述儀容規(guī)范著裝規(guī)范言談規(guī)范舉止規(guī)范頭正,雙目平視,嘴唇微閉,下頜微收,面部平和自然。雙肩放松,稍向下沉,身體有向上的感覺,呼吸自然。軀干挺直,收腹,挺胸,立腰。雙臂放松,自然下垂于體側(cè),手指自然彎曲。雙腿并攏立直,兩腳跟靠緊,腳尖分開呈60度,男子站立時(shí),雙腳可張開,但不能超過肩寬。站姿要領(lǐng)兩眼平視前方;抬頭,上體正直,收腹、挺胸、直腰行進(jìn)中身體重心落于足的中央,不可偏斜。走姿要領(lǐng)采用高低式下蹲,兩腿并攏,雙膝一高一低。上身挺直,左腳在前,右腳稍后。左腳完全著地,小腿基本上垂直于地面。右膝須低于左膝,右膝內(nèi)側(cè)可靠于左小腿內(nèi)側(cè),基本上以右腿支撐身體。蹲姿要領(lǐng)入坐要輕緩,上身正直。腰部挺起,脊柱向上伸直,胸部向前挺。雙肩放松平放,軀干與頸、腿、腳正對(duì)前方;兩膝的距離,男性松開一拳為宜,女性不松開。坐姿要領(lǐng)1.舉止溫文得體,不失教師風(fēng)度,一舉一動(dòng),一言一行堪為幼兒表率。2.遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。3.在幼兒、家長和客人面前不嬉戲,不開過頭玩笑,不講牢騷話。4.在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí),以禮相待,不做失禮之事。5.辦公桌物品擺放整齊,工作時(shí)間不吃零食。6.不私托家長辦事。(如:向家長借錢;讓家長請(qǐng)客)舉止文雅禮貌待人1.真誠待人,懂得尊重,接待幼兒家長和來賓,笑容可掬,主動(dòng)讓座。2.同事間相互尊重,和睦相處,不猜忌,不背后議論他人,不傳個(gè)人隱私。3.尊重幼兒人格,不體罰和變相體罰幼兒,幼兒打招呼時(shí)要及時(shí)還禮應(yīng)答。4.按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)。聽取別人發(fā)言時(shí),做到專注、有耐心,并做好筆記。5.集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲,帶班或會(huì)議時(shí)間
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