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文檔簡介

看“圖”說話第一部分問題：你了解他們嗎？

達-芬奇

愛迪生

貝多芬

王澍學習“美術”對孩子有哪些好處？

彭許林第二部分：話說“美術”美術是什么有啥好處該怎么學如何認識（一）美術是什么?定義：泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫做美術。（二）如何認識？主流分類繪畫（材料）雕塑工藝設計建筑攝影------國畫、油畫壁畫、版畫水粉、水彩等（三）有啥好處？記錄生活，抒發(fā)感情提高孩子的記憶與動手能力培養(yǎng)獨立思考與獨立工作能力增長孩子各方面的知識促進孩子的智力發(fā)展培養(yǎng)孩子的自信心鍛煉孩子的感知能力（四）怎么學？（要求）

1、按孩子的年齡段特征，選取不同地美術門類。2、根據(jù)孩子的繪畫心理特征，學習相應的美術課程。3、遵從孩子的意愿，選擇自己喜愛地藝術形式。4、正確的對待孩子的每一幅畫作，多表揚、多鼓勵。5、不亂評價孩子的畫作，不扼殺他的學習興趣。第三部分：有趣的課程（一）特色課程：

折紙、手指畫、版畫、彩泥、手撕畫、手工制作（二）其他課程：水粉畫、水彩畫、剪紙、素描、卡通畫、硬筆書法等。折紙手指畫彩泥手撕畫蠟筆畫素描水粉畫、水彩畫版畫（年畫）第四部分：動動手

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