61兒童節(jié)活動策劃方案2479

6.1少兒節(jié)活動策劃方案經(jīng)過展開慶賀“六一”活動，使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的快樂，表現(xiàn)一種踴躍向上、樂觀進步的精神。下文是為大家優(yōu)選的少兒節(jié)活動策劃方案，歡迎大家閱讀參照。少兒節(jié)活動策劃方案一活動主題：高興的六一活動目標：以六一活動為中心，經(jīng)過部署教室、節(jié)目表演、各樣娛樂活動等，創(chuàng)造開朗向上的高興氛圍，充散發(fā)揮學生的專長，提升學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際少兒節(jié)。活動準備：部署教室、排演節(jié)目、準備游戲道具、選主持人、寫串連詞。禮物30份，獎品15份活動過程：1、主持人發(fā)言導入：男：彈去五月的風塵，迎來六月的光陰，女：聽，婉轉的鑼鼓聲，蕩起一片歡喜的大海。男：六月，是童年的搖籃;女：六月，是童年的夢境;男：六月，是童年的太陽;女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸獠?。合：深圳福田泰然小學五年級六一國際少兒節(jié)，“六一少兒節(jié)”文藝演出此刻開始。2、節(jié)目表演：童話劇表演樂器合奏葫蘆絲表演小提琴表演詩文朗讀3、游戲活動跳繩競賽呼啦圈競賽夾乒乓球搶凳子畫鼻子4、活動總結(1)指導員發(fā)言：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰躍的重擔，希望你們把愛國主義、民族精神不停弘揚光大，從小建立遠大的理想和高尚的理想信念，養(yǎng)成優(yōu)秀的道德質(zhì)量和文明習慣。勤苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康翱翔;女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久充滿著溫馨;男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最高尚的理想;女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最絢爛的瞬時。合：xxx小學五年級六一活動到此結束。少兒節(jié)活動策劃方案二一、指導思想一年一度的六一少兒節(jié)是全國少先隊員最盛大的節(jié)日，經(jīng)過展開慶賀“六一”活動，使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的快樂，表現(xiàn)一種踴躍向上、樂觀進步的精神。展開以豐富多彩的活動，Ji發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的感情，歡度一個存心義、能回味的六一少兒節(jié)。為了使慶賀活動順利進行，特擬訂此方案。二、主題和內(nèi)容活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”活動內(nèi)容：本次慶賀“六一少兒節(jié)”以新中國建立60周年為契機，經(jīng)過展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來顯現(xiàn)我們隊員的風范。三、活動項目和要求(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——”慶六一，頌祖國”合唱競賽為仔細地展開對于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年少兒中唱響主旋律。趁慶賀六一節(jié)之際，決定展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。大隊部確立學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參加)。年級各中隊確立以中隊為單位，參加校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)年級各中隊一致服飾、道具，一致動作，排演規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(能夠從介紹的歌曲中選)。(各中隊指導員負責，音樂老師輔助)利用午睡、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。月尾，大隊部將組織評選。東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行競賽(總務處負責場所及競賽后場工作)西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行競賽(總務處負責場所及競賽后場工作)評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)6.競賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪宏圖”——“迎六一”書畫競賽及百米長卷繪畫活動1、“迎六一”書畫競賽參賽作品內(nèi)容及形式內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警語和格言等。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、少兒畫等。參賽作品行式a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其余畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為開。參賽要求a.交稿時間：5月20日參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。參賽作品每班共計不超出6幅。西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。2、百米長卷繪畫活動活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)活動地址：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上詳細負責：費海燕、金煜如、金鋒注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”(三)“挑戰(zhàn)自我展風范，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶賀活動參加人員：全體少先隊員及老師活動安排：校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(詳細見活動安排)畢業(yè)生義賣活動時間：5月29日正午11點15分——12點30分(暫定)地址：行政樓的廣場詳細負責：活動要求：請各中隊提前登記好義賣的商品;設計好自己商鋪的廣告牌;安排好店員;將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購置紀念品送母校;(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商鋪購置商品。(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會活動時間：6月1日上午活動要求：1.五月份請指導員組織排演好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;邀請校領導共同參加各中隊慶賀活動(任課老師請到各中隊參加慶賀活動);一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍活動結束后各中隊上報兩名隊員獲取“才藝顯現(xiàn)章”。少兒節(jié)活動策劃方案三

活動準備：小鏡子

1面?；顒优ǎ鹤教?。家長用小鏡子反射陽光，將光斑照在墻上，并輕輕晃動或慢慢挪動，讓孩子用手去捉。踩太陽將光斑照在地上，并輕輕晃動或慢慢挪動，讓孩子用腳去踩。小球漫步活動準備：彩繩若干、皮球2個、小物品若干?；顒优ǎ盒∏蚵?。孩子雙手各握住繩索的一端，將繩索曲折把小球套住，倒退著拉繩索行進。小球越阻礙。家長能夠經(jīng)過在道路上增加阻礙物，加大游戲難度。并與孩子一同玩，看看誰更快。喂小魚活動準備：浴巾1條、沙包若干、長繩1根?；顒优ǎ涸趫鏊嫌瞄L繩圍成一個方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢湊近“池塘”。抵達適合地點后，孩子將沙包投進“小池塘”。興趣繩索活動準備：繩索若干活動弄法：十字格。家長將繩索圍成十字格擺放在地上，孩子用單腳跳的方式跳格子。長方形。家長將繩索圍成長方形擺放在地上，孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。揪尾巴活動準備：毛巾或布條2條活動弄法：家長與孩子各拿一條毛巾，將毛巾一頭塞進身后的褲子里面，并露出一半看作“尾巴”。家長和孩子在保護好自己“尾巴”不被揪掉的同時，卻相互揪對方的“尾巴”。投彈打靶活動準備：飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干?；顒优ǎ簣鏊袭嬮g距為三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶平均地擺放在終點線上，爸爸、媽媽、孩子各拿若干個軟球或沙包站在起點線后。游戲開始，每人扔擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打垮的瓶子多為勝。游戲可頻頻進行。摸摸腳跟向前走活動準備：粉筆(蠟筆)1支活動弄法：1.前摸腳跟向前走。用粉筆(蠟筆)畫一條起點線和終點線。家長和孩子從起點開始，一邊重復“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。后摸腳跟向前走。用粉筆(蠟筆)畫一條起點線和終點線。家長和孩子從起點開始，在身體后邊曲折小腿，一遍重復“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。風趣的鞋盒活動準備：鞋盒若干活動弄法：向前走和退后走。孩子頭頂鞋盒，聽家長的指令向前走和退后走。穿大鞋。家長和孩子將兩只腳分別放進兩只鞋盒里，進行“穿大鞋”向前走的競賽，比比誰走得快、走得穩(wěn)。吹球進筐活動準備：乒乓球若干、筐子2個活動弄法：家長吹乒乓球，孩子用筐去