青島版信息技術七年級下冊1.1數(shù)據(jù)計算

數(shù)據(jù)計算數(shù)據(jù)處理第一課

我國古代過春節(jié)，大人們用紅繩串起一百枚銅錢，發(fā)給未成年的孩子們，希望他們長命百歲，又因為“歲”與“祟”諧音，壓“祟”可以化兇為吉，平安度過一年，所以稱之為“壓歲錢”。這種民俗一直流傳至今。小華今年春節(jié)收到300元壓歲錢，買了自己喜歡的書和磁帶等，只花了88元，剩下的錢讓媽媽存了起來。而同班的小強收到500元壓歲錢，到開學時已經(jīng)花得精光，卻不知自己都花到哪里去了，你能幫他分析一下原因嗎？閱讀與思考三維學習目標單擊【開始】→【程序】→【MicrosoftOffice】→【MicrosoftOfficeExcel2003】菜單命令，即可啟動Excel應用程序。1、知識目標：①、認識EXCEL軟件及其窗口組成②、了解EXCEL中函數(shù)的格式和種類③、理解函數(shù)的作用，并掌握函數(shù)的使用方法。2．能力目標：①學會啟動excel軟件，認識其窗口組成。②學會使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF六個常用函數(shù)③提高通過計算分析解決實際問題的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀目標感受用函數(shù)進行數(shù)據(jù)計算的便利。培養(yǎng)學生學習的探索精神和對未知領域的開拓精神。

培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的美德。一、使用求和函數(shù)SUM（）求和工作表標簽工作表標簽

任務一：請同學們參照教材中的步驟1-3計算出十位同學總的花費情況1、用SUM（）函數(shù)求出“壓歲錢花費統(tǒng)計表”中各類花費的合計值2、用SUM（）函數(shù)和求出“壓歲錢花費統(tǒng)計表”中前五名同學的“娛樂消費”和“交通費”總計，結果放到單元格F3中

AVERAGE（）求平均值函數(shù)；MAX（）求最大值函數(shù)；MIN（）求最小值函數(shù)；練一練求出“學習用品類”花費的平均值；花費總計的最大值交通費的最小值將結果放在相應標題項的最下行。If判斷根據(jù)“食品飲料”的花費判斷每個同學是否喜歡吃零食，進而做出“好”或“不好”的結論二、使用條件函數(shù)IF（）進行判斷任務二：參照教材1-3步驟完成任務二考考你Excel2003中，下列（）可求出A1到A3單元格中數(shù)據(jù)的和。=A1+A2+A3=SUM(A1:A3)=SUM(A1,A2,A3)=SUM(A1,A3)Excel2003中，如果要對B2、B3、B4三個單元格中的數(shù)值求平均值，則公式應該為（）=AVERAGE(B2:B4)=SUM(B2:B4)=AVERAGE(B2,B3,B4)=(B2+B3+B4)/3Excel2003中的比較運算符有（）≥<=