八年級(jí)科學(xué)電生磁課件

能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。一個(gè)叫南極（S極），另一個(gè)叫北極（N極）磁體上磁性最強(qiáng)的部分.條形磁體兩端磁性最強(qiáng)，叫磁極。復(fù)習(xí)：1、磁體2、磁極3、磁體有兩個(gè)磁極

同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。原來(lái)沒有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程。4、磁極間相互作用

5、磁化一、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)磁體周圍客觀存在的一種物質(zhì)2、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體（大頭針）產(chǎn)生磁力的作用3、磁場(chǎng)方向的顯示在磁場(chǎng)中某點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)N極所指方向，就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。二、磁感線（2）磁體周圍的磁感線——N出S進(jìn)；1、在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線，任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)小磁針N極所指方向一致，這條曲線叫做磁感線。2、理解：（1）磁感線—形象描述磁場(chǎng)的假想曲線；（3）磁感線分布越密的地方，磁性越強(qiáng)；（4）磁感線在空中不可能出現(xiàn)交叉；（5）磁感線在空中的分布是立體的。三、地球的磁場(chǎng)地球周圍的磁場(chǎng)，稱為地磁場(chǎng)1、地球本身是一巨大的磁體地磁的S極在地理北極附近2、地磁的N極在地理南極附近3、小磁針靜止時(shí)能指南北方向，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用一、電流的磁效應(yīng)奧斯特（HansChristianOersted；1777～1851）丹麥物理學(xué)家。1820年，奧斯特在課堂上實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。將直導(dǎo)線與小磁針平行并放在小磁針的上方和下方.觀察一、奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特演示實(shí)驗(yàn)1．當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？

2．?dāng)嚯姾蟀l(fā)生什么現(xiàn)象？

通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向觀察到的物理現(xiàn)象說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng).一、電流的磁場(chǎng)歸納與提升觀察到的物理現(xiàn)象

說明：磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．

3．改變通電電流的方向后發(fā)生什么現(xiàn)象？通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也相反．歸納與提升電流方向電流方向直導(dǎo)線裝置：結(jié)論：1、通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)；2、電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。——這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)總結(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)：歸納與提升王剛利用如圖所示的裝置研究電與磁的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結(jié)論。比較甲、乙可知：比較甲、丙可知：通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)

中考鏈接

二、通電螺線管的磁場(chǎng)ＩＩ1、螺線管（線圈）：導(dǎo)線繞在圓筒上。二、通電螺線管的磁場(chǎng)所謂螺線管，是指通常為長(zhǎng)筒形的線圈，當(dāng)有電流通過時(shí)，能起到磁體的作用，將可動(dòng)芯拉入線圈中。更簡(jiǎn)單的定義是：螺線管由線圈和可動(dòng)鐵芯組成，用來(lái)將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。二、通電螺線管的磁場(chǎng)觀察鐵屑的分布和小磁針的指向．想一想通電后，輕輕敲板，鐵屑為什么會(huì)產(chǎn)生規(guī)則排列？鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣？1.通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似;2.它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩極.二、通電螺線管的磁場(chǎng)1、通電螺線管周圍存在著磁場(chǎng)；2、通電螺線管的磁場(chǎng)分布與條形磁體的磁場(chǎng)相似；3、通電螺線管的極性取決于電流方向;SNNSNS實(shí)驗(yàn)結(jié)論4、通電螺線管的磁性強(qiáng)弱取決于電流大小;歸納與提升二、通電螺線管的磁場(chǎng)比較通電螺線管與條形磁鐵的異同：相同點(diǎn)：1、都能吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料.2、懸掛起來(lái)都指南北.3、磁極位于兩端，外部磁感線形狀相同，磁極間相互作用規(guī)律也相同.不同點(diǎn)：1、條形磁鐵是永磁體，通電螺線管在通電時(shí)才有磁性.2、條形磁鐵N、S極不變，通電螺線管的N、S極與電流方向有關(guān).3、條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱是固定的，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱由電流大小決定.歸納與提升二、通電螺線管的磁場(chǎng)如何判斷通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向呢？根據(jù)螞蟻和猴子所說的，你能想出它們之間的規(guī)律嗎？NS

用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。三、安培定則SN判斷電源正負(fù)極的方法1、請(qǐng)你根據(jù)通電螺線管中的電流方向判斷螺線管的極性：NSSN小試身手題型一.判斷磁極.(a)(b)(c)(d)2、在下圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極NNNSNSSS3、如圖所示，分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極。NSSN1、根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標(biāo)出螺線管中的電流方向.SNNS題型二.判斷電流方向.2、根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,在圖中標(biāo)明螺線管中電流的方向。SN1、已知通電螺線管磁極的極性如圖，請(qǐng)標(biāo)出電源的正負(fù)極。SN電源+-三.題型判斷電源正負(fù)極.1、練習(xí)畫螺線管的繞線（按范例繞線）題型四.判斷繞線方法.

2、在下圖中已知通電螺線管的磁極的極性和電池正負(fù)極，請(qǐng)畫出線圈的繞線。SN情景再現(xiàn)

通電螺線管兩端的極性跟

方向有關(guān).可以用

來(lái)判斷.電流安培定則1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明

存在____;

同時(shí)說明

方向與

方向有關(guān)。通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)電流電流的磁場(chǎng)課堂練習(xí)2.根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向確定螺線管的極性、電流的方向和電源的正負(fù)極。+-++--3、請(qǐng)判定下圖中通電螺線管的南、北極。鞏固與提高1、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體的周圍存在著

，這種現(xiàn)象叫做

。

2、通電螺線管周圍的磁感線跟________的磁感線相似，通電螺線管兩端也有__________磁場(chǎng)電流的磁效應(yīng)條形磁鐵南、北極。SN4、如圖所示的幾個(gè)通電螺線管，用安培定則判定它們的兩極5、如下圖所示，通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個(gè)小磁針，靜止時(shí)它們的磁極是()A.

甲右端為S極