部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象》

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文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載，悄焉動(dòng)容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色。

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺ど袼肌氛孤?lián)想闊文思由下面的圖形我們可以想到······千思萬想----廣思

路······想象2感悟精神

想象3稻穗從不炫耀奉獻(xiàn)者的謙遜可參考事物：荷花﹑螞蟻﹑溪流﹑橋

路······轉(zhuǎn)念一想——異思下面的圖形有什么不一樣？

為什么？相同的事物，不同的視角

甲：自古逢秋悲寂寥乙：我言秋日勝春朝

甲：新舊更替乙：落葉歸根丙：化作春泥更護(hù)花圓規(guī)風(fēng)箏曇花秋天落葉你的名言我做主車到山前必有路條條大路通羅馬走自己的路，讓別人說去吧燕山雪花大如席千樹萬樹梨花開大雪紛飛：由“樹”展開聯(lián)想，以“樹的故事”為題寫一段文字

因?yàn)橛新?lián)想，才有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的蒼涼意境;因?yàn)橛新?lián)想，才有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！钡牟┐笮亟?；因?yàn)橛新?lián)想，才有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！钡?/p>

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