注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通關(guān)攻略《審計(jì)》高效學(xué)習(xí)方法

2012注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通關(guān)攻略：《審計(jì)》高效學(xué)習(xí)方法審計(jì)，大部分考生都以為比較難，原由在于教材內(nèi)容艱澀、高深、離實(shí)質(zhì)遠(yuǎn)、沒有例題。其實(shí)審計(jì)這門學(xué)科正是具備一名執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師所一定掌握的一種思想方式，只需擁有這類審計(jì)的思想，不論考試，仍是詳細(xì)的實(shí)務(wù)操作都會(huì)應(yīng)付自如。一、通讀教材，整體感知。審計(jì)不像其余課程同樣，學(xué)會(huì)了某一章節(jié)就會(huì)做某一個(gè)題目，在實(shí)質(zhì)工作中就會(huì)發(fā)揮到必定的作用。審計(jì)在于貫串，只看到眼前的，不從整體掌握，終歸是只見樹木，不見叢林的狹小主義者。沒法應(yīng)付考試，更沒法執(zhí)業(yè)。通讀教材從基本理論，基本方法開始，所有的實(shí)務(wù)內(nèi)控，主要的審計(jì)程序都要有個(gè)印象。整體感知，需要形成一個(gè)脈絡(luò)，讓自己理解審計(jì)是做什么的，怎樣做，弄懂這一點(diǎn)可能需要大批的閱讀教材。二、掌握基本觀點(diǎn)，夯實(shí)基本功。審計(jì)考的是一種思想，一種職業(yè)判斷，在實(shí)質(zhì)工作中更是這樣，沒有一個(gè)法條能夠說(shuō)這個(gè)憑證能夠用，那個(gè)憑證不能夠用，全靠注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷。在考試中更是這樣，縱觀歷年考試題，都是書上的基本觀點(diǎn)，基本理論的靈巧應(yīng)用?；居^點(diǎn)不懂，何談靈巧運(yùn)用。獨(dú)立性，職業(yè)思疑態(tài)度，重要性，審計(jì)憑證，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)付，審計(jì)抽樣，監(jiān)盤這些都是一定要掌握的基本觀點(diǎn)，考試必定不會(huì)考書上的觀點(diǎn)，可是不掌握好這些觀點(diǎn)，就像高樓沒有地基同樣。三、貫徹風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向觀點(diǎn)，迅速做好審計(jì)工作。此刻的審計(jì)不是查賬，考試的要點(diǎn)也不是純真的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄。審計(jì)與會(huì)計(jì)相通，但審計(jì)最后是審計(jì)，考試就要知道錯(cuò)在哪，怎樣查，查處來(lái)怎樣辦的問題。錯(cuò)在哪？這個(gè)問題成為了近幾年的熱門。主要從風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估開始，針對(duì)考試來(lái)說(shuō)，把教材的“認(rèn)識(shí)審計(jì)單位及其環(huán)境”的六個(gè)方面所有的掌握就行了。切不能以為都是書上的條條框框，考試不會(huì)考的，假如是那樣就沒有什么地方能夠考了。個(gè)方面，所有掌握，全面理解，特別是被審計(jì)單位的內(nèi)容控制的問題，做到舉一反三。怎樣查？經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后發(fā)現(xiàn)存在重要錯(cuò)報(bào)，怎樣辦，就要查出來(lái)，錯(cuò)報(bào)的金額、錯(cuò)報(bào)的性質(zhì)，這樣才能要求被審計(jì)單位進(jìn)行調(diào)整報(bào)表。查的方法詳細(xì)有8種，所謂的察看、檢查、剖析、函證、從頭履行、從頭計(jì)算等等。怎樣查還包含控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序兩種重要的方法，也就是上述8種方法的靈巧聯(lián)合。這是個(gè)真本領(lǐng)，需要項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行設(shè)計(jì)。針對(duì)考試，控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序的性質(zhì)時(shí)間范圍的詳細(xì)要求，必定要一口就能說(shuō)出。不然，考試就會(huì)出現(xiàn)五十多分的現(xiàn)象。查出來(lái)怎樣辦？把錯(cuò)報(bào)進(jìn)行分類，哪個(gè)錯(cuò)報(bào)是性質(zhì)的錯(cuò)報(bào)，哪個(gè)是數(shù)目的錯(cuò)報(bào)，把不是性質(zhì)的錯(cuò)報(bào)進(jìn)行匯總，與重要性錯(cuò)報(bào)想比，總結(jié)出報(bào)告。四、結(jié)尾工作要做好，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求出具審計(jì)報(bào)告。結(jié)尾的工作就是期初余額，期后事項(xiàng)，或有事項(xiàng)等等的問題。驗(yàn)資、內(nèi)控審查、批閱也是注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)的重要內(nèi)容?？偨Y(jié)：審計(jì)念書與做題的關(guān)系能夠用10：1的比率對(duì)待，假如做題用10個(gè)小時(shí)，看書起碼看100個(gè)小時(shí)。審計(jì)的書難懂，越難懂的教材考試可變性愈小，都是書上的小事例。大部分考生都以為看了兩遍書，怎么做題仍是不理想，大題就無(wú)從下手。萬(wàn)事都有一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，書讀百變，其意自現(xiàn)，這是從理解的角度說(shuō)的。審計(jì)誠(chéng)然理解重要，但是審計(jì)有65分白紙寫黑字的題目，心知肚明不能，要寫到卷面上才有效。不如在念書的時(shí)候手里拿只筆，以為重要的句子就摘抄下來(lái)，這樣能夠鍛煉自己的手感，省得提筆忘字。審計(jì)，考的都是基本的理論，剛一看，大題我都會(huì)，就是寫不上來(lái)，內(nèi)心也知道。這可能是眼能手低的問題，不如做做歷年真題